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新托福听力评分标准 托福听力评分 托福

新托福听力评分标准(托福听力评分标准了解一下)

admin admin 发表于2023-12-15 08:38:22 浏览57 评论0

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各位老铁们好,相信很多人对新托福听力评分标准都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于新托福听力评分标准以及托福听力评分标准了解一下的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

托福听力评分标准了解一下

托福听力你知道评分标准是这样的吗?快来看看吧。

托福听力评分标准是什么

托福听力一共是6篇 文章 ,共34道题,满分30分。

根据答对题目个数,对应得分如下:

答对题目34个,对应得分30分;

答对题目33个,对应得分29分;

答对题目32个,对应得分27分;

答对题目31个,对应得分26分;

答对题目30个,对应得分25分;

答对题目29个,对应得分24分;

答对题目28个,对应得分23分;

答对题目27个,对应得分22分;

答对题目26个,对应得分21分;

答对题目25个,对应得分19分;

答对题目24个,对应得分17分;

答对题目23个,对应得分16分;

答对题目21-22个,对应得分15分;

答对题目20个,对应得分14分;

答对题目19个,对应得分13分;

答对题目18个,对应得分11分;

答对题目17个,对应得分9分;

答对题目15-16个,对应得分8分;

答对题目14个,对应得分7分;

答对题目13个,对应得分6分;

答对题目12个,对应得分5分;

答对题目10-11个,对应得分4分;

答对题目8-9个,对应得分3分;

答对题目6-7个,对应得分2分;

答对题目5个,对应得分1分;

答对题目0-4个,对应得分0分。

托福听力分阶段备考规划

托福听力对于刚接触的部分同学可能感觉有挑战,对于托福听力语速和词汇不熟悉的人来说,托福听力中出现的很多内容无法抓住重点。今天就和大家一起聊聊托福听力备考如何分阶段进行。

托福听力准备阶段

1. 基础词汇和场景词汇的积累

在刚开始备考托福听力的时候,可以先从《大学六级词汇》记忆,然后再去记忆托福红宝书。同时可以建议背诵《词以类记》补充场景词汇。

托福听力备考阶段

2.1听写训练

这个 方法 适用于时间充足的新手。在听写的材料上一般可以选择老托福,TPO以及SSS。难度是从左往右依次升级的,但在推荐程度上却是从左往右依次降级的。

具体步骤:

step 1. 总体听一遍材料,大概了解一下

step 2. 将文章第一句 句子 听一遍,写下来,直到把它完全写出来,3~5遍

step 3. 根据自己的文本再听一遍,适当做一定的笔记,掌握整体脉络。

一篇老托福PARTC需要一个小时,TPO全篇听的话需要甚至2个小时。所以建议在听写的时候精选长一些的句子。

2.2精听训练

这个方法是进阶版,适合于大部分文章脉络可以听懂,但是在听长难句的时候依然会有部分句子漏听或者反应不过来

具体的步骤:

Step1.掌握文章大意,记住没有听懂的,听3~5遍

Step2.一句一句的听,不停顿,记住没有听懂的

Step3.以单词为单位的听

Step4.听的时候看文本,然后 总结 听不出来听不懂的单词,句子,搭配

这个方法短而有效,而且对于听力段子的整体结构,从大意到句子再到单词都有一个比较好的理解。

2.3 结构法

当我们能大致理解文章大意的时候我们就要开始采取结构听力法掌握出题点。教授讲课的内容都有层次的。lecture只需要掌握结构。在听lecture时,首先要学会抓教授在什么地方分点。在 lecture 中,在转折、强调的词和句子处寻找结构划分点。再利用结构笔记,。建议学生每次做完题目,去分析讲座的结构,每一个学科文章的共通性。

2.4 背景知识法

这个方法适合一些学生在备考时候遇到的一个问题:字面意思上明白,学术层面上不理解。这个时候就需要备考者们去补充背景知识。

推荐的材料有:TED,国际地理杂志

2.5加速练习法

这个针对平时基础已近有23分以上的学生。在练习中可以将速度调制1.2,适应语速以后可以开始记笔记,一开始正确率可能会因语速所影响。练习一段时间以后再回到1.0速度,保证正确率要高于加速听的正确率,练习几天以后当正确率慢慢开始提高可提速到1.5来练习。

以上就是给想要备考托福听力同学的一些建议,光看是不行的,行动起来才是关键哦!

托福备考优质素材网站介绍

备考托福聪明的做法是看与托福相似的英语文章,或者看些英文视频,新东方网托福频道在此和大家分享一些介绍托福相关背景知识的优质网站!

Crash Course

这个节目我一直认为是补充材料最好的素材了,是Youtube上的一个 教育 节目,对观众进行科普,内容包括:天文,地质,心理,社会,考古,人类等等。

Brainpop

BrainPoP是全动画全科英文教育,大概适合美国青少年学生,以全科知识为特色,这个相对crash course简单一些,更容易懂,而且语速也相对慢,BrainPoP是一个系列app的统称,包括BrainPoP jr(是针对 儿童 ,太简单了)brainpo和brainPoP ELL(是针对 英语学习 者)如果觉得自己对某个学科背景特别陌生,不如看看这个。

新托福分数怎么算

托福考试改革后,对于考试内容、考试题型以及规则都变动了不少,那么分数是否发生变化呢?下面就来说说新托福分数怎么算,一起来看看吧!1.新托福听力评分标准托福听力考试共有6篇文章,34道题。6篇文章中正确答案的数量加起来等于你的托福听力分数。在托福听力考试中,你必须正确回答所有的问题才能获得满分。在双选题测试中,只有选对了两个正确的答案,你才能得到分数,但如果你选错、多选或者少选,都不会得分。2.新托福口语评分标准参加托福口语考试的考生的原始录音答案被送到美国教育考试服务中心进行评分和评估。考生的六个口试问题将由至少两名或最多三名考官进行评分,考官会给每个口语答案评分(0到4之间的整数)。3.新托福写作评分标准综合写作是托福写作板块之一。托福写作部分分为综合写作和独立写作。这两个部分是独立评分的,平均后得到最终的分数。也就是说,这两个组成部分的权重相等,因此应给予相同程度的重视。4.新托福阅读成绩托福考试若共有3篇文章,若遇到加试,则随机3篇文章计算分数,其余1篇不计算。每篇文章700字,14道题。其中13题为基本信息题和推理题,每题1分。最后一道题是小结题,俗称大题,满分2分。托福阅读部分共有42道题,满分为45分。托福考试官方将会给出原始成绩和最终成绩的对比,托福阅读总分为42 - 45分,标准阅读总分为30分。我们可以从托福网考官网上了解到,新托福听力、口语、阅读和写作各部分总分为30分,共120分。新托福80分等于旧托福的550分,新托福100分等于旧托福的600分。

新托福听力评分标准有哪些

您好, 新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章,34道题,其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。下面是最新托福听力评分标准表如下:新托福听力评分标准表  在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。  1.当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。  2.当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。  3.新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。

2019托福听力考试题型有哪些难度如何

2019年托福考试做了改革,半年过去啦,已经考了十几场,题型基本稳定啦。以下是对改革前后听力题型的分析:

从图片对比可以看到,听力新政变化主要是讲座数量以及其对应的题目数量减少(从以前的34总题数减少至28题)

改革前的听力考试题目是这样的:(含加试情况)

● Section 1: 对话1-讲座1-讲座2;

答题时间:17题共10mins

● Section 2: 对话2-讲座3-讲座4;

答题时间:17题共10mins

● Section 3: 对话3-讲座5-讲座6;

答题时间:17题共10mins

改革后(含加试情况):

● Section 1: 对话1-讲座1-讲座2;

答题时间:17题共10mins

● Section 2: 对话2-讲座3;

答题时间:11题共6’30 mins

● Section 3: 对话3-讲座4;

答题时间:11题共6’30 mins

(其中各section的出场顺序不固定)

举例说明

以10月19日这场考试的听力部分为例:

Section 1: (屏幕显示的答题时间:10 mins)

Conversation 1: 学生与工作人员

学生报告新的零食零售机vending machine坏了,钱被吞了出不来(主旨题),工作人员抱怨新的机器不好,引出学生说它也有好的地方(细节题);建议她登陆网站上报损失金额(考题)以及把情况和建议反馈给faculty adviser(考题);

L1: 背景:art history

主题:a play; George Lillo; The London Merchant;(屏幕有小黑板的文字提示)反映social value

背景:Middle Class在增大;一个tragedy描述的是普通人而过去的都是关于皇室贵族,举例对比了莎士比亚(考了题:为什么要提及莎士比亚:说明tragedy evolve);后面还有一处对比贵族,中产阶级例如merchants要employment的话就要show virtues like honesty and hard work而不像皇孙贵族那样可以继承(考题);戏剧背后的哲学:人之初性本善,善心来自父母,所以emotion reconnects with parents,举了一场哭戏的例子(出题);戏剧每次都会在假期放,就是要确保能给每个workers看(出题)

L2: 背景:Business management

主题:strategy for leaders to make the best organization

一种unpopular的方法,做了大量的questionnaires和花费了4年时间

1、direction: 领导者不给specific details只有goals让员工自己find solutions, 举了列子说明;

2、accountability:要assign responsibility到个人,不能甩锅给别人:举了例子:negotiate

3、合作解决方法,当员工提出mistakes的时候要thank他提出然后一起解决

Section 2 (屏幕显示的答题时间:6’30 mins)

Conversation2: 教授谈话

开头:学生与另外一个叫J的同学一起做研究project,但是J太忙没有时间一起见面讨论(考了细节);聊research topic:教师夸赞了学生:研究得很深入(考了题);学生自己是engineer students,但是presentation 想做电动车电池回收与传统不一样的方法(考了细节);教授说可以但是要注意学生们都是学engineer的所以present的时候注意要有focus(考题)

L3: 背景:Earth science

主题:organisms affect earth有机物的出现对地球的影响

以前的地球大气层没有O2,是因为光合作用,有一种Cyanobacteria(屏幕有小黑板文字提示)可以产生O2,才有了更多的植物和更多的O2,影响了气候;如果地球没有这些生命的话:会出现rounded hills和影响river formation: straighter riverbank (考了双选细节)

Section 3 (屏幕显示的答题时间:6’30 mins)

Conversation3: 教授:teacher preparation program

讨论了portfolio要包含的内容和lesson plan的设计。学生问能不能改以前写的内容因为现在ideas changed(出题)觉得想修改,教师说这就是教师成长的过程;最后让学生去观察一个experienced teacher上课然后写一个关注点;

L4: 背景:marine biology:

jellyfish and coral reef来自同一个祖先:有共同点:几个life stages: M’/Larva/P’(屏幕小黑板出现了这三个专有名词)考了L的细节:有hair可以让水母propelled in water;触角tentacle的作用。

因此,根据考试界面的信息,我们可以从屏幕上方的做题时间判断该答题部分是属于大Section还是小section, 来让自己在考场上有个心理准备,以及合理规划答题时间。

值得注意的是,在操作界面上还有另外一个小变化:

▲ 改革前:一个Section的题目做完之后系统会自动进入下一个Section

▲ 改革后:每做完一个Section都会有一个单独的界面操作:需要点击确认进入下一个Section。

改革变化的Q&A

Q: 听力是不是变得更难了?

A:这个问题需要从两个方面看待它:听力讲座的数量减少意味着做题的强度减少,体力消耗的降低对于考生们来讲肯定是个好消息,而另一方面,题量变少, 总分不变的情况下, 每道题占的分值会变高,那就意味着高分的容错率相比之前要更低。

Q:听说语速更快?口音更多变?

A: 听力部分偶尔出现不同口音(英音、印度音等)、语速很快、难度大等情况的反馈是近年考试反馈的常态,并不是改革之后的变化。

从10/19日整场听力考试看来,大家比较关心的发音、语速、原文内容甚至出题点等重要元素仍然是以前的“套路” :

● 高频学科话题稳定出现

● 内容仍旧偏向学术话题

● 屏幕上“小黑板”的专有名词和图片提示仍然会出现

● 同一考场使用多套卷子(不同考生做的题目完全不一样的情况)

因此大家对于难度变化这方面不必给自己提前设置心理障碍,或有过多的担忧,在平时备考过程中扎实基本功,按部就班进行练习即可。

备考建议

1、扎实基本功

词汇: “听音要识意”

对于核心词和学科词依旧要重视,尤其是每年的高频主题的相关学科词更要熟记,另外背单词要注意避免陷入“眼熟耳不熟”的误区,也就是部分同学对于单词的认知只停留在认形不认音的程度,导致听听力的时候反应不过来词义,因此,背单词一定要注意熟悉音标以及多跟读。

辨音: “听口不分家”

很多同学刚开始接触托福听力的时候会觉得难度很大,其中一个主要原因是对于美音里的连读弱读或native speaker语速快等发音现象不适应,导致很难准确听辨意思。那么在平时备考练习中建议增加一个练习步骤:模仿跟读。留意说话人是哪个意群出现停顿,哪个单词的音节出现弱读或连读,然后进行模仿跟读练习,这一步对于提高口语发音和流畅度也有很大的帮助。

另外很多同学担心的语速问题,建议大家在平时练习时,题目做完后可以加速反复听以及跟读,让耳朵适应快语速,或者高分段的同学也可以使用科学美国人音频来做精听练习。

2、刷题

解决学科“软肋”

听力讲座每年的高频主题在考场上出现的频率比较稳定,且很多话题的重复率较高(如天文学的行星类、艺术的风格画派等)因此考生们平时练题的时候如果发现有些题材的讲座错误率特别高,在备考前可以留意近年讲座“四大主题”里常考的学科,用TPO以及《托福听力真经》分主题练习,熟悉每个题材的“文章套路”和常考点也是一个很好的练习方法。

求质不求量,熟悉“套路” 考点

托福考试作为一个标准化测试,题目考点设置是相对固定的,因此同学们备考把题目做完之后一定要按照老师上课讲的方法去分析原文和出题点,而不是盲目大量地刷题。

以上就是给大家分享的听力改革分析以及备考建议,希望对大家的听力备考有一定的帮助!

托福阅读&听力评分标准

托福听力评分标准有哪些 托福听力分数是如何计算的?新托福听力一共是6篇文章,34道题,在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在表格题中,所有的项目都要回答正确,这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中,只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point,少选、多选或者误选都不行。

托福考试评分标准

  新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。希望考生在看完本文之后能明白考试方向,并根据自己的特点去制定口语复习策略。我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准:    四分评分标准  ANSWER TO QUESTION  The student answers the question thoroughly.  COMPREHENSIBILITY  The student can be understood completely.  ORGANIZATION  The student’ s response is well organized and developed.  FLUENCY  The student’ s speech is generally fluent.  PRONUNCIATION  The student has generally good pronunciation.  GRAMMAR  The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.  VOCABULARY  The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.  从左文我们能够得知,口语分别从六个方面对考生的英文水平进行评估。后四个,流利程度、发音、语法及词汇与托福口语考试评分标准相当。不同的是,新托福口语考试在语法和词汇的使用上要求更高一些。而发音和流利程度只要求是generally达到标准就好(generally=for most parts)。语法和词汇方面则是high degree of accuracy。大家对词法和语法方面经常出问题的话,这时要注意了。前三个,完整回答、可理解及组织语言方面,我们可以发现完整回答要求大家全面的阐述话题;学生自己的说的话应该能够被理解;组织语言方面,考生的Response应该组织严密,逻辑性强。这就是四分对各位考生的要求。    三分评分标准  ANSWER TO QUESTION  The student answers the questions adequately but not thoroughly.  COMPREHENSIBILITY  The student can generally be understood.  ORGANIZATION  The student’s response is organized basically and is not thoroughly developed.  FLUENCY  The student’s speech is generally fluent, with minor problems.  PRONUNCIATION  The student has generally good pronunciation, with minor problems.  GRAMMAR  The student uses either accurate easier grammatical structures or more advanced grammatical structures with some errors.  VOCABULARY  The student uses either accurate easier vocabulary or more advanced vocabulary with some errors.  从上文中,我们发现3分的评分标准已经降低了很多。大家注意副词及转折词的使用,如adequately but…。在发音和流利程度方面,3分允许大家出现失误。在语法和词汇方面,已经允许考生使用简单语法及单词,而且可以出现一些失误。相对于国内能拿到大学英语四、六级的学生,3分一般都是可以拿到的。    二分评分标准  ANSWER TO QUESTION  The student discusses information from the task but does not answer the question directly.  COMPREHENSIBILITY  The student is not always intelligible.  ORGANIZATION  The student’s response is not clearly organized and is incomplete or contains some inaccurate points.  FLUENCY  The student’s speech is not very fluent and has a number of problems.  PRONUNCIATION  The student’s pronunciation is not very clear, with a number of problems.  GRAMMAR  The student has a number of errors in grammar or uses only very basic grammar fairly accurately.  VOCABULARY  The student has a number of errors in vocabulary or uses only very basic vocabulary fairly accurately.    一分评分标准  ANSWER TO QUESTION  The student‘s response is only slightly related to the topic.  COMPREHENSIBILITY  The student is only occasionally intelligible.  ORGANIZATION  The student‘s response is not clearly organized and is only minimally on the topic.  FLUENCY  The student has problems with fluency that make-the response difficult to understand.  PRONUNCIATION  The student has problems with pronunciation that make the response difficult to understand.  GRAMMAR  The student has numerous errors in grammar that interfere with meaning.  VOCABULARY  The student has numerous errors in vocabulary that interfere with meaning.  我们发现2分及1分的平分标准已经比较底了。所以一般考生参加过培训都可以应对2分及1分的标准。  总体上来看,新托付口语考试只有4分比较难取得,而1-3分都可以在培训后取得不错的分数。    【新托福作文评分标准】  六分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。  五分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。  四分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。  三分:文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。  二分:文章切题。阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题;没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段;句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多;用词不得体,拼写错误多。  一分:文章各方面都有严重错误,句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,够不上二分标准,只能打最低分。

文章分享结束,新托福听力评分标准和托福听力评分标准了解一下的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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