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剑桥少儿英语预备级基础知识
剑桥少儿英语预备级基础知识
语法一直是基础学习中的一大难点，由于很多学生在学习英语基础语法时不得要领，并最终导致对英语产生消极心理。下面是我整理的`剑桥少儿英语预备级基础知识，欢迎欢迎大家参考!
Unit 1
重点词汇：
【认读】你好Hello!Hi!，早上好Morning!Good morning!，猴子monkey，小狗dog，小猫cat，熊猫panda，熊bear
重点句型：
你好，小猴!Hello，Monkey Munchy! 你好，小狗!Hello, Dog Doffy!
你好，熊猫!Hi, Panda Pandy! 你好，泰迪熊!Hi, Teddy Bear!
早上好，熊猫!Good morning, Panda Pandy! 早上好，小猫!Good morning, Cat Catty!
早，小猴!Morning, Monkey Munchy! 早，小狗!Morning, Dog Doffy!
Unit 2 Beginning sounds
重点词汇：
【默写】Aa, Bb, Cc
【认读】艾米Amy，苹果apple，香蕉banana，竹子bamboo，熊bear，蛋糕cake，猫cat，凯茜Cathy
重点句型：
请拿一个苹果。An apple,please.
吃些蛋糕吗?Some cake? 不!不!No! No!
Unit 3 Dog, elephant, fish and giraffe
重点词汇：
【默写】Dd, Ee, Ff, Gg
【认读】鸭子duck，狗dog，鳗鱼eel，大象elephant，鱼fish，青蛙frog，女孩girl，长颈鹿giraffe
重点句型：
看，它是一个青蛙! Look! It’s a frog! 是的，它是。Yes, it is.
欢迎!Welcome! 玩得开心!Have fun!
我会的。I will.
Unit 4 Find the hidden letters
重点词汇：
【默写】Hh, Ii, Jj, Kk
【认读】房子house，冰淇淋ice cream，夹克衫jacket，风筝kite，母鸡hen，马horse
重点句型：
这是字母K。This is letter K. 看我的风筝。Look at my kite.
Unit 5 The falling letters
重点词汇：
【默写】Ll, Mm, Nn
【认读】柠檬lemon，台灯lamp，芒果mango，鼻子nose
重点句型：
这是字母L。This is letter L. 看!字母L。Look! The letter L.
Unit 6 Fun with letters
重点词汇：
【默写】Oo, Pp, Qq
【认读】桔子orange，菠萝pineapple，皇后queen
重点句型：
这是什么?What is it? 这是字母O。It’s the letter Oo.
Unit 7 Animal fun
重点词汇：
【默写】Rr, Ss, Tt
【认读】兔子rabbit，蛇snake，乌龟turtle
重点句型：
看，它们是什么?Look! What are they? 它们是兔子。They’re rabbits.
Unit 8 Play and score
重点词汇：
【默写】Uu, Vv, Ww
【认读】雨伞umbrella，背心vest，窗户window
重点句型：
A is for apple. B is for banana. C is for cat. D is for dog.
E is for elephant. G is for giraffe. H is for horse. I is for ice cream.
J is for jacket. K is for kite. L is for lemon. M is for mango.
N is for nose. O is for orange
e. P is for pineapple. R is for rabbit.
S is for snake. T is for turtle. U is for umbrella. V is for vest.
W is for window.
;求：剑桥少儿英语预备级B UNIT9 Dress for Children’s Day 的教案
书店，网上有卖教师用书的，你可以看看。这些是我根据我的教师用书内容写的，不是转载。首先导入教学，教师要根据儿童节的时间来说，“Hello，boys and girls.Tomorrow (next week ,next sunday)is Children’s Day.Do you like to go outside?Do you have a party for Children’s Day?Do you want to wear some new clothes?What do you like to wear on Children’s Day? ”通过这些问题与学生进行广泛交流，并拿出自己的裙子等让小朋友试一下，并说：“Oh,beautiful!Do you like to wear skirt on Children’s Day? ”在学生熟悉的基础上，拿出图片让学生辨认并跟读。有可能让学生进行两人一组的对话练习。或者让学生走到黑板前边拿图边说：“I like to wear a jacket and a pair of brown shoes.”教师也可采用一些游戏来巩固学习的成果。Part 2做活动之前先将单词图片给学生辨认，接着拿出事先准备好的有关衣物的喜好的调查表，发给每个学生，“Now we are going to do something,I want you to go off your seats and ask your classmates and find out what he/she like to wear on Children’s Day? ”该活动的目的是让学生练习口语，尽量使用更多词汇。Part 3在黑板上画四个小人，或拿四个小人的卡片，让学生上黑板用剪好的小衣服小裤子等贴在他们身上，贴好后，用英语说一遍，接下来的同学还可以到黑板来替换前面同学换上的衣服。教师可以安排学生在课后再家长的帮助用废弃的杂志报纸等做好衣物。带来用英文说出自己做的衣物，比比谁的更漂亮。Part 4教师可先以六一为话题，让学生2人进行对话，互问在六一喜欢穿什么衣服，带同学熟悉后提出新问题，What do you like to wear on New Year’s Day?等part 5就不说了Part 6 做这个练习前最好能搜集一些有意思的比较好看的童装图片，上课展示给学生看。然后让学生为女孩子设计一件连衣裙和短裙子。最后大家展示自己的设计，7让学生找自己最好的朋友，然后2人相互问答下面的问题Do you like skirt?等，再喜欢的物品下打钩，这个练习的目的是让学生更熟悉有关衣物的英语单词。
剑桥少儿英语预备级的教案
剑桥少儿英语有教师用书的，那上面有上课步骤，怎么玩游戏，很不错的。游戏有好多：拍苍蝇(拿张单词纸片，让学生拍，注意学生要拍到时把纸拿开，以前我学生都很喜欢玩这个的) 击鼓传花（同样性质，边讲英语边传） 大小声（规矩教师自己定，摆手势，高低来定学生读单词或句子声音的高低，有助于提高学生注意力）还有好多都记不大清了，我是以前在培训中心教的，受过培训。 教小孩子上课时用点小奖励很有用的 （如小星星什么的）
