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美国2000年数学课程标准有什么特点
，《课程标准（2000）》与《课程标准（1989）》相比，无论内容或表述形式都有了较大的变化。之所以出现这样的变化，其首要的目的是为了对旧的课程标准所暴露出来的一些弊病作出纠正。例如，新的课程标准明确地提出了这样一点，即应“对基本技能和概念学习的作用作出更为明确的论述”。另外，在过去10年中所出现的一些现象也引起了新的课程标准编写者们的高度重视。例如，在过去的这些年中，曾出现了关于《课程标准（1989）》的多种不同解释，从而就使得相应的教学实践出现了一些不应有的现象，如人们把课程标准中所列举的“应予淡化的论题（Topics to Receive Decreased Attention）”不适当地解释成了应把这些论题从学校数学课程中完全舍去。最后，社会的进步也促使人们不断地去对数学课程标准作出必要的发展和改进。
美国高中的数学要学些什么啊
呵呵。不必担心。正常情况下，只要你不选择AP数学课程只选择普通数学。就不必担心。只要上课听课然后下课复习，拿A应该没问题。美国高中数学正常需要学三年，一般学生会学代数1，几何，和代数2.之前是要做一个测验的，不过不难。你把初一的数学学明白绝对米问题了。我初中在国内数学也不及格，来了美国以后数学还可以。不过我没有学很难的数学啦。如果你特别聪明，可以学更难的。比如微积分，统计学之类。高中美国每个人学的数学不必一样。每个人根据自己的水平选择。ALGEBRA1 &2.GEOMETRY.STATISTICS.PRE-CALCULAS.CALCULAS1&2&3。
美国高中数学学什么
美国高中每门课程都分四个等级：Academics, Honors, Pre-AP, AP 难度依次增加。内容只要是我们高中学的所有东西他们也都学的。只不过他们是把数学分成了几个板块儿，有三角函数，代数1，代数2，几何1，几何2，三角函数，预备微积分，如果你选择AP课程，就要学习大学里的微积分，年终的时候参加考试，过了的话可以折抵大学学分，当然这种比较难了。如果是Academics和Honors,就相当于是我们初中的难度，Pre-AP级别的和我们高中差不多，可能会略微简单点儿，但是AP课程内容就是我们高中讲不到的了，而且要学得很透彻。
