本文目录
- 什么是国际教育
- 到底什么是国际化教育
- 国际教育是什么我们应不应该让孩子去留学
- 国际教育的四种形式
- 北京服装学院都有什么专业
- 国际学校的教育内容
- 国际教育是什么意思
- 天津商业大学国际教育学院的富有特色的留学生教育
- 北京新东方外国语学校是否改公办
什么是国际教育
国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育，比如说出国留学、上国际学校、在线跨境教育等。现在中国接受国际教育的人越来越多了，年龄也越来越小，家长们都想让孩子早点学习国际课程，以后申请外国名校更顺利。不过有很多学生在过语言这道关和中外思维转换时遇到了麻烦，大多请外教私下补习来提高成绩，桥吧国际教育平台还不错，我叔叔家孩子的外教就是从那上面找的，都是欧美名校毕业的。
到底什么是国际化教育
一、什么是教育国际化 所谓的教育国际化就是在世界经济全球化、贸易自由化的推动下，在国际教育贸易市场开放的前提下，教育资源在国际间进行配置，教育要素在国际间加速流动，教育国际交流与合作日益频繁，世界各国教育相互影响、相互依存的程度不断提高，各国教育相互交流，相互竞争，相互包容，相互激荡，共同促进世界的繁荣和发展，各国在人才培养目标的确定、教育内容的选择以及教育手段和方法的采用等方面不仅要满足来自本国、本土化的要求，而且要适应国际间产业分工、贸易互补等经济文化交流与合作的新形势。教育国际化的核心或者本质，说到底就是在经济全球化、贸易自由化的大背景下，各国都想充分利用国内和国际两个教育市场，优化配置本国的教育资源和要素，抢占世界教育的制高点，培养出在国际上有竞争力的高素质的人才，为本国的最高利益服务。众所周知，在知识经济日益显现的时代，国家综合实力的竞争，归根到底是人才的竞争。谁拥有数量多、素质高、具有创新精神和富于创新能力的人才，谁就能把握社会经济发展的主动权，在激烈的竞争中立于不败之地。因此，教育国际化的最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才，这种人才能立足于本土，放眼于世界，积极主动地参与国际竞争。什么是教育国际化？或者说教育国际化的内涵是什么？我们非常赞同这样的一个观点：所谓教育的国际化，就是用国际视野来把握和发展教育。
国际教育是什么我们应不应该让孩子去留学
“国际教育”是什么？
关于“国际教育”究竟意味着什么的争论仍在继续，许多人认为它标志着综合教育的新战略方向，它拓宽了视野，建立了多样化的联系，鼓励了跨国界的创新和思想。国际学校传统上迎合在国际企业、外国大使馆等工作的国际流动的外籍家庭。然而，本地学生也可以到学校就读，尤其是为了学习在学校用作教学语言的语言(通常是英语)。
对于正在学习或希望攻读教育学位的人来说，了解国际教育的概念是双重的。在学习期间，您将自动成为真正且充满活力的国际社区的一员，在那里您将获得宝贵的接触各种文化、信仰、语言和观点的机会。
除了你的学习和你的职业生涯之外，你还需要考虑你所教的学术环境——在文化和语言可能曾经是障碍的学生中鼓励多样性和包容性。
国际教育的世界是个人的大熔炉，具有全球视野的学习确保学生接触不同的文化、民族、宗教和语言，在此过程中丰富社会并拓宽每个人的学术经验。
当然，它还建立了一个多元文化的学习环境，使其成为提高学生文化意识和促进他们对来自不同背景的人的理解和欣赏的理想环境。
教育处于全球发展的最前沿，随着全球化使家庭移居国外寻找工作和学习机会变得前所未有的容易，很容易看出追求国际教育的吸引力。
亚洲是国际教育的一颗冉冉升起的新星，这得益于该地区英语授课的国际学校的迅速发展，尤其是香港，长期以来一直被认为是一个繁荣的国际城市，理想地位于东西方、北方和北方的十字路口。
对“西式”教育的需求，以及国际文凭和剑桥评估系统的日益突出，意味着亚洲和其他地方的教育格局正在经历渐进式转变。
我们应不应该让孩子去留学
在美国的低龄留学生中，中国学生占最大比例，从当初以本科生研究生为主到如今以高中留学为主的留学人群，越来越多的高净值家庭认为应该在高中阶段送孩子出国。一般来说，孩子年纪越小，接受能力越强，能越快越好的融入国外生活环境。这个答案并不适用于每一个孩子，需要家长根据孩子不同的心理成熟度来判断孩子适合的出国年龄。最重要的就是家长应该了解自己的孩子。知道自己的孩子是不是已经准备好离开父母。因材施教，不盲从，这才是正确的教育理念。
国际教育的四种形式
1、即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等模式。2、即留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等；以及相伴生的留学市场服务，如政府、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等模式。3、即在目标国设立分校或分部，与当地学校结对子，合作办学，给当地学校授权等模式。4、即教师和培训师跨境讲学等。
北京服装学院都有什么专业
服装设计与工程、服装与服饰设计、工业设计、服装与服饰设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画、高分子材料与工程、轻化工程、传播学、广告学、摄影、表演（服装表演）、表演（广告传播）、国际经济与贸易、工商管理类、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、绘画、中国画、雕塑、公共艺术、绘画（师范）。
1、服装设计与工程
服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等职业的高级专门人才。
2、服装与服饰设计
培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
3、工业设计
工业设计又称工业产品设计学，工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。工业发展和劳动分工所带来的工业设计，与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同，它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。
4、服装与服饰设计
培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
5、产品设计
产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，该专业培养具有综合性素质人才，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。
参考资料来源：百度百科-北京服装学院
国际学校的教育内容
国际学校的教育内容
“国际课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，目标是让学生最终进入世界名校。以下是关于国际学校的教育内容，希望大家认真学习!
1、语言能力
语言能力是最没有悬念的条件，可以说任何一个接收留学生的海外学校，都对申请人的语言能力有所要求。而海外高校提出这项要求的理由也极其简单：缺乏良好的语言基础，留学生就很难在当地正常的生活，甚至也无法在学校正常上课。国际高等学府对语言能力的要求并不像国内这样单以考试成绩来衡量，留学生的口语会话能力、语法运用灵活程度都在其考核范围以内。如美、英等国的学校就要求学生在写自荐信时使用英语，以便学校对其英语能力能够有一个全面的了解。目前中国国内的英语教学多局限于书本内容，缺乏口语等日常交流上的锻炼，学生如果希望在留学前打下良好的基础，应尽量脱离教材，全面发展听说读写的能力。
2、数学成绩
除了英语能力外，数学成绩对留学申 请的考评也有着重大的影响。数学作为理科学习的基础，能够培养学生良好的思维能力和创造能力，为学生将来在其它学科进一步发展打下良好的基础。特别是近年 来中国学生屡次在国际各项数学比赛中获奖，引起了国外各大院校的关注，对中国学生的数学能力更为看中。保持良好的数学成绩对学校的申请非常 有利，但同时也要注意不能过分偏科，保持文理科全面发展。
3、获奖情况
不同于国内流行的应试教育，国际学校的教育更看重的是一个学生的综合能力，因此即使学生平时的分数再好，如果综合素质不达标，也是无法受到海外名校青睐的。在这一点上，国外名校所列出的选才标准相对国内要更宽泛，他们更注意留学生其他方面的能力和潜力。在学习成绩不足成为决定性标准的时候，就需要留学生 尽量挖掘自己的潜力，开发自己的兴趣爱好，多以一些其他门类如体育、艺术、文学等方面的奖项来证明自己的综合实力。死读书、读死书这种将所 有精力集中在课本上的.方法是不适合孩子健康成长的，家长在为孩子制定教育计划时，应注重孩子兴趣爱好的培养，国际教育的流行趋势正是在告诉我们，不应只看 重孩子的学习成绩，而影响了孩子的正常身心发展。
4、社会实践
学习是为了成为对社会有用的人才，更好的为社会做出贡献，因此学生的奉献精神、沟通能力和社交能力也都是国际名校的检验标准之一。热心社区服务、参加环保 活动、支持慈善行动等，不仅可以培养学生的公民意识、团队合作精神，也可以作为材料之一，在申请时得到考官的认可。社会实践作为现在中国教育所欠缺的一环，却在国外受到了高度的重视，认为它不仅能让孩子积累社会经验，也能让孩子更恰当的处理人与人之间的关系，应对各种突发状况，可以说是一些 在学校中学不到的宝贵财富。
5、个人诚信
大到国家、小到个人，这几年我们提过最多的词恐怕就是诚信，在竞争日趋激烈的当今社会，诚信被全世界公认是一个做人的基本标准。作为想出国深造的留学生来说，诚信自然也必不可少，这点对通过以网络作为材料投递渠道的世界各大院校来说尤为重要，学生所投材料是否真实，主要依靠其本人的诚信来保证，而一旦发 现材料作假，其影响将不止是学生个人，甚至还会有损整个国家的形象。诚信问题是一个社会问题，学校和家长对此都同样负有责任，而作好诚信的 榜样，是对孩子教育的最好方式。
;国际教育是什么意思
国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育，出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。。。出国的话一般要考SAT,TOEFL,IELTS之类的，好不容易的。我一同学考那个TOEFL，九牛二虎之力，还是感觉很不行，马上快考试了实在撑不住了就去报培训班了，还是听她姑姑推荐的好像叫。。。沃邦国际教育什么的。不管怎样，结果还算满意，现在都在美国待一年多了。。。
天津商业大学国际教育学院的富有特色的留学生教育
经教育部批准，天津商业大学于1992年开始招收外国留学生，每年都有大批来自美国、法国、日本、韩国、哈萨克斯坦及东南亚等学多国家的外国留学生来我校学习交流，在十多年的留学生教育过程中，国际教育学院积累了丰富的对外汉语教学和管理经验，总结出了对外汉语 DQBJ教学法，教学效果很好。汉语零起点的学生，经过我们6个月有效的汉语培训，一般就能达到HSK的5级或6级水平。学习刻苦的还能达到7级或8级水平。在校留学生曾多次在天津市的汉语普通话电视大赛、论文大赛等活动中获奖。
北京新东方外国语学校是否改公办
北京新东方国际双语学校自建校以来，无论从学校本身的知名度还是学校的办学质量，都被很多家庭所关注。对于不清楚学校具体情况的家长来说，首要就想具体了解学校。今天就通过以下几点，带大家看看北京新东方国际双语学校靠谱不靠谱。 一、学校办学背景 北京新东方国际双语学校建校时间是2021年，隶属于新东方教育集团，同时与新东方教育集团共享教育资源，可为小学至高中的学生提供最优质的教学以及丰富的出国留学资源。 二、权威课程体系 北京新东方国际双语学校是一所IB世界学校，各年级段均开设有高含金量的IB课程，同时学校也是AP、A-Level和IGCSE的考点授权学校，各年级段的具体开设课程如下： 小学阶段：国际课程（IB）+中国国家课程 初中阶段：国际课程（IB）+中国国家课程 高中阶段：AP课程、IB课程等 三、社团/课外活动 申请国外顶尖大学，其中非常重要的一项就是会考察学生的课外活动或社团活动的成绩，北京新东方国际双语学校可为各个阶段的学生针对性提供课后活动，活动包括：学术、体育、科技、艺术、领导力、公益6大类，丰富学生的课余生活。 四、教师团队情况 新东方国际双语学校配备一直拥有经验丰富的师资团队，教师拥有多年的国际教育经验并且都具备教师资质，其中有70%的教师拥有硕士、博士学位。学校的整体师生比率高达1:4，可以针对每一位学生提供教学方案。 五、多种奖学金奖励 北京新东方国际双语学校可为学生提供高额的奖学金奖励，助力学生在学习期间及学有所成后为社会有所贡献： 六、硬件方面 学校拥有较为出色的硬件条件，具备真草草坪的足球场、羽毛球馆、游泳馆、健身房、户外体验区等，可为学生提供完善的配套设施。北京新东方国际双语学校招生简章：http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/jianzhang/?zztt-zg
