本文目录
- 美国宾汉姆顿宾汉姆顿大学一年费用多少
- 全球占地面积最大的大学是哪所
- 纽约州立大学宾汉姆顿大学怎么样
- 纽约州立大学宾汉姆顿大学怎么样呢我是去读本科商科~我听说这个学校不怎么样~中国学生巨多求客观评
- 宾顿汉姆大学怎么样
- 打算去纽约州立大学，这所大学怎么样，纽约州立大学宾汉姆顿分校，这所分校好吗
- 世界上占地面积最大的大学是哪个
- 纽约州立大学宾汉姆顿大学的院系介绍
- 纽约州立大学各个分校的排名是多少
- 纽约州立大学宾汉姆顿分校怎么样
美国宾汉姆顿宾汉姆顿大学一年费用多少
纽约州立大学宾汉姆顿大学学费为人民币84202元。1,纽约州立大学宾汉姆顿大学始建于1946年，已成为美国东北部顶尖的公立大学，是纽约州立大学系统中排名和声望最高的大学，大学设有24个研究所，吸引着全世界的学者。2,校园位于宾汉姆顿市，建有现代化的体育设施，学生生活十分丰富，有200多个学生社团。有14000名学生，2800多名研究生，其中国际学生1000多名，来自全世界87个国家。纽约州立大学宾汉姆顿大学素有“公立常青藤大学”的美誉，同时也是纽约州甚至美国东北部最好的公立大学。
全球占地面积最大的大学是哪所
如果包括分校在内，美国面积最大的大学是纽约州立大学。一共有64个分校，413000名学生就读。校园面积究竟多大谁也说不清，但是可以肯定绝对能和一座中心城市媲美了。而且也应该是世界面积最大的大学，国内很多林学院农学院包括林场农场和校外实验基地在内有上百平方公里（实际上这些学校的校园面积并不太大，国内校园面积最大的大学还是11平方公里的中国民航学院），但是也比不过人家64个分校的总和（总面积绝对会逾100平方公里）。 单校园面积最大的是杜克大学和斯坦福大学。斯坦福大学的校园面积是36平方公里；而杜克大学的总面积是近40平方公里，但是杜克大学的面积还包括了属于校园资产的杜克森林，杜克森林占地29平方公里；杜克大学校园本身面积近10平方公里。校园面积最大的大学是斯坦福大学。如果将校园拥有的自然土地资源全部包括在内的话，总面积最大的大学是杜克大学。
纽约州立大学宾汉姆顿大学怎么样
纽约州立大学宾汉姆顿大学(BinghamtonUniversity,StateUniversityofNewYork)始建于1946年，现已成为美国东北部顶尖的公立大学。宾汉姆顿大学（分校）是纽约州立大学系统四大国家级研究型大学（宾汉姆顿大学分校、布法罗分校、石溪分校、奥尔巴尼分校)中排名和声望最高的，也是四大分校中唯一一所入选公立常春藤联盟的大学，大学设有24个研究所，吸引着全世界的学者。 目前学校共有哈勃文理学院，工程和应用科学学院，管理学院，教育学院，护理学院及公共事务学院等6个学院。 哈勃文理学院（Harpur College of Arts and Sciences）为宾汉顿大学中成立最久也是最大的教学单位。目前共有29个系所，并提供了12种学位，横跨人文，艺术自然与社会科学，以及数学。 汤玛士·华生工程与应用科学学院（Thomas J. Watson School of Engineering and Applied Science）工学院是该校成长最快的学院。最近更成立了创新科技研究中心，包含了目前最热门的生物科技所。 管理学院（The School of Management）是宾汉顿大学较难申请与录取门槛较高的学院。超过三分之二的管理学院学生其高中毕业成绩都是班上的前百分之五。 教育学院（The Graduate School of Education） 护理学院（The Decker School of Nursing） 公共关系学院（The College of Community and Public Affairs）
纽约州立大学宾汉姆顿大学怎么样呢我是去读本科商科~我听说这个学校不怎么样~中国学生巨多求客观评
纽约州立大学宾汉姆顿分校（SUNY-Binghamton） 始建于1946年，是美国著名学府，世界一流的公立研究型大学。宾汉姆顿大学是纽约州立大学系统下四大国家级研究型大学中排名和声望最高的，也是四大分校中唯一一所被评为“公立常春藤”院校的大学。根据2017年《美国新闻与世界报道》美国大学排名，宾汉姆顿大学综合排名全美第86位。宾汉姆顿分校的管理学院(商学院)举世闻名，本科为5年制教学(可以选择本硕连读)，学院的师资力量很强，在各个领域内均有建树，本科开设了会计学和管理学课程，课程设置达到了美国会计师协会的要求。学校积极为学生提供就业指导，并帮助学生考取注册会计师。学校每年向四大会计事务所输送毕业生人数排名全美第三。另外，会计项目CPA考试得分全美前10。另外比较好的专业也包括护理专业及人文学科。大学的工程学院被《普林斯顿评论》评为“计算机科学/计算机工程最佳学院之一”。宾汉姆顿大学共有学生近1万5千人，其中本科生1万2千多人，研究生约3千人。学校规模很小，而且基本以本科教育为主，这也许是它排名并不是很靠前的一个主要原因，但它仍属于录取竟争比较激烈的大学之一。在2017年申请中对托福的要求：哈波人文科学学院、托马斯-沃森工程与应用科学学院、社会与公共事务学院三个学院要求托福最低成绩83分；管理学院、护理学院两个学院要求托福最低成绩90分。本科开设专业：会计、工商管理、金融、金融经济学、金融工程、心理学、细胞分子生物学、生物化学、生物工程、生物学、经济学分析、经济学、电气工程、全球及国际事务、工业设计、新闻、管理、材料科学、机械工程、音乐、雕塑、供应链管理、舞台设计/技术、翻译教学、城市与地区规划等。附赠信息：纽约州立大学（State University of New York,SUNY）是一个总部位于美国纽约州首府阿尔巴尼市的著名公立大学系统，成立于1948年。SUNY系统是世界上最庞大的高等教育系统——包含大学（University）、学院（College）、社区学院（Community College）等多种类型的高等学府，，也是美国最大、最全面的州立大学教育系统。纽约州立大学共有64个分校，包括4个大学中心，13个可授予博士学位的机构，13个大学学院，8个技术学院以及30个社区学院。64个分校当中尤以布法罗分校，宾汉姆顿分校，石溪分校和奥尔巴尼分校最为卓著，他们也被称为纽约州立大学系统的四大核心校区的成员，属于全美顶尖名牌大学之列。
宾顿汉姆大学怎么样
纽约州立大学宾汉姆顿分校（Binghamton University, State University of New York，简称SUNY Binghamton），又称宾汉姆顿大学， 始建于1946年，是美国著名学府，世界一流的公立研究型大学。坐落在纽约州南部的宾汉姆顿市，该市被评为美国最安全的中型城市，一年四季的丛林风景都非常美丽，离纽约和费城都只有3小时车程。宾汉姆顿大学是纽约州立大学系统下四大国家级研究型大学中排名和声望最高的，也是四大分校中唯一一所被评为“公立常春藤”院校的大学。根据2017年《美国新闻与世界报道》美国大学排名，宾汉姆顿大学综合排名全美第86位，并连续16年被US News评为公立大学50强，位列最有价值公立学校第8位。
打算去纽约州立大学，这所大学怎么样，纽约州立大学宾汉姆顿分校，这所分校好吗
SUNY-Binghamton在U.S. News历年的排名大概在85名上下。学校位于小城Binghamton，生活氛围相对比较宁静，但距离费城、华盛顿特区、底特律都比较近。如果耐不住寂寞的话，可以利用周末和假期去这些城市逛逛。
从学术上来说，这所学校的商学院是它的头牌，而且该商学院在整个纽约地区都是有口皆碑的。如果你学的刚好是商科方向的专业，那么这所大学将是非常不错的选择。除了商学院，该校的政治学、心理学、数学专业也是热门专业。
此外，该校另一个加分项是它的超高性价比。虽然地处纽约，但该校的年均总费用一直维持在4万美金出头，比绝大多数美国大学便宜了不少。
如果我的回答对你有帮助，望采纳。
世界上占地面积最大的大学是哪个
校园生活都是大家经历过的一个时期，那么世界上最大的大学是哪个呢?接下来就由我带你走进校园世界吧。
一个大学能有多大
如果包括分校在内，美国面积最大的大学是纽约州立大学。一共有64个分校，413000名学生就读。校园面积究竟多大谁也说不清，但是可以肯定绝对能和一座中心城市媲美了。而且也应该是世界面积最大的大学，即便国内很多林学院农学院包括林场农场和校外实验基地在内有上百平方公里(实际上这些学校的校园面积并不太大，国内校园面积最大的大学还是11平方公里的中国民航学院)。肯定也比不过人家64个分校的总和(总面积绝对会逾100平方公里)。 单校园面积最大的是杜克大学和斯坦福大学。斯坦福大学的校园面积是36平方公里;而杜克大学的总面积是近40平方公里，但是杜克大学的面积还包括了属于校园资产的杜克森林，杜克森林占地29平方公里;杜克大学校园本身面积近10平方公里。校园面积最大的大学是斯坦福大学。如果将校园拥有的自然土地资源全部包括在内总面积最大的大学是杜克大学。
纽约州立大学
是美国纽约州的一个由很多家大学组成的大学系统，不是一家独立的大学。纽约州立大学最初于1816年成立于纽约波茨坦，随着各个州立大学的成立，直至1948年纽约州立大学系统才趋于完善，现在该大学系统由64个学院组成。纽约州立大学系统是世界上最庞大的高等教育系统，也是美国最大、最全面的州立大学教育系统。目前，纽约州立大学共有64个分校，拥有近47万在校学生，能为学生提供各种类型的教育机会。国际学生比例占学生总数的7.7%，整个学校系统有8万多教职人员，74%的课程由全职教师执教。从1949年至今，SUNY的毕业生已经接近300万。此外，学校创建了全美最大的远程教育项目之一，提供4,000项课程以及60项学位和证书项目，共有70,000学生正在接受学校的远程教育学习。在SUNY众多分校中，以纽约州立大学布法罗分校、纽约州立大学宾汉姆顿大学、纽约州立大学石溪分校、纽约州立大学奥尔巴尼分校这四所国家级研究型大学实力最为卓著，均属世界一流大学之列。其中，布法罗分校、石溪分校都是美国大学协会(AAU)成员;宾汉姆顿分校、布法罗分校被当今教育界视为“公立常春藤”之一。
纽约州为美国濒中部地区最大的州。纽约州立大学各学院散布于纽约州各处，有的坐落于群山之中，有的毗邻海滩，有的处于繁华都市，还有的建在宁静的乡村。如在纽约州南部有繁华的大都市曼哈顿，还可以去纽约的第五街购物，纽约大都会艺术博物馆，卡耐基音乐厅等世界闻名的场所。或者选择长岛的校区，远离城市的喧嚣，享受如画的海滩。纽约州北部有许多宜人的自然风景区，如哈得逊峡谷、滑雪胜地Hunter 山、还有适合皮筏艇和独木舟运动的特拉华河。纽约中部的五指湖区地区有舒适的小旅馆、壮观的峡谷以及落基山脉东部最高的瀑布-托干诺克瀑布。纽约州立大学这种无与伦比的地理位置使其拥有巨大的地理环境优势，可以最大程度地满足不同学生的需求。在纽约州的任何一个地方，你都能找到适合你居住和学习的优美环境。纽约州立大学共有64个分校，包括4个大学中心，13个可授予博士学位的机构，13个大学学院，8个技术学院以及30个社区学院。64个分校当中尤以布法罗分校，宾汉姆顿分校，石溪分校和奥尔巴尼分校最为卓著，他们也被称为纽约州立大学系统的四大核心校区的成员，属于全美顶尖名牌大学之列。各学院设施齐全，各有特色。学生可以共享60座网络图书馆的服务，查阅18000000册图书、数以千计的电子图书和数码影像资料。
大学特色
学术地位崇高 SUNY的学术地位得到了U.S.NEWS《美国新闻与世界报道》、PRINCETON REVIEW《普林斯顿评论》、《吉卜林个人理财杂志》、FORBES《福布斯》、《菲斯克大学申请指南》、《商业周刊》、《金融时报》、QS排名、ARWU(世界大学学术排名)等权威媒体的认可，在美国教育界享有极高评价。
教育质量优秀 学费相比私立大学较低，性价比极高。
教书育人并重 学校重视培养学生对知识的好奇心、发掘新的兴趣，并与学生保持一生的友谊。多元化的学生群体 学生来自美国本土的50个州和160个国家。
遍布全球 500多个海外学习项目，国际交流机会丰富。
校园设施优越 由于分校多、规模大，多数分校都有比较完整的社区环境，绝大多数SUNY分校都可以提供校内住宿。●师资力量强大 SUNY拥有众多优秀的教师、研究人员和著名奖项获得者。
300万出色的校友 这更是SUNY高质量的好例证。
大学优势
规模巨大纽约州立大学(State University of New York, SUNY)是全球最大的大学，拥有64个分校、近47万在校学生和8万多教职员工。
课程齐全SUNY的64个分校可为学生提供7351种不同的学位课程和认证课程，课程种类应有尽有，可满足不同专业学生的多样化需求。
选择多样由于SUNY拥有不同层次多样化的分校，从社区学院类到研究类一应俱全，学生均可根据自身的条件和需求自由选择适合自己的学科及学位专业。
实力强劲SUNY的若干龙头校区具有很高的教学和科研水平，均排在美国公立大学前列，带动了SUNY整个大学系统教研水平的提高。
设施优越由于校区多、规模大，多数校区都以学校为中心，发展出比较完整的社区环境，绝大部分SUNY的校区都可以提供校区内的住宿服务。
学费低廉纽约州政府高度重视本州的教育，为SUNY提供庞大的资金支持，学校的经费比较充足，所以SUNY的学费明显低于美国大学的平均学费。
入学灵活SUNY的教育体系完整，招生机制灵活，可招收从高中生到博士等不同级别的学生，学校的学术层次丰富。
纽约州立大学宾汉姆顿大学的院系介绍
管理学院(The School of Management)是宾汉姆顿大学在大学部课程中最难申请与录取门槛最高的课程。超过三分之二的管理学院学生其高中毕业成绩都是班上的前百分之五。宾汉姆顿大学的商学院在美国公立大学中属于佼佼者，学院的师资力量很强，在各个领域内均有建树，本科开设了管理学和会计学课程，研究生项目包括MBA和会计学硕士，以及管理学博士。学院新建的学术中心，所有教室都装备了先进的互动计算机网络，提供丰富的学习和职业相关资料。MBA项目具有自己的特色，学生可以选择学制两年的MBA或速成MBA项目 。两年的MBA项目可以让学生在学完核心课程的基础上，选择各自的专业方向，包括：会计学、金融、领导学研究、运营管理、信息系统管理、市场学。速成MBA项目不要求学生有很多工作经验，在校本科生可以在达到规定要求之后，用一年的时间完成MBA课程的学习。具体信息请参见宾汉姆顿大学管理学院官方网站 托马斯·沃森工程与应用科学学院(Thomas J. Watson School of Engineering and Applied Science)是本校成长最快的学院。新成立了创新科技研究中心（ITC），包含了最热门的生物科技所。学院总共约有2,500名学生，其中包括1,700名本科生，500名左右研究生和200多位博士生。学院共设有8个不同的专业，分别为：生物工程，计算机工程，计算机科学，电子工程，工业系统工程，材料工程，机械工程，系统工程。该学院从1983年成立至今，培养了许多电脑和工程类的优秀毕业生，分别致力于工科研究领域或者工作在IBM, 微软，Bloomberg, BAE, 波音等大型公司。具体信息请参见宾汉姆顿大学托马斯·沃森工程与应用科学学院官方网站 研究生院(The Graduate School)主管宾汉姆顿大学研究生招生以及录取工作，并且同时协助管理奖学金以及专业设置。 研究生院与学校各个部门紧密合作，以此来协助学生顺利完成学业。具体信息请参见宾汉姆顿大学研究生院官方网站 哈波人文科学学院(Harpur College of Arts and Sciences)是宾汉姆顿大学中成立最久也是最大的教学单位。共有29个系所，并提供了12种学位，横跨人文，艺术自然与社会科学，以及数学目前大学部有7,433名学生，研究所有1,231名学生。Harper College是文科的大本营，最好的学科有英文、电影，心理学和政治科学。此外，专业管理学院和护理学院提供的就业课程，也举国知名。学生选读最多的学科，依次是社会科学（29%）、商科管理（16%）、文科（11%）、心理学（9%）和生命科学（8%）。具体信息请参见宾汉姆顿大学哈波人文科学学院官方网站 护理学院（Decker School of Nursing) 是本校就业率最高的学院，就业率达到了100%，相当于进入该学院，就意味着一只脚已经踏上了工作岗位。学院在全美的护理学院中排名前茅，美国国务卿希拉里在担任纽约州参议员的时候来学校视察，并非常欣赏护理学院的办学宗旨和对学生的培养模式。该学院有着先进的Innovative Practice Center（IPC）, 学生们将有机会在完全模拟人类系统的机器人身上进行临床演练。而且，学校与当地的医院和诊所有着良好的关系，学生们将被分配到不同的医院或者诊所进行实习，从而获取丰富的护理经验。学院设有多个不同的护理学硕士项目，其中包括clinical nurse specialist, administrator, educator 和 nurse practitioner，而博士项目则主要以农村护理学为侧重点。如果您致力于成为一名白衣天使，可以申请该学院。具体信息请参见宾汉姆顿大学护理学院官方网站 社会与公共事务学院( College of Community and Public Affairs)，这是一个非常年轻的学院，致力于公共事业服务。本科学位为人类发展学，研究生学位则设有公共事业管理，社会工作学，和学生事务管理学。毕业生将投生于咨询，高级教育服务，管理，公共事业领导，社会社区服务等服务行业。如果你有意向通过自己的所学来改变他人的生活，那么该学院将会是你最佳的选择。具体信息请参见宾汉姆顿大学社会与公共事务学院官方网站 教育学院（School of Education) 是宾汉姆顿大学唯一的一所只提供研究生以上文凭的学院。该学院致力于培养将来要成为教师，学校管理者，学者，以及政策制定与分析的学生们。在纽约州教育系统中，高中小学教师持有学士学位即可任教，但五年之内必须取得硕士学位，而大学教师则需要博士学位。所以，宾汉姆顿大学的教育学院由此而生，学生们将有机会在求学期间被派到当地的小学，初高中或者社区大学进行实际的辅助教学或者教学工作，从而让学生们有边读书，边积累教学经验的双向选择。毕业生们可以通过学校网站或者自行申请在纽约州的各个院校教师工作，从而成为人民教师。这里需要稍微指出的是，美国各个州之间的教育系统规定略有不同，但大致一样，如果你想要从事教育工作又不想在纽约州教书的话，那么需要学生自己稍微对其他州教师资格做些研究。具体信息请参见宾汉姆顿大学教育学院官方网站
纽约州立大学各个分校的排名是多少
64所纽约州立大学（State University of New York，SUNY）是纽约州的一个大学系统。它有很多分枝。包括纽约州立大学石溪分校(Stony Brook), 纽约州立大学布法罗分校(Buffalo), 纽约州立大学奥尔巴尼分校(Albany)等。历史纽约州立大学是1948年由州长托马斯·杜威创立的。纽约州立大学(State University of New York，简称SUNY)是美国规模最大的公立高等学校之一。该校拥有64个校区、37万在校生和4万余全职教工。如此庞大规模学校的发展过程和管理经验值得我们认真研究。一、SUNY的发展概况四十年代以前，纽约州私立高等教育比较强，有138所私立高校；而公立高教系统可以说在美国各州中是比较弱的，全州没有一所州立综合大学，只有32所学院，其中有ll所师范学院，5所文理学院，6所农业和技术学院，1所海运学院和9所其他类型的学院。这些学院规模都较小，州政府对这些学院也没有明确的办学目标和发展政策。二次大战后，由于社会的发展变化，原有的公立高教系统已远不适应。纽约州议会于1948年批准成立纽约州立大学，以确保有效地利用纳税人的钱建立足够数量和高质量的学校，并最大限度地从法律上保证尽可能多的学生能进人和上得起大学。SUNY的发展，大约经历了以下几个过程：四十年代末，对原有公立学校进行调整与合并。新SUNY董事会成立后，将32所公立学院合并为一个体系，并对原来的摊子进行了一系列调整：包括建立四年制文科学院(C011e8e)、成立专业学院和研究生院(S小心)、成立研究中心、将一些邻近的学院合并为大学(University)、调整和改革了师范院校的课程，等等。最为重要的是，5UNY的董事会制定了一个总体规划，即在每相隔一定距离的社区内建立一所社区学院。合并后的学生规模最初为2．7万人。六十年代，扩大学校自主权，进一步开展校院调整。六十年代初，在“SUNY应是一个整体”的观点下，纽约州通过法律方式，进一步调整了政府与学校的关系，将SUNY的经费由原来从教育厅划拨，改为校长直接向州长申请划拔。同时授予校长更大的管理权。这期间，SUNY还进行17学校布局的重大调整，建立了四个大学中心(或称大学分校，对外也可直称大学)；将11所师范到期的塔合性学院；合并一些小的庆理学院，重新命名；建立了一些新的社区学院。八十年代，进行新的一轮内部调整，发展内涵。八十年代初，SUNY建设的焦点，从基本建设转向了如何建立一个精简、高效的体系，分期分批地对各校区的任务、校区的设置和相互之间关系，以及校区内专业进行调整。最主要的是改进了系统内的年度预算计划网。经过这些调整，为5UNY成为一个统一的大型公立学校系统夯实了基础。这期间，学校开始注意为州工商业服务，加强科研，开拓国际合作，多招少数族裔学生等。九十年代，为建设高水平的学校而奋斗。1995年，SUNY董事会提出了一个名为“Rethinking SUNY”的报告。其中最重要的是，要在有限的资源中，继续维持SUNY一贯坚持的高质量教育水准，以及加强各校区的自主管理权，提高SUNY系统的行政管理效能。经过几十年逐步发展，SUNY已经形成了目前的规模和体系。该校现有的64个校区中，有29个由州管理的校区，30个社区学院和5个设置在私立大学中的学院组成。SUNY现任校长自豪地说：“在纽约州，每50英里内至少就有一个州立大学的校区供当地的学生就读”。二、SUNY管理关系的主要特征作为美国的大学，SUNY在某个校区内部的具体管理方法上，与其他学校没什么不同。但作为一个庞大的大学系统，其管理关系却有其特点。 州、总校、各校区之间的关系。州政府表面上不直接管理大学，但对SUNY却能很好地控制和影响。其渠道主要有两个方面：一是州长掌握着学校拨款权和董事会成员、校院长的任命权；二是执政党通过州长和议会表明教育政策。SUNY总校与64个校区的管理关系基本上分三类：第一类是29所州管院校，他们只有理事会，未设董事会，总校管得较多；第二类是5所建在私立大学中的公立学院(或称“合同学院”)，他们由总校和所在大学共管；第三类是30所社区学院，他们有自己的董事会，总校管得较少；三类学校不同的经费来源是形成管理关系的主要原因。SUNY内三类学校经费来源构成及管理。SUNY每年经费总额大约47亿美元左右，其中州政府提供16�18亿元左右。以1995年度预算为例，各类学校经费来源构成为：州管29所院校：州政府资助占43％，学费和其他收入占19％，医院和门诊收入占16％，联邦政府和其他机构的科研基金占13％，食宿和其他杂项收入占9％。州政府的经费全部通过SUNY总校下拨。30所社区大学：州税收拨款占31％，社区资助占25％，学费等占28％，联邦和其他基金占16％。州税收通过州拨款委员会直接下拨。5所“合同学院”：州政府只拨学生人头费，其他经费均来自私立大学和学费，但学院可按合同享用私立大学的其他公用资源。董事会是学校的领导机构。SUNY总校设有16人组成的董事会，其中15人经州议会同意后，由州长任命，个人任期七年；1人为学生代表，任期一年。董事会主席、副主席由州长指定。董事会的主要职权是：分配各校区的年度预算；批准总校校长人选，报州长任命，命副校长和校长助理，以及29个州管校区的校长；依照法律制定有关政策和规章；决定基建和重要采购项目。董事会每月召开一次会议，每年要向州长和州议会提交年度报告。董事还要经常巡视学校。总校的管理。总校长对董事会负责，是董事会决策的执行者。在日常管理中，总校长在制定政策、筹款、人事等方面仍承担较大的责任。总校校部约有200多名工作人员。主要机构有校长办公室、教务长办公室、财务办公室、基建投资办公室、信息中心等。其中最重要的是教务长和财务办公室，他们分别负责学术发展规划、政策、评估和财政预算分配。总校大部分人员从事的是计划、情况分析和政策制定，以通过总校向州长或议会提出解决各种问题的方案。三、对SUNY的几点分析SUNY规模大、历史短，经过五十年建设却取得很大的成绩。其优势主要体现在：1．学校容量大，创造了大量就学机会。由于合理的学校布局和低收费政策，吸引了大量学生，培养了大批人才，为纽约州的社会发展作出了巨大的贡献。2．学科全，综合实力不断增强。由于学校规模大，5UNY共设置了5000门课程，完全可以满足社会需要。同时，由于多年的内部调整和人才积聚，已经形成了石溪大学、布法罗大学、奥尔巴尼大学、宾汉姆顿大学等4所具有较高教学、科研水平的“龙头”学校，拉动了整个系统的提高。1999年4所“龙头”中有3所学校被排在全美公立大学前五十名的高位。由于规划得力和相互影响，30所社区学院大部分被评为美国环境良好的社区学院。3．有利于资源调节和共享。以教学和科研为例：社区学院低年级的学生可直接转入SUNY其他学校攻读学士学位；教师可跨校教学，学生可跨校选课；各校共同研制教学管理软件，标准化管理和以减少经费开支；充分利用与学校有松散关系的“科研基金会(Research Foun- dation)”，调节各校科研导向、计划和经费分配，以避免重复；此外，学校还为各校统一购置教学设备，以降低价格，节约经费。4．形成了比较良性的自我循环。由于校区多，规模大，多数校区都以本身为中心形成了社区环境。学校的公共设施和后勤系统全部社会化，但产权仍在学校，收益归校。特别是4个医疗中心更是具有较高的水平和知名度，为学校创造了可观的经济收益。SUNY存在的主要问题和改进措施：1．对SUNY模式存有不同看法。如布法罗校区的一些高级管理人员和教授就认为，一个统一庞大的大学系统，还是在一定程度上制约了各校办学的灵活性。如要开设一个专业(Major)，必须报总校和州教育厅，手续繁杂，时间冗长，与世界经济、科技快速发展的趋势极不协调。2、行政效率有待进一步提高。多年来，一直有人批评SUNY的内部管理系统是一个官僚机构，效率不高。为此，学校提出了精简机构、扩大各校区管理权、重新设计管理流程等措施。目前，SUNY总部已从500人减少到200多人；新的“系统行政管理技术规划”正在研制中。3、减少对州经费的依赖，提高资源利用。为应付州政府日益紧缩的公共预算，SUNY要求各校扩大与企业合作，增加经费来源。今后对本科生的收费标准将会有所提高。在资源共享方面，该校还在研究发展远距离教学，以减少成本，提高教学质量。
纽约州立大学宾汉姆顿分校怎么样
很好。纽约州立大学宾汉姆顿大学(Binghamton University, State University of New York)始建于1946年，已成为美国东北部顶尖的公立大学，是纽约州立大学系统中排名和声望最高的大学，大学设有24个研究所，吸引着全世界的学者。
