本文目录
- 在国际学校读书好还是不好
- 国际学校好吗对孩子将来有何好处
- 就读北京国际学校好不好
- 新加坡美国国际学校好不好
- 北京耀华国际学校好不好
- 国际学校真的好吗
- 请问一下，国际高中的效果到底好不好
- 上外立泰ALEVEL口碑怎么样
- 国际学校课程：ALEVEL与AP的区别都有哪些
- 国际学校选择哪种好
在国际学校读书好还是不好
上国际学校好不好，其实首先需要明确去读国际学校的目的，也需要有长远规划。
从国际学校入学开始，学生所接受的教育就同国内学校完全不同了，而且多数国际学校是无法参加国内高考的。这就更需要做好提前规划和了解，不能盲目做出选择。
就读国际学校确实不失为一个不错的选择，通常国际学校的师资配备，特别是教师学生配比要比国内学校要好很多，通常是小班教学，不超过25人，师生比例1:5-1:8不等，授课方式也采用中外教结合的模式。
所学科目通常为国际课程，以便对接国内外各大高校。而国际课程也就是采用西方的教学模式，所学各类学科也均以英语为主，既然这样，就读国际学校前，就需要对英语水平有所考量，如果确定入学国际学校，则需要提前打好底子，以便入学后可以快速适应课程内容及授课方式。不然如果语言能力不过关，就算成绩再优秀也没有办法跟上国外教学的节奏，面临的困难将会大大增加。
明确了前文说到的这些内容之后，再有一条就是考虑一下是否有足够的资金支持。就读国际学校一年学费大致20-40万左右。当然，还有最重要的一项因素就是学生自己的意愿，建议家长同学生好好聊聊，说清楚前因后果，分析清楚利弊，看看学生自己是怎样的想法，这样才能真的确保计划可以顺利进行。
国际学校好吗对孩子将来有何好处
要全面去看待，如果家庭条件很好，国际学校是一个不错的选择，以后可以出国积累宝贵经验，在国外的发展会很好，压力小一点，如果家庭条件一般，不建议
国际学校好不好，要看你心目中衡量好的标准是什么，不同的人有不同标准，当然有不同结论。
国际学校课程融合国外教育课程体系和教育理念，侧重培养孩子的思辨、交往、领导等综合能力。如果想被国外知名大学录取，国际学校就是一个重要助力之一。在国际学校会培养学生以到达符合国外大学的申请要求。其次国际学校都会有专门的升学指导办公室，会安排优秀教师为学生提供专业的升学规划、指导，帮助学生提高被录取的几率。辅中国际FICCQS世界排名TOP50大学录取率83.6%，TOP30录取率61.2% ，这就能看出国际学校的升学优势了！ 可以去上百度看看。
就读北京国际学校好不好
北京地区的国际学校有很多，北京周边的学生有很多都会考虑北京国际学校就读，因为北京国际学校：1、校园设施高端：北京国际学校作为一座大城市，其学校的设施和各种器械都是非常高端的，学生学习环境比较高端，硬件设施齐全；2、学校的师资力量优秀：北京国际学校非常重视学生的教学质量，特别聘请优秀中外教，对于学生的教育是比较负责任的，会运用很多的方法对学生进行教育。3、北京国际学校比较注重学生的全面发展，运用中西方文化结合的方式对学生进行教育，从小培养学生养成好的习惯，让学生从小就学会如何学习和生活，为将来的留学做好铺垫。4、北京国际学校数量多，可以有多种选择，教育比较先进，运用比较先进的教育资源；5、还有很多的学校办学历史悠久，具备很多的教育经验，很多的中学都会开办国际部，生源质量好，升学率高，都是比较值得就读的；6、北京国际学校学生素质高，学生的学习生活环境都是优质的，更有利于孩子的学习与生活。7、北京国际学校大多数都具备升学指导，对学生的留学是有很大帮助的，升学指导的帮助并不是只是帮助学生升学，还能够为学生提升其各项能力和素质，开拓眼界。总之北京国际学校如果选择自己的合适的学校值得就读，合理规划自己的学习时间，以及合理地运用资源去学习。
新加坡美国国际学校好不好
新加坡斯坦福国际学校是新加坡第一所同时开办美国教育课程与国际中学毕业会考课程(International Baccaleaurate，简称IB)的学校，其为2-18岁的学生提供北美体制教育，是全球知名的国际学校之一。新加坡斯坦福美国国际学校占地约5万3000平方米，是亚太区域投资额最高的教育工程。校内其他设施包括表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和备有电脑分析功能的高尔夫球中心等。美国国际学校是排在A方阵的，学校有几十年的办学历史，有较强的经济实力。教学、管理水平高，管理人员和师资队伍素质很强。当然收费也是新加坡国际学校中最贵的，但一直是很多家长特别是来自发达国家的家长们的首选，近年来，一直有等待学位的排长队（即所谓“waitlist”）现象，美籍学生在入学时会有一些照顾。美国国际学校有比较突出的美国文化特点，毕业生中的绝大部分，会选择美国大学升学。这间学校依从IB国际学校的规范，但从办学理念、教学管理手段和方法，直到环境布置，都带有强烈的“美国范儿”。学生构成也以英语为母语的居多，相比其他学校，该校的美、英籍学生的比例也是最高的。这种情况，往往会使初来的非美、英籍学生和家长需要一个适应过程，特别是母语非英语的高年级转入的学生，会感到相当大的语言困难。这也是学校入学考试对英语有较高要求的一个重要原因。至于不懂英文的家长，可能还会有一些与校方交流方面的困难。至于文化理解方面的差异，只能慢慢克服了。
北京耀华国际学校好不好
耀华国际教育学校北京校区位于北京亦庄，是一所覆盖国际幼儿园、小学、初中的国际化学校，面向全国招收适龄学生申请报名，为他们提供双轨制国际化教学。 一、优质的教育资源 作为集团化办学耀华国际教育学校北京校区在耀中国际学校多年在中国香港及内地城市推行国际教育的经验之上，无论是课程体系，还是教学理念都被广泛认可。北京耀华在课程方面广阔也灵活，比如学校会开设戏剧、AR、AI、马术、国学、茶道特色课程，课程多样化让学生综合素质能力不断的提升。 二、顶级的师资团队 耀华国际教育学校北京校区拥有一支中外教团队，教师中绝大多数的老师均具有教龄8年以上教师（占比70%），硕士以上学历教师占到50%，学校的师生比为1:5，中外教比例为2：1，高比例师资团队可以让每一位学生都得到关注。 三、硬件条件方面 采用21世纪崭新校园规划，遵从以学生为中心的原则，学习共同体的模式配合差异化的教学方式；校园设施包含图书馆、礼堂、体育馆、操场、户外游乐设施及游泳馆等。 四、学校招生计划 接受学生年龄范围：2-15岁 年级包含：幼儿园托班至初中三年级 课程体系：幼儿教育：独特的生成课程；小学及初中：融合了中国国家课程与优质国际教育资源。耀华国际教育学校北京校区招生简章：http://guoji.yuloo.com/slschool/ywies/jianzhang/?zztt-zg
国际学校真的好吗
1、家长在选择送孩子去国际学校就读前应先了解自己的孩子，一般来说自律、有主见的孩子更适合去国际学校。国际学校的家长都非常重视孩子的学习，不努力的话孩子们也很难适应精英群体的学习生活。如果认为读国际学校很轻松，或只是满足于国际学校的平时课程，就需要调整一下观念。
2、国外大学招生不仅看成绩，还要看孩子的综合素质和能力，甚至要考查亲子关系，家庭背景。每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码。
3、在家庭条件允许的情况下去国际学校肯定是好的，毕竟能让孩子在享受国内基础教育的同时也能享受到国外的先进教育。国际学校更加注重对孩子全方位的培养，在动手能力、创新能力、团队精神、社会责任感、使命感都能得到很好的提升。
总结
1、费用。要综合考虑国内和国外学习的全部费用。
2、课程。选择是双语学校还是纯国际学校。
3、适应性。家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。
请问一下，国际高中的效果到底好不好
去年给孩子报的国际高中，教学效果非常不错，杭州树人艺高有个性化CPC培养体系，分梯度，分层次培养学生，具体不妨百度一下。
高中读国际班是有很多好处的。国际班的优势：1、国际学校使用美国大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系。学生每天浸入到如美国高中的学习氛围中，入学后会更容易融入美国本科的课程中。2、A-Level课程最大的优势，是与国外大学实现无缝接轨。语言方面，外教全英文授课，强化英文同时也学会英文思维方式，进入大学后适应很快。A-level课程里很重要的数理化等科目，有很多专用术语，高中开始接触，以后容易适应。3、对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科优势通常也有更多的机会选修AP等难度远高于美高普通课程的先修课程。4、教学方式，外教上课，教学方式完全西式，课堂注重小组讨论，合作完成课题。布置作业也是开放式，很注重资料的整理和收集，比如商业课题，调查学校周边小店的经营情况。课本学的是文字，也许作业会要求用图表展现，强调知识形式的转换。
上外立泰ALEVEL口碑怎么样
大部分老师上课都是随便讲讲，念ppt或者直接抄题，下课问问题也不会理你。有些老师连考题都不讲就让你直接裸考。那些conditional offer看看就行了，反正最后也没几个人能达到要求，去的都是低一档的学校。升学的信息都是错的，这个学校升学老师比任课老师还要垃圾。升学也没有指导，牛剑笔试全靠自己刷题。成绩好的别来，在这个学校也是纯自学。成绩差的又爱混一天到晚炫富的应该能在美高不少同伴。
国际学校课程：ALEVEL与AP的区别都有哪些
国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。 01、A Level课程体系 A Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。 来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。 实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A Level课程的接受度基本是一致的。 当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A Level考试中出高分的可能性会更大一些。 02、IB课程体系 这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。 实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。 03、AP课程体系 这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。 AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。 总结一下这三个课程体系选择： 第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。 A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。 AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。
国际学校选择哪种好
广州有几所国际学校的高中是不错的，值得一提的是，广州最多国际学校的高中采用的是IBDP（国际文凭）课程。下面是比较好的几所学校的介绍： 亚加达国际预科：广州唯一同时招收中国学生和国际学生的IB国际学校，国际学生占30%，开设9-12年级，小班教学，师资和硬件设施很好，毕业的成绩都不错。 美国人学校：广州老牌的国际学校，从幼儿园到高中，IB学校，幼儿在二沙岛，高中在科学城。只招收外国和港澳学生。 英国人学校：另一所比较多外国人选择的学校，高中采用a-level课程体系，从幼儿园到高中，在南湖，只招收外国和港澳学生。 裕达莱国际学校：从幼儿园到高中，高中采用IBDP课程，只招收外国和港澳学生，其中韩国学生最多，有两个校区。 加拿大人学校：新成立的学校，采用加拿大阿尔伯塔省的课程体系，校区位于在番禺。国际学校高中、普通学校高中各有优势：【国际学校】优势1）国际学校不少使用国外大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系；学生每天浸入到国外高中的学习氛围中，入学后会更容易融入国外本科的课程中。2）国际学校课外活动丰富，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长去广泛地参与活动、提升自己的软背景。3）对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科的优势通常也他们有更多的机会，选修难度远高于国外高中普通课程的先修课程。4）能够更好地为大学做好准备。申请国外大学的过程漫长而又复杂，需要参加考试、了解学校和专业、撰写论文。国际学校的学生假期大多会组织游学活动，因此学生们更有机会全面了解国外大学，提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。在大学申请准备中，学生也会得到咨询辅导老师系统而全面的指导。劣势1）国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到自主、开放式的学习；可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事；对于一些已习惯传统国内教育体制下的学生，会出现个别学科成绩不是很理想，GPA成绩偏低，会影响本科申请。2）中国学生在ACT、SAT或者TOEFL上虽然可以拿到高分，但是在国外体系课程中仍然感到压力很大，特别是人文学科方面。【普高班】优势1）普高的学生大多是以高考为冲刺目标的，学生们会积极备考，学校中的有良好的学习氛围；老师会监督严格管理学生的学习进度，学生基础知识是非常扎实的。2）学生备考时间相对充足，有的学校甚至对申请出国留学学生的考勤完全放开，允许学生请假专门在家复习考试。劣势1）班里大部分学生是以高考为目的，学校不会开设TOEFL和SAT考试的培训；学生需要额外利用时间去校外进行TOEFL或SAT培训。2）公立高中的课外活动和竞赛类活动机会较少，学生缺乏提升软背景的活动支撑。扩展：《国际学校招生学校大全》
