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美国高中有统一考试吗
有。只是美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。 对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看综平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。 美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。 美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工(社区服务)的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。 在美国，中学生的义工活动多种多样，可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。 另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。
中国和美国高考制度有什么不同
中国和美国高考制度在考试时间、考试内容上有很大不同。
1、考试时间不同
中国高考：每年一次，时间为6月7日-6月9日
美国高考：
SAT考试内容包括通用考试(SAT1或NEW SAT)以及单科考试(SAT2)，一年有7次考试机会，其中一次在美国本土开设，剩下几次在多个国家地区统一开设，分别在1、5、6、10、11、12月份设有考试。四年有28次考试机会，学生可以多次参考。
2、考试内容不同
中国高考：通行考试科目语文、数学、外语、文综/理综，总分750分。
美国高考：
SAT1主要测验推理测验(Reasoning Test)，包括阅读、写作和数学，每部分满分是800分，总分是2400分；SAT2主要测验专项测验(Subject Tests)，有数学、物理、化学、生物、外语(包括汉语、日语、德语、法语、西班牙语)等每科满分为800分。
ACT考试分为四个部分：
文章改错（English）、数学（Math）、阅读（Reading）、科学推理（ScienceReasoning），作文为选考，满分 36 分。
扩展资料
中国高考加分
取消部分全国性加分项目：
2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。
2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
保留和完善部分全国性加分项目：
根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省（区、市）要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
大幅减少地方性加分项目：
2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省（区、市）要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。
规范和完善确有必要保留的地方性加分项目：
根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
参考资料来源：百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
参考资料来源：百度百科-美国高考
美国的钢琴考级制度是什么样的
CM是最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学入学评审的课外活动之一。
最初CM证书的颁发是为了要鼓励正常上课的学生继续学习音乐。随着第一份证书的颁发至今，虽然经历了多次修订和更新，但是一直保持着创建者的基本理念。“提高学生音乐综合素质，帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐家。”
一、考级内容：
1、演奏：技巧练习、乐曲演奏、视奏
2、乐理：听音、音乐理论、音乐史等
二、评级内容：
1、CM考试有11个等级（1-11级）。第11级为荣誉级。
2、8级以上（包含8级）不允许跳级。
扩展资料：
特点
美国CM考级为考生申请国外音乐学院时提示明确管道，为中国致力於音乐的学生开创更宽阔的康庄大道！ 凡以优异成绩通过11级（荣誉级）考试的学员，可帮助其申请美国音乐学院/系的入学许可。
CM的教学理念：提高学生音乐综合素质，帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐家。教师可以充分发挥教学的主动性，结合学生的特点和兴趣，按专业特有的要求进行系统教学。
考级曲目与教学进度相辅相成，不是只为考级而教学；考级曲目的选择由教师决定，学生的学习范围广阔，曲目的积累丰富，大大提高了对乐曲的理解和诠释能力。
考级成绩优秀的学员，会获邀参加每年7月份在美国洛杉矶年度音乐盛会，并会邀请美国优秀的钢琴家、钢琴教育家开展大师班，学员更能和全美优秀的钢琴学员在专业的舞台上比拼琴技。
参考资料来源：百度百科—美国cm钢琴考级
美国和国内的教育在方式上你觉得有哪些不一样
说到美国和中国在教育方式上的区别，就我而言，我觉得它们一共有三个不一样的地方。现在，让我们来详细说一下这三个不一样的地方吧。
一：美国的教学内容与国内的教学内容不一样
首先，我认为美国和中国在教育方式上的第一个区别是教学内容。
根据相关的资料显示，美国的教学内容会偏向于激发孩子的创造力这方面，而国内的教学内容会偏向于学好课本上的基础知识这方面。
所以，我认为美国的教学内容和国内的教学内容真的挺不一样的。
二：美国的考试制度与国内的考试制度不一样
其次，我觉得美国和中国在教育方式上的第二个区别是考试制度。
美国的大部分学校的考试基本上都是开卷的形式，而国内的大部分学校的考试基本上都是闭卷的形式。
并且，美国的学校是不会将学生的成绩公布出来的，而国内的学校不仅会公布学生的成绩，同时还会给学生们的成绩进行排名，以此来达到激励学生的目的。
所以，我觉得美国和中国的考试制度真的有着非常大的目的。
三：美国的上课时间和国内的上课时间不一样
最后，我觉得美国和中国在教育方式上的第三个区别是上课时间。
对于美国的学生来说，他们一年上课的时间只有1000个小时，每天上课的时间一般都不会超过7个小时，学生们有着非常多的时间去做自己喜欢做的事情。
而对于中国的学生来说，他们一年上课的时间一共有8个月，每天上课的时间一般都在8个小时以上，学生们几乎都没有时间去发展自己的兴趣爱好。
所以，我觉得美国和中国在上课时间上的差别真的挺大的。
