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人体写生基础教学

人体写生基础教学(如何评价川美人体写生事件)

admin admin 发表于2023-11-17 18:46:26 浏览49 评论0

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本篇文章给大家谈谈人体写生基础教学,以及如何评价川美人体写生事件对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录

如何评价川美人体写生事件

真正学美术的人,是要从画人体结构开始的,这是科学。再说,古希腊的人们发现世界上最美的东西,就是人类自己的身体,才会有众多美好的人体雕塑留给世人。欧洲经过漫长保守的中世纪,人类又迎来了一次思想的解放,文艺复兴运动。人类自身的美又开始展现出来,如出现了反映人体美的大量经典的传世之作。历史是在进步而不是倒退,所以我是主张专业院校画人体,这是学习美术专业的基础。

四川美院院长亲师范人体写生,裸体是艺术行为还是耍流氓的行为你们怎么看呢

在一些西方国家里是艺术,在一些东方国家里是流氓。这要根据各个民族的习惯特点来分析,有些民族绝不接受人体艺术,那就不要到那个民族里去做!比如阿拉伯国家女人出门要用黑纱遮面,还能搞人体艺术吗?至于那个院长要画人体艺术,大槪是受西方观念影响而至。中国有许多美的东西不画非要画人体艺术,他也是病态行为。

四川美术学院人体写生课用裸模,你对这件事情怎么看

感谢朋友“杨锅来了”的邀请。

作为汉族词语“写生”,它的意思是“以实物作为观察对象直接加以描绘的作画方式”。以此引申,“人体写生”,是指以人体为观察对象直接加以描绘的作画方式。

近期,四川美术学院已经上了热搜。无它,就因为四川美术学院的院长亲自以裸体模特作为观察对象,对学生进行人体写生授课!

对此我不禁要问,都2019年了,作为国内顶尖的美术学院,四川美术学院以裸体模特作为观察对象给学生进行人体写生,这个有什么值得大惊小怪的吗?

放眼全球,人体写生在哪所美术学院不是正常的教学方式?在我们中国,美术学院使用裸体模特进行教学,早就属于合法行为了!

(四川画家李壮平与以女儿为裸模所作的画。如有不妥,请告知删除)

人体的美,是这个世界的最美;人体艺术的创作历史,已经绵延几百年了!但我们也不得不心存遗憾,这个世界不仅存在“美盲”,同时还存在太多制造“美盲”的土壤。否则,仅仅因为使用了裸体模特作为一种教学方式,四川美术学院怎么会上热搜?

通往文明的道路,难免会有磕磕碰碰的存在,只有经历一代又一代人的填平踩踏,路面才会越来越平。即使在风和日丽的文明大道上,也难免会出现泥巴和污垢,但终究会被清除干净。

这次四川美术学院人体写生引发的争议,已经暴露了我们某些人贫弱的审美和脆弱的心智,这才是我们更应该关注的。在物质生活已经非常丰富的现代中国,精神方面的建设、美与丑区隔能力的进一步提升,已经真真实实地摆在社会大众的面前!

怎样学习脚部的基本绘画方法

如何学习画脚的基础绘画

1.首先从绘画基础方法来讲,画所有物体的观察方法都一样,有正确的观察方法,立体意识,结构意识,比较方法,这就好办多了。

2.建议先从人体结构上开始学习,比如通过伯里曼的结构书,来先认识脚部的基本立体构成,能够立体的理解它有几个规律的体块关系,构成足部的结构和它们的特征,和足部运动各个体块的变化规律,理解后就变得简单多了。

3.通过从大师素描中去学习,很多大师都画过足部练习,每一位大师的足部练习都有其自己的风格和手法,但结构和运动规律都是一样的,通过临摹帮助理解和消化结构体块意识。

4.从美术学院的一些优秀作品中学习,中央美院,中国美院,列宾美院等等优秀的美术学院的基础教学中,都会有人体结构的必修课程,也留下过很多优秀写生作业范本,去临摹和学习是很有用的。

5.坚持写生,通过不同角度的写生,可以训练观察方法,可以立体的理解结构规律,做到了然于心,随手而来

如何看待四川美术学院使用裸模教授写生被批低俗院长:不可思议

如果说,在上个世纪初期西方油画刚引入中国,美院的裸模写生引起人们的非议甚或惶恐不以为怪,因为那时人们的传统观念一下子是不好对裸模教学接受的。如果说今天人们对裸体艺术还存在不同的认识甚或争议也能理解,因为芸芸众生很难对一些事情的看法完全一致。

但是,在当今,在美术学院延用裸模写生教学已经近百年的今天,在裸模教学早已列入美院常规教学课程的今天,有人还指责此为低俗,确实是真的不可思议了。

我们知道,人体艺术源自西方。从两千多年前的古希腊古罗马的人体雕塑,到十四世纪欧洲文艺复兴以来的人体油画,人体艺术已成为西方的一种文化现象和重要的艺术表现形式。

艺术无国界。人体艺术虽然源自西方,但实践证明,人体艺术是美的艺术。人体艺术的美已被包括西方以外的广大的民众认可接受和喜欢。人体艺术列入了许多国家美术绘画教学课程。

既然开设了人体艺术教学课程,自然就要开设人体写生课程,不然美院的学生怎么认识人体了解人体描绘人体从事艺术创作呢?这跟医学院的学生上解剖课是一样的道理啊!相信绝大多数的人们对此都是能够理解的。

四川美术学院使用裸模教授写生被批低俗,我想这是一种个别的偶然的现象,而且应该没有什么代表性,对此不必过多的在意和炒作。

人体之美的艺术创作还能如何表现

人体艺术创作,历来都是艺术家创作的探索题材之一。纵观中国和世界美术发展史,国画,油画,水彩,璧画,雕塑,摄影,工艺品制做等都有佳作存世。十六,十七世的欧州最为鼎盛。人体艺术创作在中国的发展可谓是历程坎坷艰难,直致近现代才有所发展,徐悲鸿,刘海粟,潘玉良,等为代表的先驱者们,冲破种种封闭和语论的压力,为中国的美术,教育发展史做出了巨大贡献,也在人体艺术创作领域留下了大量精品之作。达芬奇,莫耐,凡高,列宾,马帝斯,塞尚等绘画巨匠也都有佳作巨制存世,随着社会的发展,人体艺术创作也逐渐繁荣起来,城市雕塑,摄影,油画,等表现形式也被人们接受和赏析。人体艺术创作在艺术院校作为造型必修课也普及开来,通过对人体的骨胳,肌肉,比例,色彩,动态等细致的观察,描摹,大大提高了对型体的把握和掌控能力。人体艺术也由原本油画,雕塑,摄影所独载的领域逐渐转化到服装设计,玉石雕刻,陶瓷,工艺品等领域。人体艺术创作会随着社会的发展,和人们的审美取向提高,将在更宽泛的领域被人们所接受和运用。

美术院校示范人体写生引争议,你怎么看

这是一百多年前中国社会讨论的问题。如果现在真的还要讨论,只能是个悲哀。说明人们对“美”,对“美术”的认知不是进步提高了,而是停滞衰退了。画家为什么画人体模特(当然不是必须),答案在一百年前的杂志里,有兴趣可以自行搜索。

怎么看待美术院校示范人体写生却引争议这件事

谈一下我对这件事情的看法。

应该说,人体艺术自上个世纪初引入我国,经过近百年的时间检验,从刚开始的指责反对纷纷扰扰沸沸扬扬阻力重重到后来逐渐被大多数的人们所接受和认可,人们对人体艺术的认识已经发生了很大的变化。尽管目前还存在着一些争议和认识上的分歧,但与一百年前五十年前乃至十年前的情形已不可同日而语。

我们知道,人体艺术源自西方。从2000多年前古希腊古罗马时期的人体雕塑到欧洲文艺复兴以来的人体油画,人体艺术在西方早已形成系统的美术艺术体系,成为西方的一种文化现象和常见的艺术表现形式,为西方民众普遍接受。

虽然东西方存在着文化上的差异和在文化支配下的观念上的差异,但人类的审美是相通的,艺术无国界,美的东西是任何地域、国家、民族的人们都乐于欣赏的。人体艺术做为一种美的艺术,艺术地展现了人体所独有的美,提升了人类的自我认知,丰富了人们的精神文化生活,给人们带来美的享受。不仅受到西方民众的喜爱,而且也得到西方以外广大民众的认可。

如果说,当今人们对人体艺术的认识还存在着一定的分歧,这是可以理解的,因为有些事情要达成普遍的共识需要一个很长的过程。但是,如果一个规范的美术学院按照正常的教学安排开设人体写生课程因此而引起争议就是非常的不正常和令人不可思议了。因为在美院开设人体艺术写生课程至少已有几十年的历史,和开设其它课程是一样的,本属美术绘画教学的基础课程,如此常规的一件事竟遭“非议”岂非怪哉?

我觉得,这次的“非议”应该是极个别的偶然的现象,而且不具有什么代表性,也无需太在意的。

美术院校示范人体写生引发热议,艺术展示是否要打马赛克

示范人体写何错之有?给艺术作品打马赛克是谁的内心龌龊?

实在不理解,人体写生这么正常的必须的艺术教学环节,在今天还会引发热议。需要问一个问题:我们还要不要艺术教育?给人体艺术打马赛克,究竟是谁内心龌龊?

此事给人的感觉是,我国社会部分人的审美意识是在倒退的,他们以道德的眼光审视艺术创造。要知道,美术学院聘请裸模,教学生学人体写生,在几十年前曾引发争议,质疑有伤风化,后来随着思想解放,社会的审美意识提高,这样的质疑越来越少。但现在,这方面的质疑又出现了。

针对这样的质疑,我国教育部门和学校要坚持人体写真这类教育,不能因有质疑,就取消,或者用照片代替真人,如果出现这种情况,就是专业的艺术教育,向不懂艺术的杂音让步,最后,很多正常的教育教学都会受到干扰。

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