本文目录
- 美国高中留学申请条件有哪些
- 美国高中学校录取有哪些要求
- 美国高中的入学有什么要求
- 美国读高中需要什么条件
- 合肥一中美国蒙特威高中与其他中美班有啥不一样
- 合肥一中2021国际班招生条件
- 合肥一中招生条件
- 关于合肥一中国际部
- 请问合肥一中加拿大高中具体情况是什么样的
- 如何提高美国高中留学申请通过率
美国高中留学申请条件有哪些
美国高中生留学需要哪些条件：申请条件1、出具高中成绩单，高三的在读证明，可以先申请录取通知书，高中毕业之后即可入学。申请条件2、费用要足够。美国的大学有很多所，不同的大学以及不同的专业收费都不等，生活费根据地区不同也有差别。一般州立大学一年的花销大概在15万-20万左右。申请条件3、过硬的心理素质。只身求学海外，难免会面对各种困难和挑战，去美国读本科的学生都要学会独立面对。学生自己和家长应该有意识地锻炼这方面的能力。申请条件4、一定的学习能力。由于中西方教学和考试都有较大差异，去美国读本科的学生必须适应西方大学教育的特点、尤其是讨论的参与。申请条件5、较好的语言能力。出国留学的时候，尽量要通过语言关，最低的标准一般是达到学校要求的最低托福分数线。有些学生准备留学申请的时间比较仓促，小留之家顾问老师为您举例来说，某一位同学高考之后觉得自己没有能够进入理想的国内大学开始准备留学申请，或者一位高二结束后开始准备申请想高三毕业后出国读本科的学生，他们准备申请的时间通常是5个月左右的时间，集中在8～12月，因为次年的1月份是很多美国大学申请的截止时间。但留给她或他学习托福的时间其实更长一些，接近1年，也就是说，即使申请工作结束了，你也要继续学习语言。在国外读大学对英语的听说读写要求比较高，即使托福成绩合格也仍然需要继续提高语言技能，尤其是口语和写作，其中写作对于美国本国学生来说都是必修课程。申请条件6、出色的SAT或ACT成绩，如果高中生想要申请排名前五十的大学，不仅要有不错的语言成绩，90%以上的美国名校会要求学生提供不错的SAT或ACT成绩，而且其也是美国大学发放奖学金的参考标准之一。申请条件7、能力品行好。美国名校录取标准，50%看学生的考试，25%看学生的文书，25%看学生的课外活动和个人品行。
美国高中学校录取有哪些要求
1、通常初中毕业生以及高一高二在读生都可以申请美国的高中课程，需提供初中阶段的成绩单，要求平均成绩达到70~80分。2、申请者年龄不得超过18周岁，有无英语成绩均可。3、要求提供60~90万人民币的资金担保，具体金额需要根据学校的收费情况来定。4、SSAT翻译成中文其实也就是美国的中学入学考试，一般情况下申请美国高中必须有这项成绩，考核范围主要是数学，语文，阅读理解，主要考查的是学生逻辑思维。楼主可以参考一下留学志愿参考系统
美国高中的入学有什么要求
1.年龄条件：国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。 2.学术条件：美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。3.英语标准化考试：美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。 4.推荐信：申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。5.学生申请自述：学生自述一般需要学生自行撰写。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。 6.家长申请自述：家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。 7.学校面试：美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟。
美国读高中需要什么条件
公立：公立高中国际生一般不能申请，因为不发放FI学生签证，国际生只可以选择交换，只有一年的就读时间。如果要继续就读，需要转学去私立高中，有很多国内的国际高中都有和美国的公立高中合作的项目，国内有很多的学生都会选择先去公立高中感受美国的教育，之后再转学去私立高中。如果国际生去公立高中就读，那么就必须选择寄宿家庭，所有的美国公立高中都不提供住宿。私立：私立高中是基本上国际生都可以申请的，分为寄宿高中和走读高中，寄宿高中可以给国际生提供宿舍，走读高中需要住寄宿家庭，私立高中一般会要求国际生递交语言成绩以及分数，但是高中更看重学生的学习潜力、交际能力和表达能力。楼主可以使用留学志愿参考系统
合肥一中美国蒙特威高中与其他中美班有啥不一样
1.蒙特威高中是学历制教育，不是培训式教育。2.蒙特威高中是和美国高中一样的课程，毕业后获得的是和美国主校一样的美国高中毕业证。3.合肥一中美国蒙特威高中是合肥唯一一家每年接受美国官方人员年审的学校。
不可能的 去年那么难，分数那么低都要440，今年简单，恐怕你的分进不进去了，但是你要是想填的话就试试，但是要填专业服从，不然没希望，祝你好运。
合肥一中2021国际班招生条件
合肥一中2021国际班招生条件：
1、招生对象是有意愿出国留学、家庭经济条件能够支持学生完成国际班全部学业、达到当年普通高中录取最低控制分数线的考生。
2、凡中考英语单科成绩达100分、中考总分达到普通高中录取最低控制分数线的考生，均可直接在初中学校填报志愿。国际班纳入普通高中招生统一管理，纳入提前批次志愿，与普通高中志愿一并填写、上报。
3、考生在填报国际班志愿前，要通过到校咨询等多种方式充分了解招生学校情况，结合自身实际选择。
学籍问题：
国际班学生学籍由市教育局统一建立，单独编班管理，每学期注册一次，并实行单独组织教学、单独进行评价。
国际班学生就读期间，不得以任何名义转入本校普通班。市教育局将加强国际班招生及办学行为常规管理，对违反本管理办法、扰乱本市招生秩序的单位和相关责任人，将按照规定实施责任追究。
以上内容参考：百度百科--合肥市第一中学
合肥一中招生条件
一、招生对象 符合2015年中考报名条件的初中应届毕业生(1999年1月1日以后出生) 二、招生规模 1．长丰县学籍考生招收数理特长生：80人。 2．县外自主招生：300人。三、招生录取条件 德、智、体、美全面发展，且：①在读初中期间曾获得校级及以上优秀学生干部或三好学生；②成绩优秀学生（初三学段文化课成绩综合排名必须在年级前15%以内，可以提供年级排名表或能够证明成绩优秀的相关材料等）。 符合以上条件者须登录合肥一中网站(www.hfyz.net)下的“合肥北城中学”链接，或直接登录合肥北城中学网站，网址：www.hfbczx.com ，从自主招生报名系统进入，按照报名须知中的程序要求认真如实填写《合肥北城中学自主招生报名登记表》。四、招生办法和招录程序 1．填写并递交材料：从学校自主招生报名系统进入并填写《合肥北城中学自主招生报名登记表》，并贴上本人近期免冠2寸照片2张，连同能证明本人在初中阶段素质发展的各种荣誉证书、学生户口簿的复印件装订成册。 注：证件及材料内容应真实有效，否则，后果自负。 县外考生：以“邮政快寄（EMS）”寄至“合肥北城中学教务处”，在4月26日前寄出（以当地邮戳为准），并在邮件外注明“初中升高中报名材料”字样。邮寄报名只需寄送复印件，若寄送原件一律不予退回。 邮寄地址： 合肥市蒙城北路与龙湖北路交口（合肥北城中学教务处），邮编230000。 长丰学籍考生：于4月15-25日期间，带相关原件，将上述材料直接送至合肥北城中学教务处（行政楼四楼）。 2．审核：我校对报名考生提供的材料进行初审，择优确定参加我校招生的测试名单，由考生本人于4月28-30日通过我校报名系统查询是否通过审核，学校不再另行通知。 3．领取准考证： 县外考生在五一期间带相关原件到合肥北城中学教务处领取。 长丰县学籍的考生于4月28-29日由我校直接送至各报名学校。 4．综合素养展示与评价时间：五一期间，具体时间校园网上另行通知。 5．录取： 根据考核情况，分两部分录取： 县外考生：根据考核情况择优预录取，预录取的考生可在我校自主招生报名系统中查询结果并在中考结束后，放弃本地中考志愿填报，携带准考证、分数条直接到学校缴费录取。（成绩特别突出的部分考生，根据自愿的原则，将委托合肥一中本部代培，在合肥一中滨湖校区进行为期三年的学习和生活）。 长丰学籍的考生：作为我校数理特长班的预录取学生，中考结束后填报合肥北城中学志愿，由招办统一录取。五、收费标准： 学校属于公办性质，学费严格物价部门统一核定的公办高中收费标准收取，住宿费每学期600元，对于生活特别困难的家庭子女，将按照国家相关政策给予适当减免和资助（目前学校有国家资助、校内资助和社会资助等）。对品学兼优的学生，高中三年免除学费。
关于合肥一中国际部
你好，我是今年合肥一中国际班的一名学生。其实如果你不加入我们国际班的大家庭，你真的不知道内部情况如何。楼下的说真的不是学习的，其实我们学习压力特别大，而且是纯英语教学。不要因为普通班人的一些偏见而放弃这个机会。我们班有合肥46中的年级第一，有50中的年级第3，有高二理科实验班的。所以主要是看家庭情况而定吧。现在合肥一中有中美班和中加班还有AP，不过如果你是中加，你也可以往美国走，可以说国家根据自己定。 费用三年大概30万左右吧
请问合肥一中加拿大高中具体情况是什么样的
除语文外这个班一中不会开设任何的国内高中课程，学生根本不可能拿到国内的高中文凭，一中优秀的师资这个班的学生无关。感觉就是在一中租了个场地而已。
合肥一中加拿大高中的学生从高一进校后，升学督导老师为学生全面介绍国外的大学、专业、各专业所学内容、入学要求以及将来的就业方向，让每位学生对当下总体形势有一个初步了解；高二阶段，升学督导老师会为每位学生提供指导，帮助学生从学业、课外、活动、实习、语言能力等多方面全面提高，为大学申请做准备；高三阶段，升学督导老师会与每一个学生和家长单独沟通，确认最终升学方案并开始执行，在收到大学录取后指导学生办理签证。在合肥一中加拿大高中老师们的全程督导下，每一位入读合肥一中加拿大高中的学子都能进入自己理想的大学。
如何提高美国高中留学申请通过率
1、年龄：
美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。
2、语言条件：
一般而言，美国私立高中会要求国际学生提供两种标准化考试成绩：SSAT考试成绩和英语标准化考试成绩。
1. SSAT
SSAT是美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。绝大多数的私立学校要求留学生(短期交换生除外)必须参加SSAT考试。SSAT在国内有考点，目前是在上海和香港。
2.语言测试：SLEP/TOEFL/IELTS
SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
如果SLEP测验的分数超过60分，那么说明这个SLEP所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEP只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力， 这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。
正因为以上这些测试的要求，加上撰写推荐信和个人陈述、提交申请、面试等环节，申请美国高中会比申请本科和硕士提前更长的时间，通常来说，一年到一年半更合适。因此，建议想要申请美国高中的同学，早做打算。因为美国高校录取名额有限，并且采用先申请先录取的原则，所以一旦满额，无论你如何优秀，都不再被接受。
3、成绩要求：
美国私立高中会评估你过去在中国时的成绩。一般的美国私立高中会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内成绩的好坏对于录取会有影响。一般需要出具最近两到三年的成绩单。
4、综合能力：
美国私立高中学校十分看重学生的综合水平以及学习潜力，更倾向于那些兴趣丰富、发展全面的申请人。因此，在大多数情况下，成绩优秀只是参考因素之一。很多申请美国高中留学的中国学生在填写申请材料时，提及最多的都是学习成绩多么优秀，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。
5、推荐信：
申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
6、课外活动：
美国崇尚体育，非常喜欢运动，因此建议家长应有意识地帮助和鼓励孩子参加一两项运动，如篮球，网球，羽毛球，排球，棒球等。如果学生在初中担任班级干部或其他俱乐部或团队领导，那么对于美国顶尖高中的入学条件来说，这是一个很大的好处。
7、独立生活能力：
许多在中国读完初中的孩子从未做过家务，他们的自理能力相对较弱。如果你从初中毕业后直接出国，你不仅要面对学习的压力，还要照顾自己的生活，这会给孩子带来许多压力。同时，我们必须具备良好的适应能力和成熟的心态。高中出国留学可以充分适应美国的生活，学习和环境，学会在陌生的环境中独立生活，通过充分的接触和交流，为未来的发展创造良好的生活和思维习惯。因为，学习中国热已经在美国受欢迎，美国学生越来越欢迎中国学生。中国学生不仅扩大了社交圈子，还增强了他们对国际环境的信心。在强调“亲手吃饭”的美国文化环境中，它将在培养孩子未来的激烈竞争中发挥微妙的作用。
8、学生自述：
学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
9、家长自述：
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
10、学校面试：
美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
11、经济条件：
一般来说，美国私立高中一年的学费加上生活费和各种杂费将花费大约4万-5万美元。家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。
综上所述，以上讲的就是关于美国高中留学申请条件及费用的相关问题介绍，希望能给各位赴美留学的学子们指点迷津。高中留学一直是家长和学生热议的话题，同时，很多学生对于学校的申请、签证的办理、申学的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，EduHup是一个高中留学在线申请平台（eduhup.com），总部位于美国马萨诸塞州的首府——波士顿，毗邻哈佛大学和麻省理工，由美国知名国际教育集团基于20多年高中留学服务经验而创立。EduHup拥有3000多所来自美国、加拿大和英国的优秀高中，学校信息完全免费提供浏览，学生和家长可以直接在EduHup与招生官交流，在线选校、预约面试、免费申请，直接拿录取通知书，所有申请过程均可以在线完成，完全透明化。同时，学校可以根据学生在平台建立的档案反向选择学生，进一步提高录取成功率。公众号EduHup
怎么提高美国高中申请成功率？
美国的招生官比较看重学生的综合素质，所以也会看重学生在学校期间所参加的一些奖项和获得的荣誉奖励。一般能给你带来加分的奖项有以下几种：
1.Academic Awards(学术奖励)
AcademicAwards通常是指童鞋们因为优异的学习成绩而获得荣誉证书。如学校或者班级的奖学金、某个单科成绩第一、数学英语等科目相关的各种竞赛获奖(奥林匹克竞赛、走进数学的美妙花园、英语演讲比赛等)等。这些荣誉和竞赛的成绩表现都是童鞋们学习能力的表现，招生官会结合童鞋们的成绩单和这些奖项来判定童鞋们的学习能力，因此是招生官特看重的部分之一。
2.Interest&Talent Honors (兴趣相关荣誉)
Interest&Talent Honors指的是童鞋们从小培养起来的兴趣，因为兴趣考级或者参加活动而获得的荣誉。如童鞋们通过参加中央音乐学院、英国皇家音乐学院等举办的级别考试，而获得的关于钢琴、古筝、跳舞等特长方面的过级证书，书法、绘画等方面的优秀作品证书等。这些都是童鞋们特长方面能力的展示，也是学校特别关注的。每个学校都有各种各样clubs 或者teams，童鞋们有兴趣特长同时在这些方面表现出色都有可能获得招生官的青睐，并能很好的找到和学校的匹配点。
3.Activitiesrelated Awards(活动相关奖励)
Activitiesrelated Awards是指童鞋们在参加和组织各种各样的学校、市级、国际级活动时因为表现出众而获得的认可。如环保小能手、运动会获得的奖项、北京市或者其他地方的艺术节表演节目、国际机器人大赛等获得荣誉证书；或者因为组织活动获得的领导力、组织能力方面的认可。这些都是美国高中申请者个人能力方面的体现，学校招生官会从中看到童鞋们是否具备独立处理事情，应变能力、组织能力，来判断童鞋们是一个什么样的人，是否和你文书中提到的一致等。
高中留学美国有哪些优势和好处？
1、申请更好的美国大学
美国大学在录取学生时，非常青睐有特殊经历和勇于挑战的学生。在众多来自中国的美国名校申请者中，有在国外高中学习生活经历的申请者属于少数，而能够鼓起勇气，在没有亲人跟随的情况下，独自前往一个文化和习惯都完全不同的国家读书，还要面对升学的挑战，这在美国大学看来是十分值得肯定的勇气。因此， 出国留学美国高中的学习经历可以使学生从众多申请者中脱颖而出。
2、提高语言学习，及早适应北美教育体系
高中生大概十五、十六岁，而要学好标准的英文当然是年龄越小越好，所以很多家长选择在中学阶段就把孩子送去美国留学，其中一个很单纯的目的就是学好 英文。另外，美国学生的写作、阅读和美式思维等大学学习必不可少的能力主要是在中学阶段培养起来的。学生在美国高中就读，可以在纯粹的北美教育体系下掌握 这些能力和学习方法，进入大学后就不会有陌生感，可以直接跳过国际学生普遍具有的大学磨合期。
3、培养学生独立精神和自立能力
赴美国读高中，无论是住在寄宿家庭还是住校，学生必须学会自己的事情自己做，必须独立面对所有挑战和困难，学会独立思考和独立解决问题。这对在国内 事事离不开父母的中国学生而言是非常好的锻炼。孩子只有离开父母才能真正的成长。在学生学完高中第一年回国度暑假的时候，我们常常可以接到家长的电话，说孩子一 下就长大了，非常懂事，开始知道心疼父母，也成熟了很多。很多家长说，这个时候觉得，去美国读高中最重要的意义其实不在于孩子将来以后可以进多么好的大学，而是得到真正的成长和锻炼。
4、培养学生完善的性格
美国高中教育对于学生性格和人格的培养十分重视。美国高中开设很多性格和人格以及素质培养的相关课程，并通过许多实践活动完善学生的性格。学生在美国的高中往往可以变得乐于助人，非常有爱心，而且很有主见，思想鲜明，这些都会使学生在以后的学习和生活中受益匪浅。
5、国际化人才塑造
在美国读高中，大多数学生住在美国本土的寄宿家庭。学生会拥有美爸美妈，或者美国的兄弟姐妹。学生被视为寄宿家庭的成员，与其他家庭成员同吃同住， 共同生活，并参与家庭所有活动，和家庭进行充分交流。通过和寄宿家庭的共同生活，学生可以真正了解美国的社会和文化，并养成美式的生活习惯，成为真正了解多元文化的国际化人才，这对学生以后在美国的学习和生活非常有帮助。
