本文目录
武汉理工大学管理学院有什么专业
车辆工程专业
材料科学与工程专业
船舶与海洋工程专业
轮机工程专业
机械设计制造及其自动化专业
通信工程专业
航海技术专业
土木工程专业
机械工程及自动化专业
高分子材料与工程专业
武汉理工大学管理学院位于湖北省武汉市洪山区珞狮路122号武汉理工大学南湖校区，始建于1964年，是全国较早创办管理专业的院校之一。 2001年4月分属于原武汉工业大学的管理与经济学院、武汉交通科技大学的经济与管理学院和武汉汽车工业大学的管理学院三院的管理类专业合并组建武汉理工大学管理学院，现有八个系，现有教职工192人，其中:教授 48人(含院士 1 人、博士生导师 26人);副教授 77人。专业教师队伍中获博士学位的104人。2013年管理学院在校全日制本科生2568人，全日制硕士生548人，全日制MBA 813人，外国留学生105人，全日制博士生72人。
山东大学管理学院有哪些专业
学院的学科设置和人才培养体系日臻完善。目前管理学院共设有13个本科专业，拥有企业管理及管理科学与工程2个博士点以及企业管理、管理科学与工程、会计学、旅游管理、技术经济与管理、图书馆学、情报学等七个硕士研究生专业，涵盖工商管理、管理科学与工程、图书馆、情报与档案管理三个一级学科，另外还有工商管理硕士（MBA）、工程硕士（含工业工程、项目管理）两个专业学位点，形成了比较完善的本科-硕士-博士培养体系，各类在校学生6000余人，已成为山东大学规模最大的学院之一。
经济管理学院都包括哪些专业
不同大学可能存在个体差异，一般来说包括：
会计专业、经济学专业、金融专业、国际贸易专业、工商管理专业、市场营销专业、旅游管理专业、国际经济与贸易专业、投资经济学专业、保险学专业、统计学专业、审计专业、国际金融专业等等。
扩展资料：
经济管理学院专业核心课程与主要实践环节主要有：
西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
参考资料：学科类别-百度百科
大学中管理学都有哪些专业
大学中管理学都有以下专业： A、物流管理(见上文新增专业之物流管理)； B、文化产业管理(中央财经大学、华东政法学院、江西财经大学、湖南师范大学等)； C、会展经济与管理(沈阳师范大学等)； D、公共事业管理(上海大学、宁波大学、内蒙古科技大学、南京艺术学院等)； E、公共管理(国际关系学院等)；城市管理(华东理工大学、首都经济贸易大学、苏州大学等)； F、旅游管理(大连大学、江苏科技大学、吉林农业大学等)； G、房地产经营管理(华东师范大学、上海财经大学、江西财经大学等)； H、项目管理(上海财经大学、辽宁大学等)；物业管理(武汉大学等)； I、工程管理(中国地质大学、沈阳化工学院、大连大学、河北理工大学轻工学院等)； J、财务管理(中国地质大学、华南理工大学、中国青年政治学院、北京印刷学院、上海大学、上海金融学院、上海商学院、邢台学院等)； K、人力资源管理(上海大学、上海理工大学、武汉理工大学、辽宁大学、沈阳师范大学)； L、行政管理(河北师范大学、燕山大学、天津师范大学、上海政法学院、上海金融学院、南京审计学院等)； M、工商管理(华东政法学院、江苏工业学院等)； N、土地资源管理(上海大学)； O、连锁经营管理(上海商学院)。
天津大学管理学院都有什么专业多谢！
根据学校官网显示，天津大学管理学院拥有9个专业：工程管理、工业工程、信息管理与信息系统、财务管理、工商管理、电子商务、物流工程、电子商务、保密管理。 天津大学管理学院将工程、经济、管理有机地结合一起，建设了一个较为完整、有机构成的学科群，它们之间相互联系、相互支撑，是在国内起步早，边际效益较高的少数高增长学科之一，有着强劲的市场需求和较强的可持续发展潜力。建院二十余年来，天津大学管理学院瞄准国民经济主战场，特别是制造业与工程建设领域，并积极向金融等第三产业扩展，狠抓学科建设这个龙头，多年来始终走在全国高校管理学科发展的前沿。
首都师范大学管理学院有哪些特色专业
管理学院秉承交叉融合、科学发展的理念，坚持以培养具有国际视野的高层次、创新型管理人才为目标，以学科专业一体化建设与改革为动力，在人才培养、科学研究、社会服务及国际交流合作等方面呈现出良好的发展态势。
学院现有公共事业管理、劳动与社会保障、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、电子商务五个本科专业；人力资源与公共事务管理、创新创业管理两个辅修专业；六个本、专科继续教育专业；公共管理一级学科硕士点，包含行政管理、社会保障、公共管理信息化理论与技术三个二级点，下设公共经济学、行政管理理论与实践、公共部门人力资源管理、电子政务与智能决策支持等八个研究方向；公共管理（MPA）、国际商务（MIB）两个专业硕士点；统计学一级学科博士授权点（与数学科学学院合作），形成了博士、硕士、本科、辅修和继续教育等多层次办学模式。
学院搭建了国际经济与贸易实务、公共管理案例库、社会保障仿真实训、信息系统开发、企业管理沙盘模拟、电子商务模拟、学生创新与创业等实验和实训平台，与诸多国家机关、政府部门、企事业单位进行合作，巩固建立了一批稳定的教学科研、创业实践基地。学院现有教师62人，其中专任教师49人。70%以上的专任教师具有副高及以上职称，80%以上的教师具有博士学位；近年来承担了大量国际合作项目、国家重大招标项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级基金项目，与政府、企事业单位合作完成了一批横向课题项目，经费到位达1000余万元。
学院先后与美国、加拿大、英国等国家的知名高校就本科生、研究生培养、专业建设、师资培训等内容签订合作协议，与加拿大的阿卡迪亚大学签署了本科生“2+2”联合培养协议。学生就业状况良好，毕业生就业单位专业对口率高，每年平均有15%-20% 的毕业生出国深造。学院注重对学生进行科研培育，鼓励本科学生积极参与科学研究，组建“创新训练营”，通过组队参赛、案例库建设、实体项目孵化、创业辅导讲座等形式积极开展学生的创新创业教育，学生的自主创新能力得到了锻炼和提升，成果显著。
为使学生拥有良好的管理素养和学习能力，具备科学的思维方法和理论功底，很好地掌握现代管理理论与技能，从2018 年开始，管理学院采取厚基础、宽口径的培养模式，对公共事业管理专业和劳动与社会保障专业以公共管理类统一招生。大学一年级期间，按照因材施教的原则，根据学生不同情况，实行分层教学，统一学习公共管理类基础课程。一年级末，根据学生意愿，在学院统筹安排下，分流到公共事业管理专业和劳动与社会保障专业培养。
学院搭建了国际经济与贸易实务、公共管理案例库、社会保障仿真实训、信息系统开发、企业管理沙盘模拟、电子商务模拟、学生创新与创业等实验和实训平台，与诸多国家机关、政府部门、企事业单位进行合作，巩固建立了一批稳定的教学科研、创业实践基地。学院现有教师62人，其中专任教师49人。70%以上的专任教师具有副高及以上职称，80%以上的教师具有博士学位；近年来承担了大量国际合作项目、国家重大招标项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级基金项目，与政府、企事业单位合作完成了一批横向课题项目，经费到位达1000余万元。
学院先后与美国、加拿大、英国等国家的知名高校就本科生、研究生培养、专业建设、师资培训等内容签订合作协议，与加拿大的阿卡迪亚大学签署了本科生“2+2”联合培养协议。学生就业状况良好，毕业生就业单位专业对口率高，每年平均有15%-20% 的毕业生出国深造。学院注重对学生进行科研培育，鼓励本科学生积极参与科学研究，组建“创新训练营”，通过组队参赛、案例库建设、实体项目孵化、创业辅导讲座等形式积极开展学生的创新创业教育，学生的自主创新能力得到了锻炼和提升，成果显著。
为使学生拥有良好的管理素养和学习能力，具备科学的思维方法和理论功底，很好地掌握现代管理理论与技能，从2018 年开始，管理学院采取厚基础、宽口径的培养模式，对公共事业管理专业和劳动与社会保障专业以公共管理类统一招生。大学一年级期间，按照因材施教的原则，根据学生不同情况，实行分层教学，统一学习公共管理类基础课程。一年级末，根据学生意愿，在学院统筹安排下，分流到公共事业管理专业和劳动与社会保障专业培养。
