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少儿编程培训Scratch与C语言学哪个好
少儿编程培训Scratch与C语言学哪个好，取决于学员兴趣和天赋选择。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听Scratch是一个可以简单处理图像，视频，制作游戏的软件，功能虽然不是很强大，但是一款很适合数媒学子的学习软件。Scratch是利用唱片反转的声响做的技巧，通常在Rap及Hip-Hop中，会大量被使用，其它音乐形式亦会视状况使用。C语言是一种计算机程序设计语言，既具有高语言的特点，又具有汇编语言的特点。C语言绘图能力强，具有可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，一维图形和动画，是数值计算的高语言，在操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高语言，有许多大型应用软件都是用C语言编写。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。
自学scratch软件该怎么学
我从小就自学编程认为scratch是很好学的。
学习类型
能在这里提问，想必你不是一个小朋友吧，关于大朋友自学软件，我认为先要清楚自己是什么学习类型的人。
这里简单的分成两类：
1.比较喜欢先看理论的人：这些人建议是先多了解Scratch能做什么，能实现什么，在开始学习之后可以先从Scratch的模块入手，全方位了解整个软件能做什么，学习每一个模块每一个积木怎么用之后再开始动手做一些小动画、剧场、游戏。
2.必须喜欢动手的人：这类型的人不适合过分学习太多基础的知识，而是应该大致了解这个软件能做什么，然后随便学一两个简单的积木就开始直接去创作，按照自己的想象去做一些自己想做的动画、剧场、游戏，当遇到问题的时候再去查资料问人。
学习方法
编程，最重要的就是一个字"编"，无论是实践派还是理论派，要学习编程最终都要落到实操，从最简单的动画开始做，一步一步增大难度。
平时里可以看一些Scratch的编程书，如果不喜欢看书可以去看视频，说到视频有很多很多，作为答题的我，当然推荐你看我的视频了 。我自己做的Scratch基础编程视频。
如果是小孩子学习呢，其实不用太过于在意那些什么编程的逻辑啊，什么思维啊，不用刻意找一种方法去学习，因为小孩子只要有了兴趣能认真去学就有摸出一套他自己的学习方法，那才是最宝贵的。
专注于编程基础知识分享，喜欢的请关注我@柴哥的编程故事。
初中生适合学哪些编程
《跟孩子一起学编程》我用过，孩子很快就学了不少Python编程的基础知识和技能。
也学过《笨办法学Python》。
但是我发现其实过早让孩子学这些工业级编程语言会有很大的问题，实际上是个坑。
如果一个孩子每天有很多学业，时间都是碎片化的，很难打好基础并有足够长时间的编程实践。孩子的兴趣转移起来又很快，这个阶段，一定要理解，只有孩子在有限的时间（1小时）内学习的东西能实践并反馈的，才能持续。
我教孩子学编程的时候，就犯过错误，虽然孩子从《与孩子一起学编程》和《笨办法学Python》这2本书启蒙学了python，后来发现没有应用场景，也比较无趣，很难有兴趣。后来从scratch入手就好很多，孩子可以非常快地完成一个跑酷或连连看游戏，虽然粗糙，但是可以玩玩，不断优化改进。
如果需要入门书，也有几本国内编写的Scratch教材，其实自己玩也非常容易上手，不一定需要教材。
由于每个孩子都不同，我建议应该从孩子的个人兴趣和知识积累为目标，不一定马上要学iOS编程，持续积累一段时间后，就能掌握工业级的语言和编程环境。鼓励孩子去接受更大挑战，如果孩子有野心，就去学Python、Java、Android、iOS编程等，如果没有野心，也不要着急，先玩玩积累基础，保护兴趣。
兴趣是最好的老师！
从我教孩子的经验来。我觉得好的入门级少儿编程语言应该满足以下三点：
1）孩子能轻松学会，入门简单。
2）容易完成作品，错误少，成就感强；
3）有能玩得开心的应用场景。
Scratch这个编程语言满足以上三点要求，很容易学习，而且特别方便地做出很漂亮的动画和游戏出来。
我建议15岁之前的小学生、初中生建议选Scratch入门。因为很容易上手，做出作品，有兴趣不断钻研，有麻省理工学院的Scratch官网（
编程升学也不考，学它有啥用
暑假马上到了，最近打电话咨询编程的家长特别多。叮叮老师把问题分析了一下，大可归为两类：
1、目标明确，学编程参加信奥赛助力孩子中、高考进名校？
2、懵懂中，大家都说学编程对孩子有好处，又不知道究竟好在哪？
今天我们就来谈谈编程课的学习过程和规划。
首先，低年龄段（三年级之前）的孩子，大多学习的编程课都是启蒙课。不管课程的名字有多炫酷，基本就是三大块内容：Scratch图形化编程→逻辑思维启蒙→算法启蒙。
Scratch图形化编程：通俗的解释就是代码编程（C/C++等）的预演。大多数家长都不太了解Scratch，觉得他就是小孩子的游戏。但其实Scratch大有来头，它是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的软件。与代码编程相比，看着简单，好玩，但它对逻辑思维的训练，对算法的理解，对分析问题解决问题能力的培养，该有的都有。就是因为易懂好玩，所以更适合低年龄孩子学习，是培养编程兴趣与提前推进编程学习的有效方法。
逻辑思维启蒙：听着挺神，其实就是通过一系列的图形、数字、文字的推理来完成任务。在编程里就是完成一个程序任务的编写，从十几条代码的小程序到几十条代码的进阶（当然是优化的哈）。这些用于考试就是测智商测水平，用于日常上课就是逻辑思维的训练与运用。
算法启蒙：帮助孩子理解编程中的算法是什么，干什么用，带孩子了解熟悉算法中的一些基本概念。
以上就是编程的启蒙学习。
过了启蒙阶段编程学习就有两个分支了，一个是软硬件结合，比如：中国青少年机器人竞赛，不但要进行编程学习，还需要学习电子电路、机械结构等硬件知识。另一个就是纯软件编程。酷叮猫的专业领域是纯软件编程教育，我们就给大家详细分析一下，纯软件编程学习的相关内容。
大家非常关注的信息学奥赛，就是纯软件编程的山顶。
在教育部颁发的竞赛白名单中，信息学与数学、物理、化学、生物都有同一个名字“奥林匹克竞赛”，这就是有名的五大奥赛，凡是在信奥赛中取得名次的，那么名校的橄榄枝就会伸向你。
（关于信奥赛的参赛条件，考试形式前面已经科普，大家可以翻阅，这里不再赘述。）
注意一点，这些奥赛的竞赛学龄都是高中阶段。那跟我们小学生、初中生又有什么关系呢？当然有关系，信奥赛是赛段的最后一个级别了，就跟大家熟悉的奥数一样，哪个孩子不是从小学一级一级学上来的呢。
当然，能参加信奥赛的毕竟是少数，但是想提醒大家的是，和数学、物理……奥赛比起来，信奥赛知道的、学习的人，要少太多了，特别是北方城市，参赛人数更是有限，所以想出成绩相对也容易了不少。
说到这里，一些家长又问，我们不参加信奥赛，那学编程还有啥用呢？
编程跟数学一样，就算不为了参赛拿奖，那也不是白学的。首先，编程可以提升孩子的逻辑思维能力，对数学成绩有很大的辅助作用。再者，编程对孩子分析问题解决问题的能力提升是最直接有效的。这对孩子未来的就业有着非常正向的帮助。孩子完成学业总要走出象牙塔进入职业生涯，这种能力的强弱直接决定了孩子在未来职业发展中的高度。
为什么少儿编程Scratch在国内外受到广泛关注
一、开源免费，并可离线运行，出生高大尚；
二、图形化模块化界面，直观容易理解，以游戏展示成果对小朋友来说是最大的学习动力；
三、scratch社区分享，可发布自己独特创意的设计成果，其他人可以在发布者基础上做修改优化等等改动（个人认为这是最核心的）；
四、小朋友想学编程没得选择（代码看不懂），scratch或许不是最好的但是是最合适的；
五、媒体宣传和机构宣传之功劳（你懂的）。
