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留学马来西亚私立大学的弊端！
近年来人们对于留学的认知及了解的层面可谓是越来越深入、也越来越广泛，无论是对国家还是学校都了解的彻头彻尾，大家在对于国家的选择上可能是因经济、喜好或其它条件的限制可能会有所不同，但在学校的选择上却有一个共同的观念即首选一定会是国公立的政府院校，如果所有的政府院校都不符合，往往会在迫于无奈的情况下，才会考虑私立的大学或学院，以这种方式来选择学校的学生和家长几乎占了出国总人数的70%以上，我们可以说这种观念是正常的，因为这是由中国的教育体制决定的。因为在中国，除了通过高考的途径被录取所进入的大学以外，这些年来一直存在着一些民办的、私立性质的学校，中国的这些民办的或私立的学校所颁发的学历大多数都是委培性质的、或是只得到本省、市的承认，而这些学校入学往往都非常容易，得到学历也不是一件很难的事情，但大多数都没有学位证书，只有一个毕业证。往往这种学历是国家不予以认可的，所以对于就读的学生毕业之后的就业造成了很大的困扰，因此，家长和学生们对国内这一类的大学是完全的失去了信心，同时，也使家长和孩子们对于“私立”陷入了一个很深的误区当中，所以，就造成了在留学过程中，孩子和家长们对于“私立”是谈之色变呀！ 上述的这种观念只能说是正常的，但并不是所有的国家都同样适用中国式的“公”与“私”的区分法则，如果都将这种中国式的教育原理或模式进行到底的话，显然就犯了一个致命性的错误。下面我们可以以马来西亚的教育体制为例，来带您了解一下，“公”和“私”的利与弊。 一、语言环境： 在马来西亚，公立的大学实行的是马来文与英文双语的授课方式，作为国际学生在入学之后，不但英文要达到很高的标准，而且必须要学习马来文，这就在无形当中给国际学生增加了很多的负担，当然多学一些知识是好事情，但要用于何地呢？也许可以考虑在马来西亚工作；而在私立的国际化的学院或大学当中，所有的学生都是以英文为授课媒介，根本不需要学习马来文，这样学生可以更加安心的来学好自己的专业课程。 二、教育方式： 马来西亚公立的大学都是由国家拨款，承担国家高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学；而私立大学是依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障，这样的课程对于学生来说更注重实践性、应用性。 三、教学规模： 一般来讲，马来西亚公立的大学的创办年限都要比私立的大学时间长，可以说是初具规模并且在校学生的数量也很多，有很大的稳定性；面私立大学因为其收入来源主要是科研收入、基金会捐助以及学费，其中学费收入在大多数私立学校中占大头部分。因此，在自负盈亏的压力下，私立大学都十分注重办学质量、专业设置，以保证学生的就业率，从而吸引更多的生源。所以，私立大学的在校学生越多，越能说明其办学实力及在学术界的影响力。一旦私立大学出现生源不足现象，经费短缺的后果就是关门破产。 四、招生的条件： 因为马来西亚的公立学校有95%以上都是马来人，这样就造成了招收条件上的不平等性，一方面是专业性的不平等体现在专业的招生过程中往往名额都是留给马来西亚的学生，国际学生根本申请不到一些就业前景很好的专业，如经济、会计等商科类的课程；另一方面对于马来的学生，学校会实行各类的学费的优惠及减免政策和制度，但国际学生基本上享受不到任何的奖学金或学费的减免； 而在私立大学当中，由于生源基本上都来自于国际学生，这样所有的学生都是凭借自己的成绩和学术背景去申请，录取与否是在于个人条件而非国籍，对各个国家学生的数量没有差别性的限制，而且这样一来，国际学生就可以选择去申请自己喜欢的专业和科目。 五、学历的认可度： 在马来西亚有十五所公立的政府大学，但到目前为止仅有七所是受到中国教育部认证的；而私立学校当中，有多达三十所大学的本科或硕士学位是不但受到马来西亚当地教育部的承认，同时在中国的教育也是获得认证的。 六、毕业前景： 因为马来西亚是非移民国家，所以大多数选择马来西亚的学生大多数是想以马来西亚为中转站，如果毕业于马来西亚公立的大学，毕业之后只能选择留在马来西亚工作或回国之后重新申请其它英联邦国家，因为学校是没有这方面的义务和责任的；而如果就读于马来西亚私立的大学，这些大学大多数都与英国、澳大利亚等国家的百余所大学有国际化的协议，这样它的学分得到重多学校的认可，本科阶段的第三年或研究生都可以选择转至第三国就读，而且大学当中会有一个专门的部门（International Service Department）负责为本校学生向第三国转移学或重新申请提供帮助（申请通知书、办理签证、提供证明文件等等），这就方便了学生的申请手续和时间，受到了国际留学生的欢迎。 不知道以上的叙述对于家长和学生选择院校时是否有帮助，如果您还有任何疑问，可以致电给我们，能帮助家长和学生选择到适合他们的留学之路，是对我们最大的安慰。400-816-9078
马来西亚留学利与弊
毫无疑问，海外教育风气如今在中国迅速蔓延，留学之风刚吹起时，许多家庭会把孩子送到美、澳、英等国的知名学府去深造。而这两年，一直低调的大马国际教育也慢慢被关注、火热起来~
被誉为“中国家门口的国际教育”，大马优质的国际教育确实相当低调，海外留学风如此强劲之时，这个性价比极高的国际教育宝地，必须了解一下了！
“学霸”是如何养成的？
马来西亚独立前曾是英国殖民地，因此，大马继承了英国的教育体制，同时，又结合了本身的多元特色，形成了一套独有的优质教育体制。
Malaysia Education
身为英联邦国家的一员，英语是马来西亚的普及通用语言，因此，英语也就成了大马教育体制中非常重要的一种授课语言。而华人作为大马三大民族之一，华文教育也备受重视，大马也是目前两岸三地以外中文教育体系最完善的国家。
这就是学霸的“博采众长”和“兼容并蓄”~
“学霸”的A+成绩表
“教育是我们人生中的重要基石之一，它对国家、人民、经济及社会发展尤为重要。”——马来西亚首相马哈蒂尔
从马哈蒂尔所说的话，就可以看出马来西亚非常重视教育发展，为此大马教育的发展速度与发达程度其实非常惊人~来，我们一起膜拜一下这位学霸的“A+成绩表”
* 教育质量被联合国教科文组织评定为全球第9
* 全球10大留学生目的地国之一
* 目前国际留学生人数超过了18万人
揭开“学霸”真面目
当然，“学霸”不是一天养成的，大马国际教育有如此亮眼的“成绩表”，也是通过政府、教育组织和全民努力，一级一级“打怪”练出来的。来，让我们一起看看“学霸”是如何炼成的~
01 吸引全球知名大学开设分校
20世纪90年代开始马来西亚政府下定决心，要将马来西亚打造成区域教育中心为此全面开放教育领域，吸引全球知名大学到大马设立分校，目前一些世界级顶尖学府，如蒙纳士（Monash）、诺丁汉（Nottingham）和雷丁（Reading）大学等 9 所名校已在大马设立了分校。
02 国际学校星罗棋布
除了吸引顶尖学府开办分校外，政府同步开放教育领域允许民间办校，一时间，私立学校如雨后春笋般的崛起。经过多年发展，马来西亚私人教育已经形成了完整的教育体制，从学前教育一直到大学高等教育全部囊括。
目前马来西亚大约有160间国际学校，全部采用英语教学，课程按照国际标准如IGCSE或者IB授课，英联邦的教育体制和高认可度的课程，让大马的学生可以直接申请许多国际名校。
因此很多中国家庭将马来西亚国际学校作为跳板，这些国际学校毕业生可以前往全球各地大学继续升学，其中不乏享誉国际的国际学校。
03 公立大学传统悠久
公立大学虽只有二十所，但整体教育水平非常高。
马来西亚最著名的公立大学是马来亚大学，有超过一百年建校史，世界排名保持在全球前一百。除此之外，著名的学校还有理科大学、国民大学等。
04 私立大学声誉鹊起
为了确保优质教育质量，私立大学由马来西亚教育鉴定局监管，教学语言基本全部以英语教学吗，经过30年努力，部分私立大学在国际上开始名声鹊起。
许多马来西亚私立大学会与澳美英大学合作办学，建立了“3+0”或“2+1”等联办课程 —— 学生在大马上学，可以拿到澳美英大学的文凭，或者学分转移到澳美英大学继续升学毕业，这种独特的教育模式，近年也备受欢迎。
05 学费相对低廉
马来西亚教育质量正备受国际认可，然而学费与澳美英等国家相比却低廉不少，相对低廉的留学费用，让赴海外留学不再是权贵家庭的专利，而是普通家庭都能承受的大众教育消费。
在大马读大学，每年的学费和生活费约为5-7万元人民币，仅为英国的四分之一，也大大低于其他欧美国家，可节约留学费用50%-70%，当然不同学校的收费是不一样的。
06 生活成本相对低廉
根据全球权威组织ECA国际所做的调查，吉隆坡的生活成本在全球城市排行182名。
相对于亚洲其他城市，如东京(全球第7)，首尔(全球第8), 上海 (全球第10)，香港(全球第11), 北京(全球第13),新加坡 (全球第20), 曼谷 (全球第99), 吉隆坡各种消费都十分低廉，也是全东盟首都生活成本最低城市之一。
· 时间无时差，飞行距离短， 简直是完美的“家门口的国际教育”；
· 英语普及和使用率亚洲第二，语言环境优越，中西文化和谐交融；
· 学历文凭国际认可，升学选择多样化，中美澳加等世界名校的黄金跳板；
马来西亚正以日新月异的面貌，吸引着五湖四海的学子留学大马~
