本文目录
- 出国留学 如何提供申请文书中最有效，最有帮助的素材
- 英国留学申请需要哪些文书，写作时有什么需要注意的
- 应该如何完善留学申请文书的内容
- 留学申请文书至关重要，优秀文书的写作技巧有哪些
- 申请美国本科文书需要哪些素材
出国留学 如何提供申请文书中最有效，最有帮助的素材
主要是推荐信，推荐信是申请文书中很重要的一部分，尽管越来越多的学校已经察觉到本科的推荐信未必是学校老师亲笔所写，但只要能够写出亮点和特质，还是可以帮助学生申请到理想的学校的。有一些内容是一定要准备的：什么时间认识的、以何种身份或者关系认识的、学生在推荐人所教授的这么课程中表现如何、学生给你留下的印象是什么、有哪些印象深刻的具体事例等等。按照这个准备效果会更好标准一些。
英国留学申请需要哪些文书，写作时有什么需要注意的
你好，懒马顾问为你解答：英国留学申请材料中，申请文书是一大重点，然而很多申请人不知道如何书写，寻着本能去理解，带有浓厚的中式意识和思维，因此，产生了很多错误的想法。 盲点一：一定要文笔好，Native的最好？这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对句子和词的用法吹毛求疵。长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。语言高点的学生，句子还通顺；语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。其实，一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何？文章中关于自己塑造是否充足？全文是否有主线？等等，考虑这些为上。至于Native writing，亲们，没能力的话，千万别碰。 盲点二：文书就是高大上？很多学生认为文书，写的东西必然宏大上档次，在文书中写进自己的丰功伟绩，“又翻过了一座山，又越过了一条河”，通篇不停地在tell his achievements。这个是不合适的，众多的文书写作教材的第一句话就是“show yourself instead of telling your stories”。你要用故事情节来表现你自己。简历是罗列成就，那个人陈述是干嘛？换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生？个人陈述相当于是个面试，可以能够看出学生除成就以外的东西，怎么想事，怎么解决问题，怎么与他人相处，怎么理解这个社会，文书能从小事见大人性，大道理，那是上乘之作。 盲点三：文章不能承重之轻？很多人觉得申请文章很重要，于是，put all thoughts into it，进入paranoid模式以致不能自拔，这是种危险的状态。什么事情，过就不好，这是古训。大家应该要明白一个道理，世界没有完美的事情，越偏执，越容易进入自己的narrow perspective。如果时间允许，补充申请素材，做些和申请相关的活动或者实习，对自己提升的更多。 盲点四：文书内容写得越多越好？文书内容写得越多越好？错，这真是大错。为什么会有这样的想法？这其中是有理由，这归根于中国的教育，我们在答文科题目，比如政治题的时候，老师都会说，多写点，给分会高点。我们被鼓励将很多无用的信息放在文章中。然而申请文章不同，查看任何一所学校的申请文书，要求的第一条往往就是concise。表达逻辑完整即可。与人沟通的专业，比如商科申请，对简历要求是一页，多了没人去看。同样这个道理，在文书准备过程中，得要想能不能用少点的字，去表达自己。很多时候，少即是多！ 盲点五：讲究情感路线？中国人写作文讲究写情，很多人都不会忘记写过很多关于我的爸爸妈妈爷爷奶奶的文章，穷极煽情的本领。中国的语文教育不讲究分析，有句话说“晓之以情，动之以理”多半是前半部分看到的多。很多申请的学生，可能自己故事一般，背景一般，觉得只有把自己说的可怜兮兮，对方招生官才会感动。你要通过你的成熟，你的判断，来描述自己对社会和对他人的认识理解。 盲点六：见到名人就是牛？这到是中式思维常会遇到的情况。绝大部分的中国社会都是人情社会，大家做事办事都是通过人脉来完成。因此，很多学生会理解到，如果我认识名人，岂不表明自己很牛。有些学生，在学校讲座的时候，和一些大牛教授有过合影，觉得自己很牛。其实这些并不是美国所希望看到的学生，如果要证明自己很出色，一定是让自己的成就让他人佩服。而不是肤浅的东西。 盲点七：自己躲猫猫？这是个隐秘的陷阱。很多中国申请者，尤其DIY的学生，在创作文书的时候，会陷入这样一个境地：自我丢失。这种情况很严重，产生的原因，通常都是中国人自我潜意识对自我不是自信。比如在描述项目，会描述项目多么优秀，老师指导多么给力，Team工作多么顺畅，文字写得洋洋洒洒，但是，问题出来，你呢？你自己是什么样的人，我们依然不知道。 这是不对的，文书展示的是你，说大一点：你的contribution；说小一点：你的influence。很多申请者不善于发现自己与周边的关系，不了解自己如何去推动项目的完成。要注意从细节中提炼自己，文章中一定要有自己！ 更多留学信息，可关注懒马~
应该如何完善留学申请文书的内容
出国留学申请文书特别重要，它是展现你 “软实力”的重要素材。不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT展示你硬实力的客观成绩，文书带有很大的主观成分和发挥空间。在客观学术和语言成绩相似的情况下，文书的成败与否，成为申请者被录取与否的关键。1、实践经历与个人成长分离这是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。研究生的文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。2、各种素材主次不分自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。例如有一个学生申请应用数学的研究生，经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，比如十佳社团组织者、校园歌手之类，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时，参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查，而调查中，学生作为唯一数学专业的学生，负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单，所以没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。3、整篇文章“形、神”分离逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容，神，这里指文章的思路及逻辑结构。本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如，本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。研究生文书中这一点主要表现在文书内容没有按照主题形成合理的逻辑顺序，导致文章整体杂乱无章。比如，今年一个申请LLM的研究生，素材丰富，法律专业出身，既有海外交流经历(学习政治、哲学等)，又有律师事务所实习经历，还有社区服务经历，如果仅仅把这些材料一段段的写出来，文章是缺乏逻辑顺序的。因此，逻辑结构是必须的。文书写作过程也是一个重新梳理自己以往经历的过程。因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。申请者要站在客观的角度，用SWOT理论客观的分析自己的优劣势，发展方向和空间，同时也要站在主观的角度，搞清楚自己的内心真正想要什么。
留学申请文书至关重要，优秀文书的写作技巧有哪些
样写留学文书，无论申请者选择怎样的事例，表达怎样的观点，首先都应考虑清楚，这些留学文书写作素材是否值得描述，与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。确定了出国留学文书写作主题及其支撑信息之后，申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法，切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象，找到一个合适的切入点，再一点一滴地把这个形象丰满起来。不赘言，不遗漏，围绕中心，突出重点，才能顺理成章。出国留学文书写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇，或引用并不具备广泛认知度的文章，尽量表达清楚、言简意赅，注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系，并在要求的字数范围内完成。留学文书写作随后要检查是否有英文拼写或语法错误，但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望国际学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。怎样写留学文书，出国留学文书写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如GPA不高)的申请者可以适当为某些弱点做合理解释，条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深，提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。很多申请者认为自己很平凡，没有特别突出的经历。新西兰出国留学文书写作或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有“让人眼前一亮”的感觉。实际上，与其刻意追求这些虚无的东西，不如认真审视自己，坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西，那就unique，就能让人产生共鸣。以真实为第一原则，必要时可以将有些内容适度调整或夸大，但要注意技巧，千万不能失真。
申请美国本科文书需要哪些素材
美国本科留学文书素材：1、选择申请这所学校的原因这是美国本科申请文书素材常见的题目。如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性：学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。2、国际交流的经历中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化;学生从中学到了什么?例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。3、陈述个人成长经历;家庭、社会、学校环境对学生的影响这个题目同学们已经非常熟悉了，因为学校可以通过学生的个人陈述来了解学生个人，这也是一份申请材料的本质--帮助学校了解申请者的个性和特质。偶尔也会有这样的情况，学校会出一些具有较强命题性的文章，类似于记叙文，例如"你遇到过最大的挑战是什么?你是怎样克服的?"或者"讲述一件对你影响深刻的事情，并阐述它为什么对你有影响，你是怎样克服的?"。4、描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么通过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。而学生的今天与一切成就可能与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。5、叙述你曾经获得过的优秀成绩学校要求学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生;不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。
