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托福阅读 怎么

托福阅读怎么做?托福阅读时间如何分配

admin admin 发表于2024-04-24 11:34:07 浏览43 评论0

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各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享托福阅读,以及托福阅读怎么做的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

本文目录

托福阅读怎么做

阅读题词汇是关键,没有词汇打基础的话很难提高阅读速度,速度慢了时间可想而知不够。所以楼主先不要忙着刷题,先把词汇刷上去,很多时候当你觉得你看懂的时候其实理解得并不对,才会导致做错题的。还有词汇刷上去后做词汇题都是秒杀的,可以省不少时间。背单词的话本身就是枯燥无味的一件事,谁坚持的下来谁就赢,就这么简单,所以楼主不要抱怨,有这个时间去多看两个词吧。词汇书的话很多书都挺好,像你正在背的,和新东方的红宝和绿宝词汇都可以。背单词贵在坚持,坚持就是胜利!关于解题技巧的话,楼主有条件的话最好去上一下辅导班之类的,多多少少都会知道一些技巧,类似于比较级和最高级的答案多数是错的啦,太泛和太具体的答案也不一定正确啦,如何结合上下文猜单词的意思啦等等。像最后一题的话个人经验总体来说是排除法,先一眼过去排除那种一瞄就知道错的答案,然后填上一些你记得文中出现过相同意思句子的答案。最后再靠记忆把那些模棱两可的答案在文中大致位置找出来然后精读,整个过程大概花3到5分钟左右,时间紧的话也得留个3分钟,不然很容易全错的。不过个人经验托福阅读主要还是靠单词和刷题,把红蓝delta和TPO阅读刷完,单词背完后,我从21分涨到了28分,虽然还差一点满分,不过整体水平还是有很大提升的。楼主如果还有其他问题可以Q我:943310302. 纯手打,望给分。

托福阅读时间如何分配

做阅读题的时候,三篇文章一共的时间是60分钟,考试可以自由支配每篇文章的答题时间。做完了第三篇,就能知道加考阅读还是听力了,如果继续有阅读要做,那么就会做第四、第五两篇,还是共用40分钟,算是阅读的第三个部分,如果没有遇到阅读要做,那么就会进入听力考试,而听力将会考查9段材料,三个部分。这里要说明的是,阅读考试的题目,只要在相应考试部分内,是可以返回去修改的。也就是说第一篇文章的题目,在20分钟内,做过的题目可以返回去修改。第二、三篇和第四、五篇(加考的话)的做过的题目,在相应的40分钟内,也是可以返回修改的。这和听力不能返回修改是不一样的。 另外就是要指出的是,如果遇到了加考,加考的两篇文章的题目虽然不算分,但是考生无法知道考试的加考是哪两篇。不一定是最后两篇,加考文章可能是考生遇到的任何两篇,比如第三和第五篇。

新托福阅读题型大概都有哪些啊

托福阅读题型大致有如下这么十种:

  1. 细节题 Factual Information questions (3 to 6 questions per set )

    占比很大,考主要考查的是提取关键词和在文章中定位有用解题信息的能力,一般就是纯粹的事实层面上的问题。

  2. 排除题 Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )一般题干中会出现大写的单词 EXCEPT、NOT、LESS,我们要在大脑中对于四个选项的内容和原文进行四次匹配,完成一道这样的题目。

  3. 推断题 Inference questions ( 0 to 2 questions per set )推断题最关键的本质就是作者强烈暗示,但是不明说,最常考的就是否定关系和比较关系的推断。如,或者说“在1815年后,工匠们制作工艺品追求速度胜过看重质量”,关键就是要暗示你在1815年前,工匠们更加看重工艺品的质量。要求能够读懂文章并且分析清楚文章内容逻辑关系。

  4. 修辞目的题 Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )修辞目的题和推断题都是上升到主观层面上对作者意图进行考查的题目,常见如举例说明。这种题目要求考生理解全文结构,尤其是段落内部以及段落与段落之间的关系。

  5. 词汇题 Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set )熟悉托福单词,掌握常见释义,做题的时候要结合文章内容,选择在上下文语境中合适的释义。

  6. 指代题 Reference questions ( 0 to 2 questions per set )常见指示代词的指代,想要做对这样的题目,要彻底读懂文章,熟悉上下文内容。

  7. 简化句子题 Sentence Simplification questions ( 0 to 1 questions per set )把长难句进行同义改写和简化,保留主要信息和重要逻辑关系,尤其是句子主干的判断,做好这些就可以轻松应对句子简化题了。

  8. 插入句子题 Insert Text questions ( 0 to 1 questions per set )主要考查的就是句子之间的逻辑关系,有时候碰到跨段落的插入句子题就需要再多考虑一些段落和段落之间的逻辑关系。读懂文章内容,分析清楚逻辑关系。

  9. 文章内容小结题 Prose Summary;

  10. 完成图表题 Fill in a Table这两种题型比较类似,它们都是宏观题,解题时候要联系全文主旨的题型。它们在考试中固定的出现在最后一道题的位置,只不过图表题比文章内容小结题多了分类的内容。想要做对这样的题目,需要掌握全文主要内容和结构,注意细节的判断。小细节即便是正确的也不能选,需要选择重要的大细节。当然最重要的是能力的提高。    

托福阅读做题时需要把全文全部阅读下来么

很多考生在解答阅读试题时往往会存在一定的误区,认为想要解答试题必须要阅读整篇文章。在这里提醒各位考生们,这种理念是错误的。阅读文章的最终目的就是为了解答试题,因此考生只要能够准确的解答试题,不完全阅读文章也是可以的。所以说,大家阅读时要以做题为目的去阅读,而不是为了阅读而去阅读。还有一点,考生解答阅读试题时,可以先看题干,对所要提出的问题有了一定的了解后,带着问题再去阅读文章,这样做在阅读时就会有着重点,针对性强,解答也比较容易,北京新东方托福老师建议,只要找到题干的大概范围,很轻松就可以选出想要的选项了。同时,也减少了大量的阅读时间,为你的考试赢回不少时间,可以用这部分时间去解答其他较难的阅读题。

如何搞定托福阅读训练

1. 托福阅读词汇毋庸置疑,词汇量的大小对于托福阅读理解高分是很关键的。如果词汇量没有达到基本要求,就算有很高的技巧,也很有可能会败在ETS的“低分陷阱”之下。所以要是牺牲词汇量来练习解题技巧,也是很不值得的。2. 托福阅读技巧托福阅读量是很大的,通常大部分中国考生很难将文章全部阅读完,有些方法比如“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也是适合少数类型的阅读文章,不能应对阅读的本质问题。所以到底应该如何完成阅读呢?重点就是要主动地阅读文章的关键处。

不过主动并不意味着就像一般的阅读那样被动地接受信息,实际上要进行持续的思考和预测;关键处,也就是每一段的开头以及结尾部分。

要知道托福阅读的文章均是选自于正式出版物文章,其文章的逻辑结构是很完整和严谨的,同时出现的逻辑模式是很少的。

但是在经过系统的训练之后,大家的预测也能做到十分准确。通过阅读文章的关键处,来更好地把握整个文章的结构和内在逻辑关系,有利于帮助大家解决问题的70%。

3. 解题训练

很多同学在完成阅读题目练习时会使用排除法。但是这个方法实际上会有比较大的干扰并且有些浪费时间。北京新东方托福老师建议大家可以用更有效和快速的方法阅读完题干之后,从大脑中反映出的那个模糊的或不完整的答案中,直接在选项中查找最接近的答案来判断。这个方法一定也要在平时的训练和讲解中就进行练习,养成习惯,这样的能力不是什么技巧等东西可以代替的。更多知识点建议报班学习一下,北京新东方的托福系列课程就很不错。

托福阅读总结题应该怎么做

首先我们先对托福阅读总结题分值进行介绍总结题可以说是新托福阅读中所有题型最难的一种题了。而且分值一般为2分。答对3个得2分;答对2个得1分;答对一个或者全错得0分。也就是说,这样一道题的得分就相当于其他题型的好几道题,考生想要在阅读部分拿到高分拉开和其他同学的分数差距,做对总结题是非常有必要的。托福阅读总结题常见错误分析 一般来说,面对难度颇高的托福阅读总结题,考生会选错选项,一般是因为犯有以下三个错误:1. 本末倒置,列出了一些过于细节的东西,比方说某处的某个小例子、某段N点小内容其中之一;2. 画蛇添足,涉及了原文根本没有的内容;3. 颠倒黑白,与原文意思完全相反。托福阅读总结题应对解题技巧讲解阅读题中的总结题型常犯错误无非以上三种,想要避免这些错误,需要对全文有很好的把握。对于边做题边读文章的考生可能更加难一些。OG上明确提到了,正确的选项不会出现在某一句话当中。所以切忌断章取义。这种题更需要多加以练习。更多技巧也可关注下北京新东方的托福课程,相信可以帮助到你。

怎样提高托福阅读做题的正确率呢

英语托福阅读题,考高分的方法和考研英语考高分的方法,实际上并没有什么很大的区别,都是在做阅读题。

阅读的本质就在于理解影响英语理解的两个因素是单词和词组短语。

考托福考试,那么当然是要把托福英语需要掌握的单词全部背下来。

如果你是从本科一直到读研究生,一路读上去,然后再考托福的,你就会发现,实际上如果把托福单词进行拆分。你就会发现托福单词实际上包含了高中英语3500词4级的增量单词6级的增量单词,考研的增量单词,这里面一共已经有8000个单词了,剩下的托福单词算一算,实际上没有多少。

在单词没有问题的情况下,重点记忆词组短语和固定用法,对于提高阅读的理解能力会有很大的帮助。

单词变成短语,意思会发生变化。要把短语的整体当作一个结构来进行理解。关注短语,抓住常用词的词组短语就可以了,主要就是高中英语3500词相互组合形成的大约1.5万个词组短语和固定用法。

只要你确保在阅读的过程中,每一句话都能够看懂。这样你在做题的时候就能够有准确的答案。这样就可以避免使用排除法,也可以避免在答题的时候乱写。做到解题的时候胸有成竹。

托福阅读推断题的正确率如何提高

托福阅读提分不易,考生如果不掌握解题方法技巧只靠大量做题来积累经验实际提分效果往往并不理想。为了帮助考生更有效率地提升成绩,本文将为大家介绍几个比较实用的阅读提分做题方法技巧,一起来看。

看文章要带着问题边看边找答案

在考试的时候,很多考生一拿到试卷便直接翻看后面的题目,自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部而主观的认知,整个文章的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测文章大意,很多时候会偏离主旨。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。建议大家先看过题目不要看选项,然后带着题目看文章,看完后再解题,这样才是比较符合考试要求的阅读做题顺序方法。

阅读文章避免过于精读保证速度

有些同学与上述情况则相反,过度地依赖文章,在看到试卷之后,一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群,或者这篇文章你很熟悉,那这样做未尝不可。但是一般来说,仔细精读文章会导致做题时间严重不足。要知道,阅读理解测试的不止是理解,更是速度。

以上就是小编为大家指点的托福阅读的实用提分技巧方法,相信通过上文内容,大家再结合一些实际练习就能掌握这些方法,让自己的托福成绩得到有效提升

我现在初二,想考托福,备战美高,怎么努力

作为初二的学生就参加托福考试,非常佩服你的勇气。但是,我也善意的提醒你,要量力而行,你要对你自己的英语能力做一个比较客观的评判,作为初二的学生,如果你想在托福考试中得到比较高的分数的话,你必须要有比较扎实的英语基础为前提条件。

具体来说,给你以下建议:

第一,每天都要坚持阅读训练,阅读是听说读写中的基础,阅读能力提升了,其它方面的能力也会水涨船高得到相应的提升。最好是做托福的真题,第一遍做的时候不管多么的难,都要硬着头皮,把它做完,不要查字典,不要先看中文意思,也不要先去看答案,一定是把所有的阅读题目做完之后才去对答案,对完答案之后,要仔细的分析错误的原因,然后摸索出托福阅读的特点以及你自己的短板所在。一般来说,无外乎是两个原因,要么是词汇量不够,里面有太多的生单词导致你文章完全读不懂,或者是几乎无法得出文章的主要意思;要么,有可能是自己的语法知识不够扎实,导致你无法精确的分析文章中的长难句的结构,以致影响你对文章的理解。在你做了一定的题目之后,找到了你的问题的根源之后,就可以对症下药重点突击单词或者是语法,以此来扫清你阅读上面的障碍。

第二,听力能力的提升,所需要的周期最长,所以你要尽早地开始准备。每天都要听一些原版的听力素材,例如B B C ,VOA的新闻是特别好的听力资料。一般来说,要每天保证半个小时的精听,再加上半个小时的范听,然后还要再做一些模拟题,或者是以往的真题。精听主要指的是要带着任务去做听力,比方说记笔记,写主要内容,完成一个小的总结之类的;范听,指的是你在坐车的时候或者是在睡觉之前听一些没有具体任务的素材,主要是提高自己耳朵对语言的敏感度。

第三,口语的提升,一定要找到一个好的口语伙伴,这是至关重要的。你可以找一个英国或者是美国的外教或者是在网上找一些能够参与对话的机会。每天坚持张口说半个小时的英语,当然最好每一天的口语练习中有一个或两个中心话题,你们的对话要围绕这个话题展开。要熟悉托福考试中的一些题型特点以及回答问题的一些具体的流程。

第四,作文的提升,原则上来说是可以速成的,是有一些约定俗成的模板可以利用的,一定要熟记这些模板,然后把自己平时在阅读中或者是听力中积累的一些好词好句,以及一些结构性的表达应用到作文之中。

第五,托福考试虽然是一种能力考试,但是它应试的痕迹也是非常非常的明显,所以你务必一定要去报一个托福的备考班,老师会教你一些应试的技巧,可以缩短你备考的时间,以及增加你备考的效率。

希望以上这些建议对于那些要备考托福考试的同学们有作用。

托福阅读是按获得总分换算成30分的,还是按对几题

你好,托福阅读是按获得总分换算成30分的,还是按对几题?托福阅读算分标准:新托福阅读考试共三篇文章,每篇12-14道题,如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分。在这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“totalpoints”。除重要观点题和归类题以外,每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围:0-30分。

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