本文目录
- 大学里的“流行音乐作曲系”都学什么课程啊
- 音乐学院都有哪些课程
- 请问中央音乐学院作曲系都有什么课程
- 音乐学院的作曲系要上一些什么课程 有声乐吗 还有我是学声乐的 如果考上大学我可以转通俗唱系的吗
- 中央音乐学院作曲系课程有哪些
大学里的“流行音乐作曲系”都学什么课程啊
和作曲基本没大区别都是和声、作曲、复调、曲式、作品分析、但是和声是流行和声作曲是流行作曲复调是和音曲式是流行曲式作品分析是流行作品分析而且都是先修古典派 然后才到流行的 因为这是音乐的必然发展路线，就像文言文，到现在就变成白话文了，因为文言文比较难懂，但是人又要交流，所以被逼着逼着就自然的发展成白话文了，也就是流行 主流的语言！古典时期也慢慢的演变为浪漫主义时期，到现代音乐无调性。你只要学作曲，自然会从古典到现代到当代！
音乐学院都有哪些课程
一、作曲系
该系主要专业方向有音乐学理论、音乐新闻与评论、音乐治疗。
二、钢琴系开设钢琴和手风琴专业。
三、管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作。
四、民乐系二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）。
五、现代器乐系该系设有打击乐（含西洋、民族打击乐）、萨克斯和古典吉他等专业。
六、声乐系声乐（美声、民族唱法）、合唱、钢琴伴奏。
七、舞蹈系设有舞蹈表演、舞蹈学两大专业.中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育、中国舞表演与教育。八、戏剧系
西部专业艺术院校唯一培养戏剧表演、音乐剧表演、戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计四个本科专业的教学部门。
扩展资料
学音乐的小技巧
一、吸气
想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香。好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。
二、呼吸
呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。可以准备一张10平方厘米大小的薄纸片，放在墙上，距离它4-6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“U”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越唱越好。
三、横膈膜力量的训练
横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。 传统的训练方法有：
数数字：深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。数数要均匀要有节奏，不能偷气。
吹灰：深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。
仰卧起坐：多做仰卧起坐，增强腰腹的力量。
四、颤音
颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中，不大不小；齐秦爱用小颤；邓丽君，张学友则以大颤见长；而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度由小到大，频率由慢到快，这需要功夫。很多朋友不会这个技巧，不要泄气，这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好，千万不要只用喉头，发出一种类似羊叫的小抖音。
五、气声
在发声时，如果气先于声出，气多声少，就会发出气声。它使歌声更柔媚，更动人心魄。邓丽君的《在水一方》第一段，林忆莲的《爱上一个不回家的人》第一段也是典型的气声唱法。
参考资料：百度百科-音乐学院
请问中央音乐学院作曲系都有什么课程
中央音乐学院作曲系以培养作曲家和作曲技术理论人才为目的，以作曲专业课为核心，依托和声学、复调音乐、曲式与作品分析、管弦乐配器法、视唱听觉训练、电子音乐，以及近现代音乐创作、分析与研究等课程，构成贯通本科、硕士、博士三个教学层次，融教学、科研、创作为一体的作曲教学体系。作曲、复调、和声、曲式与作品分析、配器和视唱练耳等六个教研室，分别承学科六个方向的教学和研究，面对全院开设作曲、和声、作品分析、复调、配器、视唱练耳等六个方向的作曲与作曲技术理论必修课程和约8门的选修课程。其教学内容覆盖了欧洲十八、十九世纪传统的作曲与作曲技术理论，同时又涉及到二十世纪以来音乐创作的新技法、新观念、新理论与新体系；既包容了不同时期外国音乐作品的构成原理与外国作曲家写作的有益经验，又研究总结了中国音乐作品的构成特点与中国作曲家创作的成功经验。各研究方向自五十年代起，便对我国作曲家在自己的创作中努力探索与追求作品的中国风格，作了大量深入细致而富有成效的研究，并不断把这种成果结合到各门技术理论课程的教学之中，形成了本学科教学体系所具有的特色。 1982年，中央音乐学院作曲与作曲技术理论学科被国务院学位委员会批准为硕士学位授权点；1988 年，被批准为博士学位授权点。其中吴祖强、苏夏是获得国家教育部批准的中国首批音乐学科博士生导师（全国共四位）。作曲系现有教师35人，其中教授13人，副教授17 人，讲师3人，助教1人，见习1人；博士生导师19名（离退休12名），硕士生导师24名。博士学位获得者12人，享受国家特殊津贴者２人 。现有本科生128人，硕士生50人，博士生21人。作曲系各学科带头人在国内乃至国际都有相当广泛的影响力，如：吴祖强、杜鸣心、郭文景、叶小纲、唐建平、段平泰、于苏贤、吴式凯、刘康华、刘霖、杨儒怀、李吉提、姚恒璐、赵易山、郭伟国、黄蜀青、龚晓婷等。过去的几十年历程：中央音乐学院作曲系为中国乃至世界培养了大批优秀的音乐人才,其中很多成为国内外著名的作曲家。如：辛户光、施光南、王立平、谭盾、郭文景、叶小纲、陈怡、周龙、陈其钢、陈晓勇、唐建平、张小夫、贾国平、秦文琛、张丽达、赵季平、徐沛东等。展望未来：现任中央音乐学院全体教师将继承前辈专家、学者为作曲系奠定的优良学风，求真、务实、锐意进取，通过学科学术发展的不断充实和有适应性的调整与提高，在学科建设、师资队伍、教学水平、人材培养、作品创作、学术研究等综合实力上，力争国际同类学科的最高水平。
音乐学院的作曲系要上一些什么课程 有声乐吗 还有我是学声乐的 如果考上大学我可以转通俗唱系的吗
假如人是在广州 你如果真对声乐和作曲感兴趣 那么我有个好介绍，广州靓一点录音棚是宝氏唱片下面的制作棚，现应广大客户和朋友的要求，特别开设了原创音乐创作初级班和原创音乐创作强化班。原创音乐创作初级班：为那些有音乐创作天份，但没有乐理常识的人开设。学后可自己独立完成自己原创歌曲的制作。有基本乐理知识（简谱、节拍、速度、节奏型、基础和声的掌握）、简单型的伴奏制作。原创音乐创作强化班：现代作曲基本技巧、和声理论实践、编曲基本功训练。并开设了流行歌曲演唱声乐培训班 分兴趣班和业余班及高级班。兴趣班采用案例教学，以1-2首歌曲贯穿学习流行演唱的重点规律。针对对象为音乐爱好者。分6课时，每课时50分钟。送个人录音棚录制CD一张。业余班以节拍节奏为主，另对气息进行基本训练。主要针对一般的音乐爱好者，学完可以达到完整跟唱（比如K歌时无需看屏幕提示，屏幕颜色提示是以节拍为标准制作，没有节拍的理性认识，会拖延跟唱时间）；另外在气息方面可以有一定的认知和提高（气息的的训练要拿出不同歌曲进行针对性分别训练，所以说业余班只是可以有一定的提高，因为时间有限，请各位同学可以了解。分6课时，每课时50分钟。送个人录音棚录制CD一张。高级班针对舞台演唱、录音棚演唱等有高水准要求的同学，在节拍节奏、用气、吐字（滑音、颤音、破音、断音、气音、假音、哑音、哭腔、重叠音等）、歌曲分析、对新歌的分析及演唱处理技巧和录音棚实战训练等各个环节进行全方位指导，分21课时，每课时50分钟。送个人录音棚录制CD一张。你看是不是正是你所想要学的，而且有录音棚给你磨练！想想吧！
中央音乐学院作曲系课程有哪些
我08届的，我们大一学习的课程有：和声（斯波索宾著）、视唱练耳（内部教材）、曲式与作品分析（我们老师不用教材……但是贝多芬奏鸣曲集是必须的）、中国传统音乐（内部教材），其他的什么马哲啊英语啊之类的没必要说了吧，钢琴和作曲主课都是上小课，没教材。实际上我们很多教材都是学校内部印制的。你可以亲自去学校打听一下关于教材的事情，而且可以买到。这是最好的方法。
