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钢琴专业的学生未来能在什么样的领域就业
我认为钢琴专业的学生未来可以在以下几个领域就业：首先是演出类，参加乐队，或者自己演出，这一类最不容易，需要极高的演奏水平，如果你感觉没有和世界级大师一个档次的就不要挑战了，开始挣得很少，但是一旦出了名会迅速发家。第二类是创作类，开工作室，或者作曲和编曲赚钱。作曲和编曲需要的是才华，如果从小只是单纯学了钢琴演奏，短时间内是不可能从事这行。而那种给电影电视剧配乐的，收入比较高，但是作曲这东西，一旦没有了好的作品，钱也就没了。
第三是教学类的，开班教课。注意是“教课”，不是“助教"，干助教或陪练老师是不赚钱而且很辛苦的。在教学行业里出类拔萃是需要强悍的教学能力和先进的教学理念做基础的，如果你能拿出点教学论文，即使在三线城市月入过万也相对容易。你如果能把你现在手上的学生认真教好，而且大概率上遇到高级的学生都必须指望你来“挑大梁”，都会分配给你，因为其他人带不了，你手下的学生也会出更多的成绩，慢慢地很容易就会建立自己的口碑，很容易冒尖。而且只要你教得好，会慢慢地有老学生主动给你推荐新学生，慢慢地也就可以不在机构工作，可以自立门户了。
第四类是教学类，开门市自立门户。和上面的不同，这个属于商业经营行为。关键是得招揽人才，经得住同行竞争。我有一位钢琴老师就是这样，凭着自己毕业后的头衔，招揽贤才，折腾了二十年，据说挣了上亿。第五类是考教师编制，考取教师编制做一名音乐老师也是不错的选择，教师行业受人尊重，教师编制工资待遇稳定，还有寒暑假，也是一个不错的选择。
大学学钢琴专业就业前景
摘要钢琴专业就业方向及就业现状
可以做钢琴老师，自由职业者，很开心很有前途，还可以到酒店会展等场所演奏演出。
钢琴专业就业现状，成为世界瞩目的钢琴家的人还是少数，大多数人会选择做一个钢琴老师或者钢琴表演者，这是把钢琴作为主业的人的就业方向。如果吧钢琴作为副业的话，那就业选择面就更广了。
咨询记录 · 回答于2022-01-02
大学学钢琴专业就业前景
您好，我是骝莲，很荣幸为你解答。您的问题我已经看到啦，请稍等，我整理一下答案
钢琴专业就业方向及就业现状可以做钢琴老师，自由职业者，很开心很有前途，还可以到酒店会展等场所演奏演出。钢琴专业就业现状，成为世界瞩目的钢琴家的人还是少数，大多数人会选择做一个钢琴老师或者钢琴表演者，这是把钢琴作为主业的人的就业方向。如果吧钢琴作为副业的话，那就业选择面就更广了。
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谁知道出国留学学弹钢琴就业前景怎么样前途好吗可以从事什么职业
你可以去考钢琴啊，为什么不能靠。你如果能把钢琴弹得很厉害，把考级考出来，再考个教师证，那你可以考虑去国内当钢琴教师。不过我觉得出国留学学钢琴花费高，还不如在国内读个职业学校学钢琴呢，或者读幼师也好。
出国学钢琴专业最终要的一个技能是语言。国外的音乐类专业很少会提供语言课程的。另外，等级是一定要考的，不然你没有办法证明你的钢琴水平。
钢琴演奏专业就业前景
钢琴表演专业毕业通常是各学校的专业课老师或者进入专业团体担任独奏或者伴奏演员甚至是职业钢琴家等。就业方向可在市、区级艺术院(团)从事演艺工作;在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作;担任各级青少年活动中心艺术管理人员及钢琴指导教师;从事钢琴教育工作;在文化娱乐场所担任专业乐手或其它相关音乐岗位的工作。就业方向职业的岗位职责主要是从事钢琴等艺术类培训和辅导。钢琴表演就是所谓的纯艺术，主攻钢琴的，在钢琴方面要比较好的，至少要能够弹业余九级(或最高级)以上的曲子。这是每个专业都要求的，毕竟是大学的专业。“钢琴表演”专业是通常音乐学院或者艺术学院的一门专业。钢琴表演专业，是以舞台表演为主。钢琴表演专业还是比较注重舞台、个人演奏技巧等方面的内容。钢琴表演要具备的能力首先就是技术要过关，至少程度要在肖邦练习曲以上，还有就是把握风格的能力，较好的诠释作品的能力，最后能够独立演出或组织个人音乐会等等的能力。
音乐专业留学日本归国后的就业前景
首先找中介申请比较合适，因为中介比较有经验，没有一点语言功底的话，要先念语言学校学日语，再考大学院课余时间在日本打工的话，工作好不好找，主要看日语水平，会弹钢琴和打工也没什么联系，找不到弹钢琴的工作，有很多钢琴10级的留学生，都在饭店当服务员在日本学音乐的话，归国之后的就业挺好的，因为日本在音乐教育方面很先进很新
音乐留学生就业前景
摘要前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
咨询记录 · 回答于2021-07-06
音乐留学生就业前景
您好，感谢你的咨询，下面由我为您提供服务解决您的疑虑，您的这个问题我已经看到了，正在整理一下之间，会以最快的速度发给您，请您耐心等小妹一会，拜托了呢
音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育，主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。
前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
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