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学文科后悔了，怎么办
一般来说，我总是鼓励那些对专业没兴趣的学生一方面寻找自己的兴趣，一方面尝试培养对已经开始读的专业的兴趣。一个人对自己的专业喜欢与否受很多因素的影响。我发现，学生受老师影响很大，如果遇到较有启发性的良师，往往能刺激学生的求学好奇心。另外，对有些课业如果你有特别的天赋，即便是很难的课，你学起来也很轻松，那么你也不会不喜欢。 自己喜不喜欢只有自己才会知道。如果你不确定自己是否喜欢一件事，我觉得这样的情况还是乐观的，因为要一个人去喜欢一件事情是可以慢慢培养的，但不喜欢一件事情是不需要培养的。我很讨厌的事情我一看到就知道我不会做，所以我觉得，如果你对一件事情没有反感就可以慢慢地培养兴趣。你也可以看看你的专业有没有什么你特别喜欢的领域，多做一些尝试，试试与本专业相关的跨学科领域，慢慢就你会找到自己的兴趣。 如果你进入一个系学习，又没有觉得不喜欢，我想你总会在这个专业中找到一部分你喜欢的东西。比如你在心理学系学习，但是你很喜欢计算机，那么你可以去学习用户界面设计，通过尝试跨学科的学习，把两个专业结合在一起，我相信这是可行的办法。 关于在专业上的发展，我觉得首先不要把专业当作职业。比如说，计算机科学专业毕业的学生可能做很多职业，例如：测试工程师、程序员、技术支持专员、产品经理、解决方案专员……你应该先找到一个你向往的职业，然后再去了解从你现在的专业如何能够进入这个职业。我建议你多去公司咨询，寻找打工的机会，问问你的朋友、师兄等等。 一个人的兴趣当然可以培养，大至棋王林海峰、音乐家马友友、运动员姚明等的养成，小至一般人自娱的嗜好，都和先天才情、后天努力及从环境中获得的支持有关。父母在教育孩子时，凡事鼓励孩子尝试的态度就提供了培养兴趣的最佳养分。 就算前面说的都对你没用，你最好的路应该还是读完你现在的日本学校。毕业后，还有很多不同的就业机会可以又利用到你的专业而且你对工作又有兴趣，而且也会有很多机会可以转行。不要认为你的专业就固定了你一生的道路。 所以我认为一个自信、虚心、有良好出发点和动力的人完全可以培养出自己的兴趣，其中最重要的是要有培养自己兴趣的动力。上面是李开富的话. 我觉得你不要怨天尤人,如果你真的钻进去就好了如果当初没兴趣你就不会选择经济学专业对吧 就跟你为什么不去选择踢足球做职业选手一样,你还是有兴趣的,只是你嫌经济学的繁琐和模型,太让你头疼,磨灭了你的兴趣如果你在经济学上找到了实现自己价值的点,相信你会发现事情不是那样的而且如果你连这个专业都学不好,学其他也不是还是一样的啊
选文科后悔了，该转理科吗
1、选择要慎重。高中生学习时间非常宝贵，如果举棋不定，在文理之间左右摇摆，就会浪费大量的时间，首先不能专注学习，其次一旦换了文理科，之前的学习基本作废。选择毕竟是自己定的，转学科还要经过学校同意，安排接受班级，新的环境需要适应，这些都会对学习带来一定的影响。 2、快速转化。如果确定有些后悔，要迅速分析造成后悔的原因是什么，是自己的兴趣不够，还是能力不佳，还是受了其他同学的影响。在排除其他同学影响的前提下，如果有能力没兴趣，可以坚持，有兴趣没有能力，坚持也没用。再反过来想想，换了文理科之后，自己是否就既有兴趣，又有相应的学习能力，这样确定自己到底应不应该转理科。而一旦决定要转，赶快提出申请，迅速办理清楚，积极投入理科学习。 3、建议不转。从描述看，文综不好，理综更差。虽然对理科有兴趣，但兴趣不能当饭吃，事实上，生物超烂就表明，理科学习能力欠佳。人最怕，这山盼那山高，左右不舒服。其实当初做出选择的时候，一定是考虑到了理科学习难度大这一不利因素的。只是现在选择了文科，距离产生美，觉得理科更可爱罢了。一旦接近理科，一定头大万分。 而况过去了半年，更不好跟得上。与其浪费时间，不如振作起来，把文科学好！
学文科后悔，怎么办
一般来说，我总是鼓励那些对专业没兴趣的学生一方面寻找自己的兴趣，一方面尝试培养对已经开始读的专业的兴趣。一个人对自己的专业喜欢与否受很多因素的影响。我发现，学生受老师影响很大，如果遇到较有启发性的良师，往往能刺激学生的求学好奇心。另外，对有些课业如果你有特别的天赋，即便是很难的课，你学起来也很轻松，那么你也不会不喜欢。 自己喜不喜欢只有自己才会知道。如果你不确定自己是否喜欢一件事，我觉得这样的情况还是乐观的，因为要一个人去喜欢一件事情是可以慢慢培养的，但不喜欢一件事情是不需要培养的。我很讨厌的事情我一看到就知道我不会做，所以我觉得，如果你对一件事情没有反感就可以慢慢地培养兴趣。你也可以看看你的专业有没有什么你特别喜欢的领域，多做一些尝试，试试与本专业相关的跨学科领域，慢慢就你会找到自己的兴趣。 如果你进入一个系学习，又没有觉得不喜欢，我想你总会在这个专业中找到一部分你喜欢的东西。比如你在心理学系学习，但是你很喜欢计算机，那么你可以去学习用户界面设计，通过尝试跨学科的学习，把两个专业结合在一起，我相信这是可行的办法。 关于在专业上的发展，我觉得首先不要把专业当作职业。比如说，计算机科学专业毕业的学生可能做很多职业，例如：测试工程师、程序员、技术支持专员、产品经理、解决方案专员……你应该先找到一个你向往的职业，然后再去了解从你现在的专业如何能够进入这个职业。我建议你多去公司咨询，寻找打工的机会，问问你的朋友、师兄等等。 一个人的兴趣当然可以培养，大至棋王林海峰、音乐家马友友、运动员姚明等的养成，小至一般人自娱的嗜好，都和先天才情、后天努力及从环境中获得的支持有关。父母在教育孩子时，凡事鼓励孩子尝试的态度就提供了培养兴趣的最佳养分。 就算前面说的都对你没用，你最好的路应该还是读完你现在的日本学校。毕业后，还有很多不同的就业机会可以又利用到你的专业而且你对工作又有兴趣，而且也会有很多机会可以转行。不要认为你的专业就固定了你一生的道路。 所以我认为一个自信、虚心、有良好出发点和动力的人完全可以培养出自己的兴趣，其中最重要的是要有培养自己兴趣的动力。上面是李开富的话. 我觉得你不要怨天尤人,如果你真的钻进去就好了如果当初没兴趣你就不会选择经济学专业对吧 就跟你为什么不去选择踢足球做职业选手一样,你还是有兴趣的,只是你嫌经济学的繁琐和模型,太让你头疼,磨灭了你的兴趣如果你在经济学上找到了实现自己价值的点,相信你会发现事情不是那样的而且如果你连这个专业都学不好,学其他也不是还是一样的啊
感觉选了文科，毁了一生
毁一生？不至于吧，就算是你选了理科，也不见得好到哪里去，说实话不管干什么，只要你都能做好，那你在那个领域哪个位置都能成功，而不是去埋怨外在因素，文理科怎么了，难道理科就不用用功了，就不用记了，就不用背了，哪科都得动脑子，文科不动脑子的他可能成绩不差，但绝对不拔尖
我很后悔选了文科怎么办
你必须现实一点，更要知道所有的问题不是出在生活怎么对待你，而是你怎么对待自己。任何的机会都摆在了自己的面前，但你所做的不是去奋进，而是保持自己一味的风格，让所有的事物来适应自己。一旦发现了那些不适应自己的，自己又必须去完成的，便开始责怪它们而不是自己。学会在自身上找出问题的所在，生活必定不是自己所能掌握的。而自己所要做的，就是尽力去完善生活所给于自己的一切。更要学会去面对，而不是一味的逃避，生活在世界里，不是每处都有自己的避风港，随着自己的慢慢长大，任何温馨而又随性的场所以及生活方式都将减少。必须去面对，不断让自己坚强起来，增强自己的能力，只有这样，才能让自己不被很都事物所击退。学习，不管文理科，不管任何在学习上遇到的困难，自己都必须去克服，更要在自身上找出缺点，改正它。记住，有些事物自己必然要去完成，那么，我们所能做的就是坚强的去面对它，而不是逃避它；逃避了，你将越来越矮小，而面对了，至少说明你成长了。踏踏实实去做自己必须要做的，懂得激励自己。任何矛盾，只要自己忽视它们带给自己的烦恼，那么它们就不在是一种矛盾，也许是帮助自己成长的阶梯呢？自己总要找出一样去努力完成它，人不可能一直处在安逸没有任何矛盾的场所，关键取决你怎么对待它。也许，只要你去面对了，能积极应对它们给自己的任何一样自认为所谓的矛盾，坚强的越过去。滞步了，激励自己。成功了，欢呼自己。从它们之中获得了满足，它们曾经给于自己的任何矛盾，在此时的眼里都是协助自己成长的坚石。说一些实际的，去想像自己学会钢琴后的‘风光’，想像在自己学业取得成绩的愉悦，去想像自己修则艺术后的气质。这些只要你能逾越过去，都将是一种多数人羡慕而不曾拥有过的成绩。只要你能正确对待它们。
文理分科选错后悔一生是真的吗为什么不建议学文科
步入高中后，文理分科是学生需要认真思考的第一件大事。一般来说，根据自己的兴趣与志向，学生就能做出正确的选择。如果没有选择不谨慎，学完一半后发现自己不适合学习该科目，的确会对自己造成一定的影响。那么，文理分科选错后真的会后悔一生吗？为什么有些人不建议学文科呢？下面我将带着这两个问题和大家一起分析文理科的学习价值。
一、文理分科选错后悔一生是真的吗？
答： 假的。
发现自己选错文理科的确会有些后悔，但是并不会后悔一生，毕竟无论文科还是理科，都有一定的学习价值，不管最后是否能换到自己心仪的学科继续学习，学生的思维能力都能得到锻炼。因此，文科和理科的学习价值主要表现在哪一方面呢？
文科：锻炼人的批判思维能力
有人说文科生离不开“阅读，思考，写作”这三大板块。的确，文科生品读文学作品，思考并分析社会现象，描述周围世界与内心的所思所想，可以使自己慢慢地用复杂的眼光来看待这个世界，培养人解决复杂问题的能力与顶层设计的能力，形成带有个人特质的批判思维能力。虽然说起来非常空洞，但是我们可以发现，社会调查与研究从业者一般是文科生，得益于他们的批判思维能力较强。
理科生：锻炼人解决问题的实际能力
虽然理科生也要求学习一些理论知识，但是这些理论指在帮助学生形成一种理科思维，为学生形成某种核心的技艺打好基础，培养解决问题的能力。理科由物理，化学，生物组成，这些科目非常贴合人的生活实践，从人的生活与出行，从外在着装到内在的身体结构，都是理科的学习内容。因此，学习理科非常锻炼人解决实际问题的能力。
二、为什么建议不选文科？
人们发现文科生可选择的专业有限，工资不如理科生高，因此他们不太建议选择文科。虽然文科的学习有一些缺点，但是它的学习价值不可否认。具体来说，文科的缺点和优点有哪些呢？
缺点：
第一，升学与就业存在相对的困难
志愿填报期，学生会发现文科生可选择的专业非常有限，想要去心仪的大学学习，却发现这所大学只招收十多个专业，而且有些专业文科生可以填报，理科生也能填报，无形间提高了自己的竞争压力。
2019年，北京师范大学劳动力市场研究中心发布《中国劳动力市场发展报告》，该报告指出当前大学生就业结构性矛盾突出，外部环境变化造成大学生需求升级、大学生供给调整滞后，具体表现为文科毕业生就业困难。而今年因为疫情影响，文科生的就业难度有所上升。
第二，缺乏实际锻炼
文科生不仅要与理论知识打交道，还需要与各类文学作品打交道，他们的学习内容设计实践操作类课程较少，因此，文科生的动手操作能力相对较弱。
优点：
第一，语言表达能力与思辨能力强
思考与交流是文科生学习内容的两大要素。学习文学作品，可以为文科生提供一个语言积累的场所，从而更加深刻地感受到祖国语言文字的特点与规律，并内化为自己的知识经验，提升语言的表达能力。另外，文科生也需要了解历史事件，分析时事政治，从过去与当下的事件中进行反思，分析我们应该如何更好地存在，为当下社会的发展提出自己建设性的意见，提升自己的批判思维能力。
第二，学习内容相对轻松
文科生的学习内容相对部分理科要稍显简单，大多是文字理解性的材料，不需要学生运用公式定理进行长时间的运算。一些逻辑思维能力强的学生，可以自主梳理章节内容，构建课程框架，有效的减轻自己的学习负担。
以上就是文科与理科的学习价值，以及文科学习的优点与缺点。学生可以从自己的志向兴趣出发，结合他人的建议，在文理分科时做出慎重的选择。文科和理科都存在一定的学习难度，学生不应该过多关注学习的难易程度，而应该深入分析科目的学习价值，才能获得学习的乐趣。
男生读文科没前途吗
有前途的。
有没有前途与是否学习文科没有必要的关系，即使是男生也不是所有人都擅长理科，选择自己擅长的科目一样可以做得很好，更何况高中虽然文理分科，但是到了大学可以选择好的专业。并不是理科专业才能有好的前途，有的文科一样前途光明。没有必要受传统重理轻文思想的影响。
高考改革
内陆大部分省市的高中教育中，文科生以文科综合（历史、政治、地理）为高考考查科目，理科综合（物理、化学、生物）仅作为高中毕业考试科目，不纳入高考。仅沿海少部分城市中实行文理综合的全面教学。
在中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》后，高考改革作为教育体制改革的措施之一正式提出部署。预计2018年，总结成效和经验，推广实施。届时各省市区将正式取消文理分科。
读文科真的会后悔吗
现在大学很多专业是文理兼收的。既然你不喜欢理科，那就不要选择技术类的专业了。文科有：管理类，历史研究类，艺术，人文。相对来说，如果不去当老师，文科的就业的确很窄。不过找工作是要看很多综合因素的。影响因素依次为：家庭的社会关系，个人能力，相貌。有句俗话叫：有个好文凭，不如有个好爸爸。这话等你大学毕业时就明白了。
