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英语考试的蒙题技巧口诀 赶紧来看看
1、首先先说说口诀：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。 2、这个蒙，总共有三点技巧：第一就是找共同点；比如说有一道题的选项有四个，A.study B.to study C.learning D.to read；可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 3、第二呢，适用于单选，找矛盾点；比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的，有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 4、第三培养“蒙感”；这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
英语考试答题技巧有哪些
英语考试答题技巧如下：
1、做阅读先读题，在看文章。抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。
2、先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。
3、后句比前句重要，回答比提问重要。
4、从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
5、精准定位与模糊替换技巧。在高考英语考试中，阅读理解部分经常会有一些试题，考生无从下手，考生在选项之中找不到试题的答案，这时候就需要用精准定位技巧，根据试题的顺序，确定试题在阅读理解中的具体段落，然后根据问题的意思，在阅读理解中寻找语句，然后根据模糊替换的技巧，看哪个选项的意思与阅读理解中的语句相似。
英语考试答题技巧是什么
英语考试答题技巧是先读题，再看文章，抓住问题的关键点。卷子发下来后，应利用朗读说明的.时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
答题技巧
完形填空：读两遍为宜，第一遍通读全文，了解总的意思，从而不会造成大的偏差，第二遍再填词。有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。阅读理解：对文章长的，可以先读题，带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来，这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思，作者的态度是回答难题的关键。
初中英语考试技巧有哪些
英语学习重在学习方法和技巧，而考试更讲究技巧。下面是英语考试的一些技巧和方法，希望能帮助到大家。
一.听力题
一般听力的语速不会太快，并且会重复读。在听力开始之前要先阅读一遍听力题，做好听听力的准备。听听力的时候要抓住关键词，有些关键词是会在选项中出现的。最后写完听力题要检查一下，这个步骤也是必要的。但不过听的内容大部分记不清了。这时你就要把你听到的答案联合起来翻译，看下没听到的这里填什么才符合短文意思。这步需要一定逻辑推理。有些时候实在没办法就选你第一次准备选的那个答案，第一次感觉正确率比较大。违背常识的要果断改正。
二.单选题
属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。答题时要注意：题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。并且要注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
三.完形填空
完形填空不要着急做题，首先要通读全文，掌握文章大意。其次，上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路。
四.阅读理解题
审标题，通全文，明大意。首先，对于有标题的阅读材料大家先要看标题。带着标题通读全文。我们就可以大致了解文章内容和走向，题目有助于对材料的理解。其次，一定要快速扫描阅读全文，对无关紧要的可以一扫而过。在关键之处要放慢速度思考。阅读理解，重在阅读和理解。还要留意文章里的重要时间，人物，事件等。
五.作文题
作文字迹一定要工整，写文章一定要注意结构，完整的结构使文章更有条理，逻辑清晰。可以在开始写作之前先列一个提纲，这个观点要举几个例子，例子有什么句型和高级词汇，要怎么把这些例子串起来，都是你要在提纲里所写明白的。用一些有特点的句式当然也是文章不可缺少的一部分。英语书的每个单元都会有一些新出现的句型，要学着尝试运用。
