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预科班有什么优势和劣势
优势：1、可以享受加分照顾，而且是特定对少数名族。 2、虽然，假设，你分数虽然比同学低，但是可以比他走的学校好。脱离高中苦海。 3、提前感受大学的休闲与堕落。 4、专业暂不分配，一年后，你了解多了，再根据自己喜好选择，前提是成绩说话。劣势：1、一般本科专业5年，够长的。青春经不起折腾。 2、进去后第一年，还是学习和你高中差不多的，你会觉得无聊。其他的我个人觉得没什么了，希望有人可以补充。也希望能帮助你对这个的了解。 祝你，前程似锦！
暑假上高一预科班的人开学后学习效果真的比在家预习的人好吗
这就应该看自己了，有的人上了预科班以后在开学以后就会仗着暑假学的那些大出风头，结果什么新知识也没有学到，总之不管是预习还是上预科班，努力和谦虚就可以。推荐自己预习，可以培养自学能力还可以及时发现问题
因人而异。我还上高二了，去年暑假我和一个男生上了高一预科班，那时候他比我理解的快，我理解的很慢。后来我知道我们俩同校，但是我的成绩比他好得多，那是我努力的结果，而他比较喜欢打游戏，所以不如我。还有高中的知识跟初中截然不同，很抽象，自己很难懂，你最好还是找个老师预习一下吧！只有努力，才会有效果，不然也是白上
孩子不上预科班，成绩真的跟不上吗
考试成绩这个东西，是可以通过一种科学的方法来取得的。现在的教育之所以让人诟病，是因为多数成绩的取得，并不是通过科学的方法，而是类似“逼”出来的成绩、“榨”出来的成绩——这自然让人心生厌恶。而且这样的成绩，也不会对学生今后的发展有太多帮助。因此，我一直倡导“绿色成绩”——成绩的取得，不以损害学生身心为代价。那么，怎样才能取得绿色成绩呢？条件有二：1、学生本人有进取心。2、教师教法科学、能深入知识的肌理，将本质的东西教给学生。现在舆论过多强调第二条，一说就要求教师要如何如何……其实，教学是双方的事，一个巴掌拍不响。单纯靠教师的教学技巧来让学生愿意学、学得好，只是一个美好的愿望。预科班有用吗？我个人觉得还是有用的。但要做好前期准备工作：1、做好孩子的思想工作，让孩子从心底里愿意上。这是许多人忽略的。孩子不是学习机器，你把他放到预科班里，他就会自己运转——人是有感情的，如果他心里不愿意去，你放到班里，效果照样不好。思想工作是不容忽视的，但却往往被人忽视得一塌糊涂。2、找个能够深入浅出讲解知识的老师。现在的辅导班，都学油了，他们非常擅长做些“看上去效果非凡”的事情，有些辅导班为了追求表面上的效果，甚至不惜歪曲知识的本来面目——道德败坏。在这种辅导班里学习，就如同饮鸠止渴，一时间有效果，但却永远地把孩子毁了。大家慎重吧。
