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怎么进香港的国际学校当老师
若想在港注册成为中小学中文或英文老师，必须具有本港认可的相关学位(Degree)，通过教师语文能力评核(Language Proficiency Assessment for Teachers，简称LPAT),持有教育文凭(Postgraduate Diploma in Education，简称PGDE) 。简单来说，就是：Degree + LPAT + PGDE，3者理论上缺一不可，就算有学校破格录用未达标的申请者，申请者也需要在向教育局申请成为准用教员(Permitted Teacher)之后，慢慢满足上述3个条件，并注册成为真正的检定教员(Registered Teacher)。那下面就来讲一下上面3个条件的基本概念以及它们之间的关系。一、香港认可的相关大学学位（Degree）由于，香港教师的薪酬待遇不错，因此成为不少香港求学内地学生的求职目标之一。不过，想在香港当老师，可是要“过五关、斩六将”。首先，你要拥有一个包含教PGDE的香港教育学位。但是，这种情况需要大家本科就在香港选读了教育学士(Bachelor of Education,简称BEd)。而只就读了教育硕士(Master of Education，简称MEd)或其他教育类专业的学生，尚未能马上在香港注册成为教师，还需要再补读一个PGDE课程。如果本科读的是国内师范专业，请留意下文PGDE豁免事宜。同时，选择就读的专业也很重要，中英文教师最好本科就是学中英文，教其他科目的最好也是就读和科目，这关系后续入职、未来加薪等问题，这个在后文的教职的区别中会说到。除此之外，香港大部份本地中小学在聘请中英文教师时，对外汉语专业的认可性很低，因为这个专业既不是中文，也是不英文，教育局教师语文基准试的豁免名单也没有这个专业；小部份认可这个专业的有教育机构如国际学校、补习社等就没什麽差，但是国际学校入职要求很高，比如有的要求必须要有海外留学/留学生教学经历、有的要求教学年资要3年以上等等。二、教师语文能力评核(LPAT)教师语文能力评核(Language Proficiency Assessment for Teachers)，又叫教师语文基准试或者Benchmark。教中英文的老师LPAT成绩分别需要在level 3以上，分普通话科和英文科(当然中文老师考普通话的LPAT，英文老师考英文的LPAT)，教其他科目的老师一般不需要LPAT成绩，除非学校是英中(EMI)或者某些科目以英文授课，会要求授课老师达到LPAT Lv3或者具有其他语言成绩证明，例如AL英语运用D级以上、IELTS 6以上等等；或者是以普通话教学的学校要求各科老师用普通话教学，可能会要求老师有普通话水平测试二级乙等以上证书。需要指出的是，在香港「语文」指的是大陆的「语言」，对应的英文是Language。因此，中文又叫中国语文(Chinese Language)，英文又叫英国语文(English Language)。在香港，Chinese的default中文对应其实是指粤语，所以大多数学校的「中文科」其实是广东话上课，而另设有一个科目叫「普通话科」，一般由本校的中文老师或者图书馆老师负责教，所以一般是不会专门招个老师来教普通话的。但国际学校则是例外，会有专门的普通话老师。LPAT一般每年9月报名，次年2月考试，5月24日出成绩。英文一共5卷Reading, Writing, Listening, Speaking, Classroom Language；中文一共4卷聆听与辨认、拼音、口语、课堂语言运用；中英文的最后一卷都是入职以后才能考，因为相当于观课，评核员会对教师的课堂上使用的语言进行评核。分数最高为Level 5，Level 3为合格。同时，只要满足一定条件（即拥有认可的相关学位及相关师资培训资历），LPAT是可以豁免的，及本地已获豁免的英文学位名单。一般持有英文的学士学学生以豁免LPAT，成绩视为Level 3，但是好的学校一般要求Level 4甚至更高，所以不少满足豁免条件的人也还是会去考LPAT的。对于还有一些没有PGDE或PGDE在读的人士，想入职做中英文老师，建议先考LPAT，因为LPAT合格的人士，学校录用的机会会大很多。三、关于教育文凭(Postgraduate Diploma in Education)教育文凭 (Postgraduate Diploma in Education)，跟MA/MSc/MEd文凭等一样，是要申请、要修读的课程，是为有志加入教育界、已经有学士学位但未受过师资训练的人士设置的。香港目前有5所大学开办教育文凭 ：香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港教育大学和香港公开大学。每年12月左右收生(HKU11月左右收生)，也分1年的全日制课程和2年的非全日制的课程，本地生课程和非本地生课程。教育文凭是有专业方向的：学前教育、小学、中学、高等教育；还有不同科目，如中文、英文、数学、通识等等。一般来说，全日制的教育文凭将会由就读学校安排本港正规全日制学校进行教学实习(中学方向的全日制文凭竞争非常大，小学和幼儿园方向的反而相对容易申请，更有无面试笔试即给offer的情况。像2012届教院中学英语方向教育文凭的6个全日制生中只有1个是非本地生，还是保送的)；而非全日制的教育文凭必须在入读之前就已经或即将在本港学校工作（担任教师、助教、图书馆主任等都行；但报中小学方向的就要在中小学工作，幼稚园方向的就要在幼稚园工作，以此类推），并有校长信证明学校将提供实习机会，满足不了这一点的话，就算收到conditional offer也会被撤回。在这里特别说一下中文大学的教育文凭，因为它非全日制的教育文凭项目收生是有两个stream的，即teaching staff和non-teaching staff。teaching staff的要求跟前文说的一样，入读前必须先入职，而non-teaching staff则不需要事先入职，但是这个non-teaching staff的stream非常难进，形同虚设。一位朋友港大MA，英语师范内地本科，雅思8分申请香港中文的非全日制教育文凭课程也没有成功，申请难度可见一斑。教育文凭课程的方向和科目虽然有很多，但只有香港大学，香港中文大学，香港浸会大学、香港教育大学的全日制英语专业学生可以申请香港政府的准英语老师奖学金(8万港币一年，申请难度较高)。
进国际学校要具备哪些条件
外籍人员子女学校
外籍人员子女学校顾名思义就是为外籍在华务工人员的子女们提供教育的一种学校，但是不仅仅要求是外籍人员子女，并且还是有其他的就读要求的，此类学校针对的仅仅是拥有外籍的家庭，通过学校的入学测试后即可入学。
公立学校国际部
公立学校国际部是国内出现次于外籍学校的，主要是为了满足广大学生的国际教育需求，很多公立学校开办了国际部，为学生提供纯正的国际教学。但是对学生的要求要多一些，除了需要学生参加学校组织的入学测试之外，还需要提供之前的中考成绩，成绩满足学校的要求后，对于特殊地区，比如北上广地区的学校还需要学生为本地户籍才可报读。
私立国际学校
私立国际学校就是国内目前最普遍出现的国际学校了，大多数学生都会选择私立国际学校去就读，原因就是起提供的条件比较优越，家庭经济条件允许的学生都会就读此类学校，只需要学生参加学校组织的入学测试，通过后即可缴费入学，难度并不是很高。
国际学校的条件
学生国籍和户籍目前在国内开设的国际学校大致分为三种：只招收外籍学生的国际学校、中外籍都招的私立国际学校、公办学校国际部(具体国际学校分类，请继续往下看)。其中只招收外籍学生的国际学校和中外籍都招收的国际学校对学生户籍一般没有要求，但是公办学校国际部只招收户籍地学生，不招收外地学生。一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求。
运城新康国际学校小学部招收条件
运城新康国际学校小学部招收首先要年龄适龄，其次是学习成绩要非常好，参加入学考试，合格就能入学。
学校坚持“厚德树人，笃学成才”的教育理念，以“办三晋名校，创中华一流”为办学目标，以“知行合一，德才并举”为校训。
学校持续深化教学改革，增强创新能力，实施全学段贯通教育。学校与世界多所知名院校建立了友好关系，定期开展合作、交流、研学等教育活动，为学生提供国际教育模式和综合素质教育。
学校坚定为学生终身发展和幸福人生奠基，培养具有中国情怀，国际视野的现代人才，创三晋教育新的品牌。
基础设施齐全，硬件设备一流，拥有高水准的标准化实验室、多媒体教室、计算机教室、师生阅览室、多功能厅、标准化运动场、篮球场、航模活动室、美术室、音乐室、舞蹈训练房、学生餐厅、学生公寓等教育教学设施。
以上内容参考：运城市新康学校官网--学校简介
大连美国国际学校招聘教师条件
1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。 2.户籍要求：限衡水市（含衡水市所辖各县、市、区）户籍(应届毕业生除外)。截止日期以2016年9月6日之前（含9月6日）有效。 3.学历和专业要求：考生需具备全日制普通专科或以上学历。报考语文、数学、英语、信息技术岗位的考生不限专业，报考音乐、体育、美术岗位的考生限相应专业报考。 4.年龄要求：年龄在18周岁以上、35周岁以下（1981年9月6日（含）至1998年9月6日（含）期间出生）。 5.考生必须取得小学或小学以上教师资格证。报考音乐、体育、美术学科岗位的考生所持教师资格证必须是相应学科。语文、数学、英语、信息技术学科岗位不限制教师资格证的学科。已通过教师资格考试暂未发证的，需提供相关教师资格认定机构出具各项成绩考试合格的证明。 6.“服务基层项目计划”岗位条件：符合岗位条件、服务期满（时间截至2016年9月6日之前，含9月6日）合格的“选聘高校毕业生到村任职工作（大学生村官）”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、高校毕业生“三支一扶计划”、“大学生村医计划”、“大学生志愿服务西部计划”人员。 7.有下列情形之一者不得报考： （1）曾因犯罪受过刑事处罚的人员。 （2）曾被开除公职的人员。 （3）现役军人、公务员、事业单位工作人员、非应届毕业的全日制普通高校在读学生不在招聘范围。 （4）法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形的人员。 此外，应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。
