本文目录
- 大学期间出国访学好吗
- 大学毕业后去国外留学是怎样的人生体验
- 想去高校当老师，为什么要有出国留学经历
- 南方科技大学本科毕业都会去哪些国外大学留学
- 大学教师必须有海外留学经历吗
- 美国留学美国德保罗大学位于哪个州
- 美国德保罗大学的介绍
大学期间出国访学好吗
申请人群不一样
出国留学则主要是针对学生群体，这一群体的人不论在国内还是国外都有非常健全的学校‘建制’，受学校的约束，在学校里都会有记录，主题是本科和研究生；而访问学者申请人可以理解为在某一专业方向或者工作领域有突出的成果和能力的人群。
要求标准不一样
因为出国留学生是一种正规入学，所以说，想进入美国等国家的学校，就要按照正常的申请流程，并且具备最基本的留学要求GPA，IELTS或者TOFEL，GRE，GMAT；而访学则没有这些硬性条件的要求，对于这些硬件条件规定即为模糊，最主要的是申请者的研究经历和成果。
很有用的，读万卷书不如行万里路，理解这个就知道意义了。一个人的经历很重要，感受、体验是获得知识的最佳途径。
访学一年比较好。 访学的目的通常是比较深入的“了解”国外高校的科研和教学过程。而多数访学本身是不具备国外生活经验的。记住，不是旅游经验，而是生活经验。比如交水电气账单、经历租房、当地超市购买生活用品、去医院看病等。因此，初到国外，头几个月都处于比较兴奋的感受新事物的状态，很难静下心来体会高校里面的事情。半年的时间，属于基本上生活刚刚安定下来，开始适应当地的生活和工作节奏。另外，访学一般都是自己出钱（对方高校不出工资，访学要么自掏腰包，要么申请中国的留学基金委访学基金），没有老板（对方高校邀请人）给的工作压力，因此多数时间都在旅游和闲逛。这种情况下，半年的时间，可能对国外高校的行政结构还没了解清楚呢。因此，一年的时间是最基本的。 如果能申请到一个一年半或两年的博士后，收获其实会比访学要大得多。毕竟博士后老板会付钱，因此有项目压力，必须好好干。这种情况下，才能真正深入了解国外大学的工作机制和科研理念。但访学，老板不给钱，通常也就不会给项目干。访学一般自己也愿意放松一段时间，毕竟国内高校的工作强度太大了，很累。
如果在读期间可以有机会访学肯定是很好的，你会获得很多。 1、访学成绩与教授推荐信有助于申请名校 2、访学经历增加就业竞争力 3、真实体验异国风情 4、深度体验国外一流教育资源 5、自我锻炼提升的机会 6、通过访学确定留学目标 7、全英生活及授课环境 8、全新的学习环境及授课方式
访问学者当然可以，但是是没有文凭的，只有一个留学经历而已。若要申请更高的学历，首先你要毕业，我是指你若是做访问学者，比如你先做访问学者一年，然后国内毕业了拿到文凭了再以国内文凭申请国外更高的学位。鉴于你马上就要毕业了，干脆等你毕业之后再做打算，不能到时国内毕业你又要赶回来，而且现在也不太可能，一般至少要是一个整学期，没有一两个月的。因为国外的课都已经上了一大半了你再去旁听一般是不可能的。 你若要出国也不需要落实工作啊，拿着你的硕士文凭给国外大学及材料申请offer，如果拿到的话那接下来就是准备签证材料了。你导师如果国外有名的话，让他写推荐信效果会好。 在读学生当然可以申请访问学者的身份，还是那句话，要看你的语言成绩能否达到要求，不然要先读语言，还有就是都是在开学的时候去上，如果开学过了1个多月的话那就去不了，对方不会肯的，所以要在每学期开学前做好这一切准备。同时，如果你研究生毕业了为什么还要申请访问学者的身份呢？访问学者是拿不到国外的文凭的，这只是作为一个留学经历。为什么你不直接申请国外的硕士或者博士学位呢？
出国的目标要清楚，比如你要是做学问，那最后选一个学校专业都好一点的，那样你才能学到真东西（并不是说学校不好的就不能学好，当然还是主要靠自己）。国外大学基本上都是比较偏僻的，人都很少。在哪个地方都需要适应的时间，而且在当地你都能找到中国人，他们都能给你很多的帮助。希望能帮到你。
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大学毕业后去国外留学是怎样的人生体验
谢邀。我是妙笛清音。题主提到去国外留学是什么体验的事，我觉得可以就此跟大家分享一下我的看法。
一、在国外留学是人生很重要的一种阅历。通过留学，见识有所增长，思维领域有所拓宽，眼界和视野一下豁然开朗。因为你体验了一种不一样的人生经历。从老师的授课，每天生活习惯以及日常接触到的事物，周边来自五湖四海的朋友和同学，你会觉得你的人生不虚此行。
二、如果你的英语基础还不错，那日常会话和交流，听课到自学都不成问题。经过两年或更长时间的学习，你愈发觉得比在国内读研强很多。除了理念的更新，思维方式的改变外，就连创新设计理念也有很大变化。因为你身在国外生活氛围与国内大不一样。你所处的国家的历史、文化、名胜古迹、传统和文明都是你了解的内容。带着好奇，带着强烈的求知欲，你想弄个明白。
三、在国外有足够多的假期，可以和朋友和同学旅游。通过到各国的探访，你的履历更丰富，你的生活更加斑斓多姿，边走边思考，原来世界竟有这么多未知的东西，竟然如此的迷人！有了这些经历，你空虚的内心不断得到充实，这将是你一生最宝贵的财富！
四、尽管你的留学经历也许存在很多麻烦。诸如：想家，交流的障碍，经济的困扰等。但有你的肯吃苦，勤奋顽强，一切都不在话下！毕竟信息时代，微信视频聊天方便的很，距离不是问题！
用镜头记录生活的点点滴滴，用智慧的双眼观察生活，美化生活。留学的经历一定是终身难忘，精彩纷呈！
想去高校当老师，为什么要有出国留学经历
我本科是在中国一所外语高校毕业的，我看过我们大学招人简介，基本都是要求海归以及博士水平。所以现在高校当老师的门槛确实很高。虽然如此，但是并不是所有大学招人都强制性要求海归。因为根据我的了解，很多高校新招的老师也是没有留洋背景的。有强制性要求留洋经历的一般都是一些涉外型或者外语类相关的专业的老师，这个是技能要求，是可以理解的。
虽然不是强制性要求，但是我觉得留洋回来的老师在求职上是有一定的帮助的：
第一，学生的需求。现在学生从小接触国外事物，思想也比较开放。而师者，所以传道受业解惑也。要是老师有出国留学的经历，视野会相对比较开阔，能够跟学生打成一片，更加好实现教授课业以及解答学生的目标。
第二，老师自身的发展。现在绝大部分的高校都有进行国际合作以及国际项目这些。所以高校老师不可避免多多少少需要跟这些资源进行对接，要是老师有留洋经历，对接项目的时候会更加有优势以及更加有说服力。不能够小看这个，至少英语能力以及跟国外机构沟通沟通的时候，是有非常巨大的优势的。
第三，学术能力。现在能够进入高校当老师的一般都是博士。博士主要是重科研。现在虽然海外留学有很多方面收到质疑以及诟病，但是质疑以及诟病的一般都是授课型的项目。一些发达国家的科研项目质量普遍还是比较高的，毕竟入学门槛本来就非常高，而且学习期间要求严谨，至少人家论文都是需要原创性的。这一点老实说，比国内的风气好太多了。所以海外毕业的博士的含金量还是普遍比国内的高。
南方科技大学本科毕业都会去哪些国外大学留学
南方科技大学是广东省高水平大学重点建设高校，是深圳市创办的一所创新性大学。
2010年，南科大筹建，2018年南方科技大学获评博士学位授予单位和硕士学位授权单位，成为国内最快获评博士学位授予单位的高校。至此，南方科技大学有数学、力学、物理学、生物学四个博士学位授权点和6个学硕学位及工程硕士专业学位授权点。
南科大师资力量雄厚，全校90%以上的科研教学系列老师具有海外工作经验，60%的老师具有在世界排名前100名大学学习或工作的经历。学校与多所境内外名校开展研究生联合培养。
优越的地理位置，快速的发展节奏，雄厚的师资力量，特殊的培养模式，让南方科技大学的毕业生有更多的机会进入海外高等院校学习。那么南方科技大学的毕业生，都会去哪些国外大学留学的？
从2018年南方科技大学的就业质量报告可以看出，2018年南方科技大学毕业生人数541人，出国留学人数181人，其中自主申请128人，南科大境外联培项目53人。也就是说南科大33.46%的毕业生选择了出国留学。
毕业生升学深造主要集中香港特别行政区（33.6%）。国外主要集中在美国（26.52%）、欧洲（12.15%）、澳大利亚（12.15%）、新加坡（7.18%）。
2018年，南方科技大学共有91名毕业生到世界前50强高校深造，其中85人到境外高校深造，6人到清华、北大深造。
作为一所新兴的大学，南方科技大学正快速向国际化迈进。南科大毕业生选择海外留学的人也会越来越多。
大学教师必须有海外留学经历吗
不一定需要。现在人的学历越来越高，以前本科生就能留校，现在要博士才行。教授是靠教学成果和论文来评的，还有获奖次数，留洋只是加分项
1、首先，我们一起来为“出国留学”定一下性：出国有两种“因公出国”和“因私出国”——目前所出去的学生，绝大多数是“因私出国留学”；
2、既然是“因私出国留学”那么一般就不会再是“委培”了——即使你本人是足够的优秀也极其努力，归根结底也只是你的个人行为，与你所在学校的教学计划并无直接关系；
3、当然，由于工作需要，不少大学也会安排一些出国培训。比如我们上海大学就已经把将有关教师送出国门培训常态化了——这就是“因公出国”了。
不过，即使送出去学习以已经是“常态化”了，也必须按照学校的计划去到规定的接轨学校接受培训，而绝不是自己想去哪里就去那里的；
4、鉴于我国普遍存在的“领导说了算”的特殊的有利情况，如若你有能耐去说服某些关键领导，也不是绝对行不通的——就像我就办理过一部分学生，他（她）们在出去以前就和原有单位订立了《协议》，主要内容为：
1）、单位支持XXX出国留学，职位保留，学成回来可以回到原单位工作；
2）、在取得了目标学位的前提下，可以晋级；
3）、学习期间留职停薪；
4）、顺利完成学业并回原单位上岗后，可以报销百分之多少的学费......等等
然而，以前所见到的这些都是企业单位，至今尚未见到学校有此先例。不过我想：只要能够得到你们单位的关键领导的支持，“先例”都是可以通过努力创造出来的！
美国留学美国德保罗大学位于哪个州
德保罗大学位于芝加哥，是美国最大的天主教大学，现有学生 23000 名。大学建于1898 年，如今已经成为美国一所知名的私立大学。德保罗大学总共有Loop ，Lincoln Park，Naperville，Oak Forest， O’Hare , Rolling Meadows六个校区，主校区林肯公园校区有“最漂亮的校园格局”美称，是市内第四大大学城。学校不仅环境优美，而且还具有一流的教学设施，如学习研究中心，大型的图书馆、食堂餐厅和各种体育设施。最新建造的有世界级别的麦高恩科学中心、运动与娱乐中心、四个篮球场地以及其他各种运动设施学校1842名教师中85%的都具有博士学位，学生与教师的比例为17：1，93%的本科课程是少于40人的小班教学，为学生创造了更多的与教师交流的机会。大学设有260个本科和研究生专业，6个博士专业，由于地处芝加哥，大学还为学生提供就业指导，学生在学习期间就有许多机会获得宝贵的工作经验。
美国德保罗大学的介绍
德保罗大学位于芝加哥，是美国最大的天主教大学，现有学生 23000 名。大学建于1898 年，如今已经成为美国一所知名的私立大学。德保罗大学总共有Loop ，Lincoln Park，Naperville，Oak Forest， O’Hare , Rolling Meadows六个校区，主校区林肯公园校区有“最漂亮的校园格局”美称，是市内第四大大学城。学校不仅环境优美，而且还具有一流的教学设施，如学习研究中心，大型的图书馆、食堂餐厅和各种体育设施。最新建造的有世界级别的麦高恩科学中心、运动与娱乐中心、四个篮球场地以及其他各种运动设施学校1842名教师中85%的都具有博士学位，学生与教师的比例为17：1，93%的本科课程是少于40人的小班教学，为学生创造了更多的与教师交流的机会。大学设有260个本科和研究生专业，6个博士专业，由于地处芝加哥，大学还为学生提供就业指导，学生在学习期间就有许多机会获得宝贵的工作经验。
