本文目录
- 美国教授怎么评价中国的留学生
- “我眼中的中国留学生，比你想的还糟糕”外国教授一席话很扎心，是什么
- 外国人眼中的中国留学生都是暴发户，这是为什么
- 来说一说在外国人眼中的中国留学生是什么样子的
- 美国的教授喜欢什么样的留学生
- 美国教授是怎么看待中国留学生的
- 美国教授竟然是这样评价中国留学生的，是高级黑还是事实
美国教授怎么评价中国的留学生
1、美国高校普遍缺理工类硕博生，中国的好学生肯定有机会。2、中国学生普遍的GRE分数要比其他国家高。但是学校在招人时，不是对各国学生按GRE高低顺序进行的，而是按国家分，所谓水涨船高，尽管中国学生的GRE比其他国家的学生高，但也未必就能被招收。其实中国学生能否被接收也取决于他和其他中国学生相比的水平。3、中国有许多出色的学生，非常聪明，领悟能力高，但和教授沟通能力低，这不仅是语言上的，还有方法上的问题。因而教授和他们工作，教授要对自己的意图等重复多次才有可能被领悟。教授们看起来对美国学生更好是有原因的，因为他们往往组织得井井有条，会及时恰当地和教授沟通。教授就少费很多力气。还要注意的是，如果你的教授是其他族裔的，他本身也会对此很敏感。学生一定要在表面上把他们和白人教授同样尊敬和对待。有的学生比较“笨”反应慢，但是对“有色种族”老师态度同样尊敬，结果老师更爱帮助这样的学生。4、中国现在的学生和多年前的中国留学生比是完全不同了。以前出国很难。能出去的都是精英，而且基本上是很能吃苦，因为他们出去就不准备回来了，非常刻苦和忍受。新一代的留学生，就跟美国富有人家惯坏了的孩子差不多，独生子，被父母宠爱，不能吃苦，特别以自我为中心。一般美国教授对过去的中国留学生的评价都很正面，但对新一代的，他们发现完全是两种不同类型的人了。5、和其他国家的学生相比，中国学生的好处是普遍不太撒谎，不找各种原因推托或解释不能完成工作的原因。但对教授来说中国学生的最致命不足是不忠诚，爱跳槽。在美国各位教授之间也在争学生，明争暗斗是难免的。有的中国学生来了之后不久就跳槽到其他科，学校，甚至同系的其他教授名下，即便签了保证协议的，也照跳不误。让费力从国外把他们录取来的教授很为难，教授的科研计划也不得不打破或中断。尽管中国的学生很出色，但是因为许多来美的学生不忠诚的事时有发生，所以对现在申请来美的中国学生很有不好的影响，教授在录取中国学生时就要很有顾虑，特别是一些二三流的大学教授。甚至想办法故意考察中国学生的忠诚度。他们也知道一个学生同时申请多所学校，但还是想感觉到，这个学生对他“情有独钟”。有时故意制造一些诸如奖学金额不高，要你自己在银行有一定存款等等的借口来考察某个他想接受的学生等等。所以中国学生在申请留学时，除了展示自己的成绩之外，还要注意让教授放心，让他觉得他那是你唯一想去的地方，而且你会忠诚地一直跟着他。在美国的留学生，为了搞好和导师的关系，也要留意表现自己的忠诚度，同时也能造福给国内那些要出国的人。来源于网络整理，版权归原作者所有。诚意推荐。
“我眼中的中国留学生，比你想的还糟糕”外国教授一席话很扎心，是什么
出国留学是每一个人都想要的，因为这样无论是自己的资历上还是个人简历上，都有浓墨重彩的一笔，让自己就业更加有优势。中国留学生回国，意味着海归，意味着成功，与国内同样是名校毕业的学生，就有很大的优势。但这些都只是国内人对留学生的看法，国外教授自己说出对中国留学生的看法，比我们想象中的还要糟糕，一席话让人扎心。
1.过度注重基础
中国留学生把老师的话与课本中的内容奉为真理，只懂得学习这些最基础的知识，却不懂得深度研究问题，探讨问题。事实上，老师所讲与课本中的内容，都是辅助教材，需要自己研究，国外更注重的个人研究能力，而不是死记硬背，一字不落的把老师的话与书本的内容背下来。中国留学生缺乏探究精神，没有想去探究知识的心。
2.没有自我观点
简单而言，无论老师说什么话，他们都认为是对的，不懂得反驳，也没有自己的观点。这是与中国教育有关，中国教育是什么？是老师说的话都是对的，不按老师所给的答案写，全都是错的，长久以来就养成老师所说的话一切都是对的习惯，不懂得反驳，也没有自己的观点，这样的人才在国外教授眼中是十分可悲的。国外培养的是独立人才，有自己的思维，而不是一个个复制体，也许会成绩优异，但不是他们想要的人才。
3.缺乏表达能力
给外国教授印象最深的就是中国留学生的学习能力，无论多么长多么枯燥的文章，都能背下来，记忆能力很强，但却不懂得如何用自己的话把这些内容说出来，表达能力很差。这也是与中国教育有关，中国教育并不没有培养个人表达能力，老师提问也只是死记硬背，如果用自己的话背诵课本中的内容，不会得到任何嘉奖，反而会得到惩罚。中国留学生已经丧失自己的语言能力，不懂得如何去表达自己的意思，而且还很惧怕在人多的地方表现自我。
4.缺乏讨论意识
外国很多课程都是需要学生讨论的，但每一次讨论中国留学生都是不为所动的，也许是因为语言等原因。国外学生经常因为一个观点争的面红耳赤，而中国留学生就没有这样的时候，他们反而不参与讨论，不愿意表达自己的观点。
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外国人眼中的中国留学生都是暴发户，这是为什么
越来越多的人开始走上留学之路，而美英两国成了中国学生的首选，了解留学事项的人都知道，相比起其他国家，美国英国的花费还是蛮高的，再加上出国的保证金等手续，所以每个去往美国的中国学生身上都有充裕的资金。这样的现象对美国人来说形成了冲击，他们认为每个中国人都是富翁。不过这个说法也不是没有依据，毕竟能够承担起留学费用的家庭条件也不会太差。
据美国统计表示，中国留学生的消费水平是相当高的，尤其是在汽车领域内，2013年中国留学生用在买车上的费用高达1000亿。同样时间段内，当地的美国学生只花费了300多亿。这个数字差的还是蛮大的，车行也特别喜欢去中国留学生的住宅区进行宣传，毕竟这里住的都是有贡献力的大客户。
除此之外，中国留学生的付款方式也让美国人觉得新奇，至少有三成的中国人都会选择现金支付，美国学生使用现金支付的概率还不足一成。一半以上的中国学生都会选择30万以上的新车，二手车价格也会控制在20万左右。相比起来美国学生就略显寒酸，只有四成学生会选择15万左右的新车，二手价格更是减少了。
其实美国学生和中国国内的学生一样，钱包里撑死装几百块钱，中国留学生显得有钱只是因为孤身在外，家里会多给点钱来支援，“豪气”的感觉让美国人也有了错误的认识。
来说一说在外国人眼中的中国留学生是什么样子的
聪明，理科基础尤其是数学基础很好，中国的数理化的学习内容远比很多西方发达国家同等级的学校学习要深的多。所以让很多外国教授觉得中国学生聪明，理科学习很棒。还有学习勤奋，很多中国留学生知道自己留学的目的，也知道留学花费巨大，所以很珍惜学习机会，学习也十分用功刻苦。最后是缺乏创新思维精神，留学生们往往更愿意个体学习，而不太适应小组讨论等各种形式的集体学习，所以中国学生往往在讨论成当中最为沉默的那一个。
美国的教授喜欢什么样的留学生
我在美国很有幸认识了很多美国教授，随着交往的深入，大家聊的话题和内容也越来越广泛，特别是关于大陆来的留学生的问题，开始他们总是对我说些客套话，我还感觉挺舒服的，后来就不是这样了，他们告诉我其实他们很不愿意招大陆的学生。我愕然！为什么？我们这么聪明、这么能干、这么踏实能吃苦，为什么不招？他说：“实际完全不是这样的，大陆来的学生，聪明确实很聪明，可是踏实能干就另当别论了，合作精神更是差（越来自名校越差），而且喜欢跳槽，总是不停地换地方，没有公德意识和公德心，来了一个这样的就够了，下次谁还敢再要呀？更何况教授之间也交流，如国有几个人的GROUP里都出现了这样的大陆学生，后果就可想而知了！”耸人听闻！这怎么可能？！谦虚谨慎、踏实诚信、吃苦耐劳、尊老爱幼是我们中华民族几千年的美德，怎么在外国的留学生全变了？！诧异归诧异，仔细看看想想，我们中的很多人现在确实是这样了！我们自己周围的学生不也有很多这样的例子吗？高傲自大，目中无人，什么都不能干，还一直在抱怨的人不是很多吗？只不过我们一直把学生当成自己的孩子娇惯、早已习惯了而已！还总检讨自己给孩子创造的环境不够好，把孩子耽误了，但回头想想，是这样吗？你们不收拾办公室、不注意环境卫生，还给你们找借口：都是小孩子嘛，在家里都是父母干！其实想想你们都20几岁了，早该什么都自己干了！很多人科研工作不做，只关心考试，到最后要毕业，要推荐信，哪个老师好意思拒绝你们、说真话？所以很多推荐信都是一样的，其实真是把你们惯坏了！以前是大家都太谦虚了，只会干活不会表现，老师不停地鼓励大家去表现自己，现在的问题是你们年轻一代都很善于表现自己了，也很自信，可是忘了踏踏实实地干活，什么时候都是“行胜于言”，你能干是要证明给别人看的，自己说一千遍“我是天才”都没有用，只有一个做出了实际贡献的人、哪怕他是庸才都会得到大家的认可。自信固然好，可是自信的同时要知道尊重别人，向别人学习，与别人合作。现在的科学研究都是需要协作的，一个人是不可能做成大事的，在美国尤其明显，大学教授之间的合作和协作非常多，一个大的项目经常是跨学校和跨国界的合作，所以teamwork能力是一个科研人才的基本素质。可是你们这些自命不凡的年轻人，经常不把别人放在眼里，根本不知道怎么与人合作，越是名校出身越是差劲！因为在我们的应试教育中，你们得到的表扬和赞美太多了，根本不知道这个世界是一个相互协作相互依存的和谐社会！亲爱的同学们，我知道你们个个都很优秀，都很出色，而且对自己都很有要求，期望成为一个成功的人，一个不平凡的人，要看看那些成功的人士必须具备的几个标准条件：诚信：一个成功的人，他一定是一个被社会信任的人；踏实：没有一个人的成果不是辛辛苦苦研究得到的，除非剽窃；协作：以为自己是天下的人，他绝对没有可能成为一个成功的人；公德：一屋不扫何以扫天下？爱护环境、尊老爱幼，是一个正常人的起码品德。同学们，胸怀大志，就要对自己有更高的要求，在国家日益强盛的今天，Never lose faith, we’re really proud of our Chinese!!!下面我给广大即将前往美国读研以及正在美国读研的广大中国学生提几点建议，希望对你们的美国留学科研生活有所帮助。建议一： 坚守诚信，不耍小聪明在留学生中，还有一个很严重的问题，就是不够诚信和爱耍小聪明，可能很多人不认为是这样，举个例子：每年都有留学生意外死亡的，然后号召大家捐款，很常用的一个词是：这个留学生没有上保险！这就是一个问题，因为每个人都要上保险，这是基本原则，可是我们的留学生为什么没有？很多去探亲的家长更是没有，甚至是黑户。这个问题要问我们自己，因为牵涉到诚信！还有一个本人亲历的例子，就是停车位，每个学校都要收费，学生便宜，老师贵，很多学生为了省停车费，经常要耍小聪明，很多人相互转让停车位。我在的学校冬天雪很大，没有车位不行，我去的时间短，原则上申请不到车位，很多人劝我采取私下交易的手段，可是我坚持反映实际情况给车位管理办公室的人写信，告诉她们我有足够的理由申请一个车位，结果当天下午他们就专门上门来慰问我，并且尽快给我解决了一个车位！我每次把这个事情讲给我们的留学生听，在国外，一定要诚信，走合理的渠道反映你的问题，不要耍小聪明，很多时候我们的问题都是小聪明造成的！当然还有车辆的保险问题，很多人买的旧车在保险上做手脚，最后很多保险公司都不认可在中国人开的修理厂修车，这就是一个很坏的影响！留学的时候我们要入乡随俗，坚持诚信，坚持合理合法的手段和途径来解决问题，做人做事都要以“相信别人、相信自己”为基础，不要耍小聪明，免得聪明反被聪明误！建议二：不作实验室的机器人其实这个和留学的目的有关，就是在学习先进知识和技术之外，我们要积极去了解国外的文化，并传播自己的文化，所以，不能只作实验室里的机器人。这种现象在理工科的留学生里比较多，很多同学很少出去参加其他交流活动，生活的圈子和范围太窄，基本上是三点一线：实验室、住处和超市，这样就很少有了解别人的机会，也很少有给别人了解自己的机会，特别是西方人，很注重生活的质量和情趣，很多这样的学生就造成了“实验室机器人”的印象，即除了在实验室干活以外你什么也不会也不知道。我就在瑞士听到过这么一个故事，当然是说他们实验室的日本留学生的，除了实验室他几乎什么活动也不参加，一天16个小时以上、每周7天都在实验室，在钦佩你刻苦用功的同时也在问一个问题：一生难道只有工作吗？是不是也要有一些爱好和业余生活？所以，不作实验室的机器人，在工作的时候认真工作，在学习的时候认真学习，在该休息和娱乐的时候也要学会放松自己，这样才是正常和健全的生活，也给对方展示以下东方的文明：我们的美食、幽默、多彩的文化等等，让他们感觉到东方文化的魅力，这也是留学的一个主要内容。建议三：不要再“自带午餐 扎堆吃饭”！上周五接待一位美国来的教授，很自然聊起来学生的事情，说到中国留学生的许多事情，其中一个非常非常普遍的现象就是“自带午餐、扎堆吃饭”。可以说在每个学校和单位都司空见惯，可以说70-80%左右的留学生都有这个经历，可是正是这个不起眼的小事却整整影响了我们一批留学生的进步！自带午餐的弊端很多，罗列几个：1、减少了和其他国家/本土学生和老师的接触机会，丧失了了解国外文化和生活习惯的机会（因为午餐是国外同学和同事之间交流的一个重要机会），也减少了融入这个社会的可能，也失去了留学的一个重要意义（除了学习知识和掌握先进技术外，更重要的是要理解异国文化、传播中华文明）；2、形成中国人的小圈子，当然有互相帮助的好处，可是更多的是孤立了自己，没有机会获得更多的外部信息，人在国外却如同在国内，可是更多的时候中国人自己之间的劣根性互相传染；3、语言进步慢，很多同学出去几年了还没有过语言关，跟这个中国人的小圈子很有关系，甚至电脑都还在用中文操作系统！感觉你们还是生活在中国！我亲身经历的经验说明，越是勇于闯荡出去、走出中国人小圈子的同学，语言进步越快、文化融合越默契，最后获得的机会越多越成功，越是局限在中国人小圈子里的，酸葡萄的心态就越来越重，最后就越不成功。不信大家可以悄悄地比较一下自己周围的同学朋友，是不是这样？所以，留学生朋友们，既然选择了出国留学，就要用于抛开中国人的小圈子，让自己更多更快地融入所在的外部环境，结交朋友、了解文化、传播文化，越是一个开放的心态去面对异国文明，越能够获得更过的知识、机会和尊重！从自身做起，第一件就是：改掉自带午餐的习惯，勇敢地走出去和国外的朋友们交流起来，你就会发现你真的打开了通向世界的门，外面的风景远远比“小圈子里”精彩灿烂！
美国教授是怎么看待中国留学生的
1.美国高校普遍缺理工类硕博生，中国的好学生肯定有机会。2.中国学生普遍的GRE分数要比其他国家高。但是学校在招人时，不是对各国学生按GRE高低顺序进行的，而是按国家分，所谓水涨船高，尽管中国学生的GRE比其他国家的学生高，但也未必就能被招收。其实中国学生能否被接收也取决于他和其他中国学生相比的水平。3.中国有许多出色的学生，非常聪明，领悟能力高，但和教授沟通能力低，这不仅是语言上的，还有方法上的问题。因而教授和他们工作，教授要对自己的意图等重复多次才有可能被领悟。教授们看起来对美国学生更好是有原因的，因为他们往往组织得井井有条，会及时恰当地和教授沟通。教授就少费很多力气。还要注意的是，如果你的教授是其他族裔的，他本身也会对此很敏感。学生一定要在表面上把他们和白人教授同样尊敬和对待。有的学生比较“笨”反应慢，但是对“有色种族 ”老师态度同样尊敬，结果老师更爱帮助这样的学生。4.中国现在的学生和多年前的中国留学生比是完全不同了。以前出国很难。能出去的都是精英，而且基本上是很能吃苦，因为他们出去就不准备回来了，非常刻苦和忍受。新一代的留学生，就跟美国富有人家惯坏了的孩子差不多，独生子，被父母宠爱，不能吃苦，特别以自我为中心。一般美国教授对过去的中国留学生的评价都很正面，但对新一代的，他们发现完全是两种不同类型的人了。5.和其他国家的学生相比，中国学生的好处是普遍不太撒谎，不找各种原因推托或解释不能完成工作的原因。但对教授来说中国学生的最致命不足是不忠诚，爱跳槽。在美国各位教授之间也在争学生，明争暗斗是难免的。有的中国学生来了之后不久就跳槽到其他科，学校，甚至同系的其他教授名下，即便签了保证协议的，也照跳不误。让费力从国外把他们录取来的教授很为难，教授的科研计划也不得不打破或中断。尽管中国的学生很出色，但是因为许多来美的学生不忠诚的事时有发生，所以对现在申请来美的中国学生很有不好的影响，教授在录取中国学生时就要很有顾虑，特别是一些二三流的大学教授。甚至想办法故意考察中国学生的忠诚度。他们也知道一个学生同时申请多所学校，但还是想感觉到，这个学生对他“情有独钟”。有时故意制造一些诸如奖学金额不高，要你自己在银行有一定存款等等的借口来考察某个他想接受的学生等等。所以中国学生在申请留学时，除了展示自己的成绩之外，还要注意让教授放心，让他觉得他那是你唯一想去的地方，而且你会忠诚地一直跟着他。在美国的留学生，为了搞好和导师的关系，也要留意表现自己的忠诚度，同时也能造福给国内那些要出国的人。
美国教授竟然是这样评价中国留学生的，是高级黑还是事实
很少有人希望自己的孙子是个杂种，因为带一个外国妞回家，被父母反对的机率太大了，你不能指望你的父母都懂外语。而且从中国传统父母的观点来看那要看性别和性格了。如果一心想混个绿卡，又喜欢黑长直或白长直的女生，一般都会找外国人谈恋爱，虽然她们很少能如愿以偿地混到绿卡，但至少可以尝尝外国男人的滋味。至于男生，找外国人谈恋爱的较少，就算谈也是随便玩玩的居多
