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美国心理协会(apa)是由谁建立
是由一批以科学为取向的心理学家为提高心理学科学性以及代表其在国家级上作为一门科学存在而成立于1988年。没有具体的代表人物。
1988年
美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation，（简称APA)，是美国最权威的心理学学术组织，国际心理科学联合会的主要成员，国际上规模最大的心理学组织。 1892年美国心理学家G．S．霍尔等发起并组织建立。 首任主席G．S．霍尔。总部在华盛顿特区。 霍尔是一位卓越且有深远眼光的心理学家，其最重要的理论贡献就是提出了著名的“复演论”，从一个独特的角度解释了人类的成长和发展。本人心理学专业啦 相信专业 嘿嘿....
美国心理学会的专业分会
至1996年，共有普通心理学会、心理学教学学会、实验心理学会、生理与比较心理学会、发展心理学会等53个专业分会，7个地区分会：东部心理学会(1930)，中西部心理学会(1938)，新英格兰心理学会(1963)，东南部心理学会(1955)，西部心理学会(1938)，西南部心理学会(1954)，洛杉矶心理学会(1930)。另有53个地方分会。每年八九月间举行一次学术年会，进行学术交流和学会主席换届选举。美国心理学会目前共有54个专业分会：1. Society for General Psychology 普通心理学学会2. Society for the Teaching of Psychology 教学心理学学会3. Experimental Psychology 实验心理学学会4. Evaluation, Measurement, and Statistics 评估、测量和统计学会5. Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology 行为神经科学和比较心理学学会6. Developmental Psychology 发展心理学学会7. Society for Personality and Social Psychology人格与社会心理学学会8. Society for the Psychological Study of Social Issues (SPSSI)社会问题的心理研究学会9. Society for the Psychology of Aesthetics, Creativity and the Arts美学、艺术创造力心理学学会10. Society of Clinical Psychology 临床心理学学会11. Society of Consulting Psychology 心理咨询协会12. Society for Industrial and Organizational Psychology 工业和组织心理学协会13. Educational Psychology 教育心理学学会14. School Psychology 学校心理学学会15. Society of Counseling Psychology 心理咨商协会16. Psychologists in Public Service 心理学家公共服务协会17. Society for Military Psychology 军事心理学协会18. Adult Development and Aging 成人发展与衰老协会19. Applied Experimental and Engineering Psychology 应用实验和工程心理学协会20. Rehabilitation Psychology 康复心理学协会21. Society for Consumer Psychology 消费心理协会22. Society for Theoretical and Philosophical Psychology 理论与哲学社会心理学协会23. Behavior Analysis 行为分析协会24. Society for the History of Psychology心理学史协会25. Society for Community Research and Action: Division of Community Psychology社区研究和行动：社区心理科学协会26. Psychopharmacology and Substance Abuse 精神药理学和药物滥用协会27. Psychotherapy 心理治疗学会28. Society of Psychological Hypnosis 社会心理催眠学会29. State, Provincial, and Territorial Psychological Association Affairs 国家、省和地区事务心理协会30. Society for Humanistic Psychology 人文心理学协会31. Intellectual and Developmental Disabilities 知识产权和发展障碍协会32. Population and Environmental Psychology 人口与环境心理学学会33. Society for the Psychology of Women 妇女心理学协会34. Psychology of Religion 宗教心理学协会35. Society for Child and Family Policy and Practice儿童和家庭政策与实践协会36. Health Psychology 健康心理学协会37. Psychoanalysis 精神分析学会38. Clinical Neuropsychology 临床神经心理学协会39. American Psychology-Law Society 美国法学心理学学会40. Psychologists in Independent Practice 心理学家独立实践41. Society for Family Psychology 家庭心理学协会42. Society for the Psychological Study of Lesbian, Gay, and Bisexual, and Transgender Issues同性恋、男同性恋和双性恋者心理研究和变性问题学会43. Society for the Psychological Study of Ethnic Minority Issues 学会少数民族问题心理研究学会44. Media Psychology 媒体心理学协会45. Exercise and Sport Psychology运动心理学协会46. Society for the Study of Peace, Conflict, and Violence: Peace Psychology Division和平、冲突和暴力行为的研究协会47. Group Psychology and Group Psychotherapy 团体心理治疗学会48. Addictions 成瘾研究学会49. Society for the Psychological Study of Men and Masculinity男性心理研究学会50. International Psychology 国际心理学学会51. Society of Clinical Child and Adolescent Psychology 临床儿童和青少年社会心理学协会52. Society of Pediatric Psychology 儿科心理学学会53. American Society for the Advancement of Pharmacotherapy 美国社会的地位的药物治疗协会54. Trauma Psychology 心理创伤学会
美国心理学会的所作贡献
在现代心理学发展史上，美国心理学界对世界心理学的发展与发扬有着很大的贡献。美国自19世纪中期继承了欧洲心理学各学派的理论和研究后，在美国本土把心理学逐渐演变到科学化、职业化和应用化。美国心理学会将心理学定义为对思想和行为的研究。这一学科包括对人类的所有方面的经历与经验的学习，从大脑的功能到国家的行为，从婴儿的出生和成长到变老的过程。在我们可以想象的每个环境和岗位中，心理学都存在着。美国心理学会认为心理学工作者应以理解人类行为为工作与研究的核心，并向这一方向努力。美国心理学会年会是心理学界每年的重大会议之一，平均有10000~20000名来自世界各地的学者、专家、研究人员与学生参加，为了心理学这一学科的发展进行讲述、讨论和研究，将其推向更新的高潮。
最早是美国心理学家( )对人格的定义做过综述
最早是美国心理学家【奥尔波特】对人格的定义做过综述。奥尔波特（Gordon Willard Allport, 1897-1967），美国人格心理学家，现代个性心理学创始人之一，美国人本主义心理学家的代表人物之一。
1897年生于印第安纳州的蒙特祖玛，1939年当选为美国心理学会主席．1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。其兄 F.H.奥尔波特是美国著名社会心理学家，“社会促进”（Socialfacilitation）概念的提出者，出版《社会心理学》（1924）。
扩展资料：
奥尔波特属于特质论者，认为个体和另一个体以一组普遍的特质相互比较，是无法获得个体间的独特性，且无法专注于特殊的个体特质之模式或轮廓，因为个体间重要的差距并不表现在普通的特质上，而在某些核心且组成其人格之特质上。
他认为特质是人格的基础，是心理组织的基本建构单位，是每个人以其生理为基础而形成的一些稳定的性格特征。奥尔波特将人格特质区分为共同特质（common traits）和个人特质（personal traits）。
共同特质是人所共有的一些特质，所有人都具有这些人格特质，人与人之间都可以在这些特质上分别加以比较，如外向性，任何人都具备这一特质，个体之间的差异只在于不同的人具备此种特质的多寡或强弱不同而已。个人特质是个人所特有的，代表着个人的独特的行为倾向。
美国心理学会的设置奖项
为表彰对心理学作出贡献的心理学家，设立各种心理科学奖，每年评选一次。心理科学杰出贡献奖1956年设立，奖励对心理学发展作出重大贡献者，每年评选3人，授予奖金1000美元和奖状。心理学应用杰出贡献奖1973年设立，奖励在认识或解决重大实际问题上取得卓越进展或最富经验者，授予奖金1000美元和奖状。职业心理学杰出贡献奖奖励在认识、公用和专业实践领域作出贡献的会员。心理学普及杰出贡献奖奖励在普及心理学知识和解决疑难社会问题方面作出贡献者，授予奖金1000美元和奖状。青年心理学家杰出贡献奖1974年设立，奖励对心理学研究和发展作出贡献的年轻心理学家，授予奖金500美元和奖状。一些知名心理学家因不满于学会重应用、轻基础的倾向，于1988年建立美国心理学协会(APS)与之抗衡。出版刊物《心理学文摘》、《心理学评论》、《美国心理学家》、《实验心理学报》、《心理学通报》、《人格和社会心理学报》等15种，以及《心理学——21世纪的职业：科学的问题的解决者》等著作。
为什么威廉詹姆斯被认为是美国心理学之父
威廉·詹姆斯 （William James，1842－1910）出生于纽约市，祖父是从爱尔兰来到美国的商人，因投资开发伊利运河而成富豪。父亲对宗教与哲学极感兴趣，对美国学校颇有偏见，于是不时带着家人赴欧漫游，这使得长子詹姆斯受益匪浅。詹姆斯曾在美国、英国、法国、瑞士和德国都念过书，并且在私立学校接受启蒙教育。去过许多名城的博物馆和画廊，也学会了五国语言，甚至于当时的梭罗、爱默生、霍桑等名人都是他家的常客。
他曾经想当一名画家，但父亲希望他在科学或哲学上有所建树；后入哈佛学习化学，又对繁文缛节的实验室工作失去耐心；也想过当一名医生，可惜医学也没唤起他的热情。最后，他又赴往德国，跟亥姆霍兹学习生理学，并渐渐对新心理学熟悉起来。1872年，他接受了哈学大学校长的邀请，去哈佛大学教授生理学。1875年成立一个比较正式的心理实验室，比冯特1879在莱比锡大学建立的世界第一个正式的心理实验室还早四年。可是他一方面强调实验的价值，另一方面也觉得实验在学术上的局限性。他不喜欢做实验，但是证明或驳斥一个理论的最好办法，就是进行实验。所以，他在他的著作《心理学原理》中描述了如何通过练习来强化记忆的实验，也就是在这本书中提出了著名的意识流思想。他反对当时流行的冯特把心理现象分解为各种感觉、感情元素的做法，主张意识是不可分解的整体，这也是后来的格式塔心理学的主旨。
1884年，詹姆斯与丹麦生理学家兰格（Carl Lange，1834-1900）提出了一种的情绪学说，人称“詹姆斯—兰格理论”。这个理论认为，情绪是对于身体所发生的变化的感觉，身体变化在先，情绪体验在后，简单地说就是悲伤由哭泣引起的，快乐是由大笑引起的。这个情绪学说以内省观察为依据，没有严格的解剖生理学和实验的证明，但推动了许多关于情绪的实验研究，被认为是现代情绪研究和情绪理论的出发点。1904年他当选为美国心理学会主席，1906年当选为国家科学院院士。1910年他最后一次从欧洲旅行回国两天后逝世。
