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祝高老师教师节快乐,用会意字怎么写
二、教师节祝福：1、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福。2、虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康！3、祝福恩师老师！我敬爱您教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您、祝福您！4、谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您。5、成长的象征是--踏上另一个新旅程。老师，是您为我们开辟，能向新旅程的弯曲小径。
关于我的老师作文500字大全5篇
我的老师有一双慈爱的眼睛前架着一副红色的眼镜，一头短短的黑发。下面给大家分享一些关于我的老师 作文 500字，希望对大家有帮助。
关于我的老师作文500字1
老师是学生通向成功之路的一座桥梁。在我的生命里有两样珍贵的东西，一个是生命，还有一个就是知识，我的父母给了我生命，而老师给了我比生命更重要的东西——知识。
我的老师是一个无私奉献的好老师。她尽职尽责，即使是在上班路上遭遇了恶劣的天气，她也会按时来给我们上课。如果她生病了，她一定会把身体放在脑后，把我们放在第一位，绝不会耽误我们的学习。
我的老师，她十分爱读书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”老师常常告诉我们，正是因为这些 名言 影响着她，让她爱上了读书。同时，她也希望我们能养成读书的好习惯，从书中汲取知识。
我们的老师不仅爱读书，书法还相当的不错。老师写的字还被我们称为书法界的“权志龙”呢!
老师的性格十分的文静。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”老师是真真实实的做到了，她对我们无私奉献，把我们当成自己的孩子，对我们无微不至的照顾。
老师常对我们说，她在很小的时候，真正的梦想是当一名宇航员。但是现在，她成为了一名合格的人民教师，即使老师的梦想未能实现，但这也给了她正确的人生引导。她也常常告诉我们，要好好学习，树立远大理想。
这就是我的老师。我为我的老师感到骄傲，我为我的老师感到自豪。
关于我的老师作文500字2
人的一生中，会遇见很多很多人。很多很多人中，总有那么一群人，在你迷路时充当一盏明灯，在你伤心时教你怎样舒心，在你犯错时严厉地 教育 你。你的父母做不到，你的朋友做不到。但，老师能做到。
我忘不了，那位老师伴我度过的两年学习生涯;
我忘不了，那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑;
我忘不了，那位老师说话总是亲亲切切的，让人很舒服。
那位老师总是时不时出现在我的作文里。那位老师姓高，名冬蕾，是我的三 四年级语文 老师兼班主任，现在同学们虽是已经不同班了，但还是都很想她。
三年级的那次经历至今刻骨铭心。我干了一件天大的错事，至今想起仍是愧疚万分。高老师开导我，与妈妈交流。从此，我把高老师当成了榜样，学高老师的宽容、老师的优点。
记得一次学校组织去郊游。珍珠泉的一个游乐设施很有趣，我们嚷嚷着要去玩，自个儿身上又没带钱，高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦!真后悔但是害怕没睁眼呐，白白浪费了老师的钱。
高老师与我们之间发生了太多太多的事，一时也写不完。 教师节 的事，“六一节”的事……虽然高老师现在已经不教我们了，但是我们仍然经常在校园里相见，我便想起她往日帮助、开导我的画面。
高老师，永远是我最敬爱的老师!
当我“刷刷”提笔无比流畅地写下这篇 文章 时，心里已是感慨万千了。师情温暖人心，师恩时刻铭记，师爱更是永远难忘。
关于我的老师作文500字3
我的老师非常棒，同学们都很喜欢她，一天见不到就会很想念的。
她是一位很严谨的老师，也是一位很负责的老师。上课时很严厉，一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了，她会不厌其烦的讲解，抽时间为他们补课。
她还是一位幽默风趣的老师。有一次，我们考了一张语文试卷，上面有一些看拼音写词语的题，有些同学错的比较多，老师说：“你们刚学了两天英语，就不会汉语拼音了!”还有一次，老师通过一个 故事 来让我们理解一个 成语 的时候，有几个同学不认真听讲，老师便说：“大家都学得不亦乐乎，可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听，马上坐好认真听课了。
她还是一个故事大王，我们学《字的敬畏》这一课时，老师给我们讲了一个测字的故事：明朝最后一个皇帝到民间测字，先测了一个“友”字，测字人说这个是反字出头，有人要造反;又测了一个“有”字，测字人说，这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”，大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字，测字人说这个是“尊”去掉头尾，别说江山不保，连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。
怎么样，我的老师很棒吧，你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。
关于我的老师作文500字4
她，一头乌黑亮泽的短发，一双如水晶一般闪亮的眼睛，笑起来还有一个迷人的小酒窝——这就是我的语文老师。
那天，老师朗诵《济南的冬天》这篇课文时，抑扬顿挫的语调，让同学们十分陶醉，仿佛真的来到了济南，感受到济南的冬天是响睛的，山是可爱、秀美、淡雅的。
在她的课堂上，如果有人偷偷讲小话，她的眉毛立刻竖起来，眼睛虎视，那架势让人见了都心生胆寒，自然也就不敢有人再讲小话了。学生回答问题时，她侧着耳朵，屏息静听，仔细辨别每一点细微的差别，每次听完后，都会面带微笑，及时表扬同学，答错了也是不碍事的，因为老师会帮忙纠正。
有一天晚上，妈妈给钱让我买名著，第二天，我来到学校后，发现钱不翼而飞了。
我把书包翻了个底朝天，也没有见到毛爷爷的踪影。我急红了眼。就在这时，老师从旁边走过，轻轻地对我说：“不要慌张，我先借钱给你，你放学回家再找找，应该落在家里了。”
老师的话让我吃了一颗定心丸。放学后，我在房间里仔细找了一遍，发现钱掉到了书桌下面，正在安静的睡大觉呢。幸好有老师的提醒，购书款失而复得。
这就是我的语文老师，一位集优秀、严肃、热心于一身的好老师!
关于我的老师作文500字5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多老师，我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳，对我们的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地讲解课文，课后，她总是利用休息时间给我们批改作业，可是我们的作业总是不令人满意，经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉，可是在我的心目中，她对待我们就像妈妈对待孩子一样，她其实很关心我们。
记得有一次，我感冒十分严重，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为什么不在家里休息呢?””在家休息要落课的!“我没精打采地说，”这样我会落后的。“”没关系，老师相信你不会落后的!“邵老师摸了摸我的脑袋，和蔼可亲地说道……看着邵老师，我仿佛看到了妈妈，她的关心和信任让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知道，平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现，因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学习，用优异的成绩来回报她。
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我最敬佩的一位老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的我最敬佩的一位老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最敬佩的一位老师作文1
瞧！那位站在讲台上笑容满面的老师，就是我们的班主任雷老师。
她是一位和蔼可亲的老师。即使我们犯了错，她也从不吹胡子瞪眼睛的来批评教育，而是用春风化雨般的招牌笑容来感化我们，同学们都很喜欢她。
有一次语文课，同学们都全神贯注地听雷老师讲课。就在这时，雷老师放下课本，向方凯座位走去。原来方凯正在玩他的“玩具”——一支铅笔和一把三角尺。雷老师没出声，轻轻地把尺子和铅笔拿开放在桌角，暗示他认真听课。然后，她又开始继续上课。
没过多久，雷老师再次放下课本向方凯走去。原来，好动的方凯又开始玩起他的“玩具”，这回他组装成一把“枪”，正趴在桌上向别人瞄准呢！教室出奇的安静，大家感到一场暴风雨即将来袭！然而，雷老师却满脸微笑地拿起“玩具枪”看了看，然后摸了摸方凯的后脑勺说：“哟，你做的玩具枪挺逼真的嘛！雷老师先替你保管着，下课再玩，好吗？”雷老师把“玩具枪”放在讲台上，就像没事一样又继续上课了。方凯望着雷老师那亲切的笑容，脸刷得红了。不知方凯是被雷老师的微笑感化了，还是被她的耐心打动了。从那以后，他上课认真了，还经常举手发言呢！
这就是我最敬佩的雷老师，她是一位爱笑的的老师。她的笑容中包含着宽容、亲切、和蔼，我为我们有这么一位好老师而感到骄傲！
我最敬佩的一位老师作文2
我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。
她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。
她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，她真正做到了教书育人这一伟大的使命。
她为了教我们怎样做人，有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。
有一次，蒋老师为了我们上课不受影响，就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会，蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分钟，校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情，当场哭了起来。她告诉我们，不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他，并借这件事情教育我们：人这一生会遇到很多的委屈，但是我们应当学会理解与接纳别人，使我们的承受力越来越强……
她也是一位负责任的.老师。有一次，下着雨，有很多同学家长都还没有来接，蒋老师放心不下他们，于是就和同学们一起淋着雨等家长，一直等到中午十二点半才回到教室里。
这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长，但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以，我现在要好好学习、天天向上，争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培，对我的爱。
我最敬佩的一位老师作文3
我最敬佩的是我们现在的体育老师——周老师。她非常严厉。身高一米八五左右，经常穿着白色的运动装带着一副眼镜，非常严肃。上课了，我们不敢散漫，马上认真的站好队。周老师说：“先跑五圈，有人说话的话那圈不算。”我在心里想：那些男生中肯定会有人说话，但愿他们说话不会连累我们!”五圈下来，果然有个别男生说话。周老师说：“男生有人说话，不占用课上时间下课男生留下接着跑。”好多男生不服的问：“我没说话，为什么也要跑步？”“因为你们是一个整体”周老师平静的说。男生们也没有在说什么了。接下来，周老师又让我们做操，单腿跳,推小车,蛙跳等很费体力的运动。有一次当我想放弃时，看到了周老师鼓励的目光，她对我说：“赵尚嘉，加油，老师相信你能行！”我听了周老师的话马上站了起来，接着运动。下课了，我浑身精疲力竭，腰酸背痛扶着栏杆，才站起来。又想到了前两天学的楚王好细腰，深刻的体会到了什么是扶墙然后起，楚国的大臣们是饿的，而我们是累的。虽然上周老师的体育课很累，但是我也没有抱怨周老师，因为我知道周老师是是一位很好的老师，她让男生一起受罚是为了让我们团结，她让我们做那些运动是为了让我们有更好的体质，她鼓励我是为了让我建立自信心。我敬佩周老师，因为她教会了我们团结让我们有了强健的体魄和宝贵的自信。今后无论走到哪里，周老师永远是我最敬佩的老师！
我最敬佩的一位老师作文4
从幼儿园开始，我的身边就多了一个角色——老师。“一日为师，终身为父。”所有老师都是值得敬畏的。但在我心中高老师是我最敬佩的一位老师。
高老师有着一头短而密的头发，一双大眼睛十分有神。什么小心思小动作都逃不过她的眼睛，这让我们都有些怕她，可是在她严厉的外表下却有一颗温柔的心。
在集体运动跳马的运动员选拔赛中，我幸运的被体育老师挑入了“运动员”的队伍，接受高老师的挑选。听到“评委”是高老师，我不禁打了个寒颤，我最怕高老师了。我悄悄瞄了一眼高老师，她正在调试马柱，那双眼睛好像在说：“在我这里，没有侥幸！”
时间一分一秒地过去了，选拔赛开始了。
天啊！我不禁暗暗叫苦，那么多同学都被淘汰了。还有一个同学就到我了！“开始！”高老师用大声到让全班同学都听到的声音喊道。我急忙冲了出去，我努力地按照老师说的要点做了一个又一个的动作，可是到跳马的时候我连人带柱摔了下去。我失望极了，正要走的时候高老师竟对我说道：“再来！”我愣了一下，又急忙回到出发点。一次，两次，三次！我又做了三次才勉强跳了过去，我累得气喘吁吁，又偷瞄着高老师。“你努力了，真棒！”高老师对我说“不是要完美而是要拼尽全力！”此时，我发现高老师的眼里只有慈祥。
高老师一直严格地要求着我们，但她的目标只是让我们拼尽全力，成为最好的自己。
这就是我最敬佩的老师——高老师。
我最敬佩的一位老师作文5
古人云："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这句名言已流传千古，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
在我的记忆里，有许许多多的老师教过我，但让我印象最深刻的，还是这学期才来教我们的班主任王老师。
王老师常说，在学校她就是妈妈，而我们都是她的孩子，而事实也确实如此。王老师对我们的要求十分严格，记得有一次，晚上我写作业时，因为没有午睡有点儿困，所以字写的很潦草。第二天，王老师检查作业时，看到我写的字时很生气，让我回家重新写了，那一天，我委屈的哭了。王老师说“写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要现在把字练好了，就已经为将来的成就打下了基础。”妈妈知道了这件事，对我说："王老师这么做都是为你好呀，是想让你把字写好，你应该理解老师的良苦用心。"我一想，是呀，老师，这都是为我好呀。
王老师上课时还别有风趣，她经常从一个字中，就可以给我们讲一个故事。记得有一次她和我们讲一组同音字"祥"和"详"区别时，说："在写"祥"时，你呀，就记着"吉祥"，就不会出错了。"果真，我再也没错过那个字。
王老师就是我最敬佩的好老师。
我和我的老师 写我生病老师照顾我的作文
写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，比如生病了，老师悉心照顾，最后总结自己的感受。
生活中，人与人之间往往都是相互关心，帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨，幸福。关爱可能是下雨天的一把伞，可能是寒风中温暖的手、也可能是病床前的一杯水，关爱来自亲人，来自朋友，有时候也来自陌生人。
因为受到各种关爱，我们才能健康快乐的成长，在这许许多多的关爱的记忆中，最令我难忘的是我们的班主任陈老师对我的关心，她的关爱让我增强了勇气，克服了身体的不适，感受到了老师对学生无私的爱。
记得是今年四月的某天，正上着课，不知怎么着，我觉得心发慌呼吸有点困难，当时我紧张极了，因为不知道是什么原因造成的，我心里非常害怕，越紧张就越是觉得身体说不出的难受，陈老师发现了我不大对劲，就问我怎么了，我就告诉了她。
她马上让我放松，下课了，她把我带到了办公室，给我量体温，她的动作非常轻，一双大眼睛静静的望着我，虽然呼吸还是不畅，但我心里舒服多了。
我觉得她比妈妈还要温柔，陈老师还给我把了脉搏，发现我心跳的有点厉害，就给我妈妈打了电话，妈妈一听就急了，陈老师又安慰我妈妈说不要紧，没有发烧，妈妈说她马上打的过来。
陈老师为了让我尽快的到医院，就牵着我的手，一直把我送到了车站，路上她一直说“别紧张，深呼吸，没事的！”等了好几分钟，妈妈的车到了，陈老师把我的手交到了妈妈的手上。坐在车里，看着陈老师赶着回学校上课的背影，我的心里真是说不出的感动。
我住进了医院，陈老师为了不让我耽误学习，就让何伶俐把作业带给我，而且还特别叮嘱她要她给我补课，使我的学习没有掉队。出院时，医生说我的身体问题不是很重。
有时候是太紧张造成的呼吸不畅，陈老师针对我的这个情况，经常的鼓励我，让我放轻松，不要老是想着，她还经常给我妈妈通电话，询问我晚上在家里的身体情况，并且让我妈妈也不要紧张，在陈老师的鼓励下，我克服了身体上的毛病，渐渐的，身体恢复了正常。
父母的关爱是亲情，老师的关爱里有很多人格的力量。因为陈老师的关心爱护，我越来越爱我们的学校，我的同学，我觉得自己很幸福。
我的语文老师作文高中
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的我的语文老师作文高中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的语文老师作文高中1
人们都说教师是人类灵魂的工程师。是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话认真学习时，黄老师最高兴，眼睛笑得眯成了一条线；当我们调皮捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。黄老师慈祥和蔼，像我的妈妈一样，我非常喜欢她。
黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳跃。她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界，让我们沉浸在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳教诲，发人深思。她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽阔的胸怀去包容别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中，黄老师就像是一轮明月，非常明净、皎洁，照耀着我们前行的道路；在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色彩，让每一株草都有了生机，让每一棵树都能茁壮的成长。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话认真学习时，黄老师最高兴，眼睛笑得眯成了一条线；当我们调皮捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。黄老师慈祥和蔼，像我的妈妈一样，我非常喜欢她。
黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳跃。她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界，让我们沉浸在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳教诲，发人深思。她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽阔的胸怀去包容别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中，黄老师就像是一轮明月，非常明净、皎洁，照耀着我们前行的道路；在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色彩，让每一株草都有了生机，让每一棵树都能茁壮的成长。
我的语文老师作文高中2
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
我的语文老师作文高中3
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的`，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
我的语文老师作文高中4
在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。
她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢？
她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。
记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。
这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您！”
老师描写作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的老师描写作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师描写作文400字 篇1
我的语文老师是周老师，她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。
老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。
有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！
尊敬的周老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您。
老师描写作文400字 篇2
《隔壁老王 happy老王_》
看了题目，你一定会问老王是谁？实话给你说，我的书法老师。
老王的面孔好有意思—秃顶的脑袋上有一大块开阔地，大大的眼睛高鼻梁，大大的嘴，一个日本太君似的八字胡子，十分滑稽。可老王不仅面孔滑稽，行为举止更另人开怀大笑。是因为老王总能把一些风言趣语融于一些生活小事。
NO：1
一天，在我们的强烈要求下 ，老王终于下课了。刚一下课，老王从一个小抽屉里掏出一袋奶糖，还没等我门看清，快手刘传尚一下子抢了过来，津津有味地吃了起来。我们干看着，口水早已“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”了，脑袋还有点自制力，可肚子早已抗议了。于是，我们只得去求老王。看到我们那充满希望的目光。老王挺了挺胸脯，挚高气昂的说：“看我的。” 说完一把抢过了糖，说：“刘传尚，你被窝里放屁。 ”“啥？”我门齐声问。“独吞呗。”说完老王冲刘传尚做了一个鬼脸。刘传尚不高兴了，撅着嘴说：“不是能文{闻]能武吗 ”说完我们哈哈大笑。
NO：2
一次课间，老王和我们玩牌，没想到，他手气极差，每一次都垫底，自然不少受我们冷嘲热讽。可风水轮流转，每想到一次他的手气极好，一下子反了盘，只见老王顿时像一个孩子似的，高兴的大叫起来：“这叫老鼠拖木箱——大头在后头。 ”我们笑得前仰后合。老王摸了摸后脑勺，不好意思的笑了。
无论合时合地，只要只要有老王在，HAPPY永远不会停止。
老师描写作文400字 篇3
新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。
刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。
有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。
这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。老师说：“谁拼错了站起来。”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。
老师描写作文400字 篇4
感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热情奔放;是黄色就明亮可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候，最肥沃的土壤，最清新的空气，这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。他们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着我们的心灵，又像尊重朋友那样尊重我们的选择。我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!
感谢老师!当我面对面和老师交流，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。
感谢老师!日出日落，花开草枯，不过一年时间，每一位老师，用自己的青春才华，用诗人的`灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。我相信，我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩。
感谢老师!
老师描写作文400字 篇5
我们的老班――高老师
她，一头乌黑亮丽的长发，一对弯弯的柳叶眉下长着一双会说话的眼睛，白皙的皮肤显得她很精神。她就是我们的班主任―高新翠老师。
高老师管理班级总是棋高一招，可能是书教的时间长的缘故吧，她对《三十六计》和《孙子兵法》尤为熟悉，经常来几招与我们这一群小将斗智斗勇。
一日午餐刚过，我们正在尽情地谈论着自己的私事，谁知，高老师趁我们不备，突然从后门向班里一闪，把我们逮个正着，然后一一列出种种“罪行”，这时的我们只好低垂着头，任凭高老师发落，可她似乎没有要惩罚我们的样子，反而笑着走了，我们好象得到了“免罪金牌”。她刚转身我们就又放肆的谈开了。这时，高老师以迅雷不及掩耳之速，旋转了180度，把我们吓得目瞪口呆，张口结舌。高老师冷笑了两声后说：“刚才放了你们一马，想让你们改过自新，哪只你们不仅不知悔改，反而更加猖狂，真是孺子不可教也！”这就叫“欲擒故纵”吧，真够狠啊！
以上只不过介绍了班主任用计的一件小事，对于我们这群活泼的小将，还得用更多方法。我们与高老师的“小战斗”数不胜数，但总是被高老师一双慧眼识破，最终改邪归正。这就是我们敬爱的班主任高老师。在这样的老师带领下，我们的班级一天天的向上，墙上的一面面锦旗，一张张奖状足以说明老班的厉害吧！
老师描写作文400字 篇6
我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。
每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗‘平’生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫‘苹’；有个儿子很好学，知识渊博取名叫‘评’，还有个儿子贪玩好耍，常在草地上打滚取名叫‘坪’。然后吕老师问我们喜欢哪个儿子？我们笑得前俯后仰，从此这三个字我们再也没有混淆过。接着，吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”，让我们辨别。听吕老师上课，我们感到既亲切又舒畅，丝毫没有度日如年的感觉。
这就是我们的吕老师，既有趣又幽默，从一年级到三年级，我从来没有这样喜欢过上语文课！喜欢语文老师！
老师描写作文400字 篇7
世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！
她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这时，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是。
老师描写作文400字 篇8
张佑明老师是我在辅导班认识的一位老师，他长着方形脸，一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。他的声音非常哄亮，说起话来就像打雷一样。
我平时写作业有点粗心，总是会有错别字，漏题的情况，所以老师检查作业时还格外费劲。有一次，我的作业是一张练习纸，有很多题目，但是我很快就做完了。张老师走过来，拿起练习纸，先是翻了翻，接着就用铅笔开始圈圈划划，我看他皱着眉头，还叹了一口气。我心想：糟了，肯定有很多错的。果然，我拿回练习纸一看，圈圈至少有10个。这时，张老师走了过来，语重心长地对我说：“怎么这么粗心呢?很多是简单的字，你竟然写错了，是很不应该的。”听了老师的话，我知道我错了，虽然我没对老师说什么，但心里很感激他。
张老师除了很认真检查作业外，还建议我要多看书，还在我写累的时候给我讲笑话，让我在学习之余放松了许多。
这就是认真批改作业的老师。他的踏实认真让我改掉了马虎的小毛病，还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。我很感激他。
老师描写作文400字 篇9
如果你给我一个词——幽默，并问我会想到谁，我会毫不犹豫地大声告诉你——我们新来的体育老师王永刚。为什么呢？听了下面这两个小插曲，你一定会和我感同身受。
一次上间操，大家都在认认真真地做着踏板操。而我呢，一边跳着踏板操，一边想着数学问题，跳得好才怪呢。这时，站在我身后的体育老师像看出我心思似的向我走来，慢慢的弯下腰轻轻对我说：“主人操跳得不好，踏板也跟着伤心！”这句话可真幽默啊，我一下子明白了老师说话的意图，少了批评，多份鼓励。这一句幽默的话语像一记警钟敲响了我，又像一股清泉流进了我的干涸的心窝。于是，我便全身心地投入进去，规范地做着各式动作，好美！体育老师看到后，会心的笑了。
还有一次上体育课，老师让我们跑圈。我是一个名副其实的小胖，跑一圈都累得上气不接下气，体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊！于是，我慢悠悠的退到排尾。才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。老师看到我“跑”的跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了！”我听了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飞快地向前跑去。
听了上面两个插曲，你该和我有一样的想法了吧。体育老师的幽默，给我们带来欢声笑语，给我们带来勇气和力量，更给我们带来了希望！
