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美国读高中还是读大学

美国读高中还是读大学(刚刚考完中考 要去美国读书,是去美国读高中好还是在国内读高中,然后去美国读大学好)

admin admin 发表于2023-12-08 16:17:42 浏览42 评论0

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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于美国读高中还是读大学,刚刚考完中考 要去美国读书,是去美国读高中好还是在国内读高中,然后去美国读大学好这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

刚刚考完中考 要去美国读书,是去美国读高中好还是在国内读高中,然后去美国读大学好

1.去美国读高中的好处是,更早的接触美国教育,更早的锻炼出英语能力,更容易申请到美国较优秀的大学;弊端是怕学生没有自制力,落下成绩。另一方面如果不太了解美国高中情况,误入较差的学校,大量的国际学生也会带来负面影响。2.国内读高中的好处是,在父母的监护之下,能够健康成长;弊端是国内应试教育模式影响了学生创造力发展,同时因为需要准备托福和SAT考试,这样给紧张的高中学习又增加了压力。总的来说,如果学生自制能力、独立性较强,经济条件许可,还是建议出去读高中。

现在上高一,是上美国读高中好还是直接上外国上大学

建议你去美国读高中,因为在美国读高中后,申请美国大学很容易的,去其它国家也非常容易。如果你要是选择在中国读完高中,那么你申请去别的国家就没有优势了,逼近中国的教育和美国的教育相比还是有差距的,因此我建议你去美国读高中。重读就重读,你要放眼看你的未来,重读一年或许会让你未来的路变得很容易!新东方可以走,只是学费会比较贵,如果你有能力的话,你可以直接联系美国的校方或者在中国的办事处。望采纳!

去美国读高中没有比直接去美国读大学划算

如果是从费用上讲,直接读大学划算。如果是从难易层级讲,直接去美国读高中会方面很多,省去很多麻烦的环节,还是比较划算的。美国没有高考,所谓的“高考”其实是定期的标准化考试,每年有7次,就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试,没有次数限制,甚至可以每次都考,然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效,许多高中生上高三时就开始考SAT,一直考到自己不愿考为止。   对于一些在体育方面有特长的学生,大学会优先考虑。除此之外,大学在考量学生的时候,还会看综平时的表现。在美国中学,学生们平时作业算分,做实验算分,课堂讨论算分,有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累,到了高校招生时,很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。 美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时,还会考察学生是否有特别的地方,有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间,也看你有无打零工经历,以及你是否有被社会认可的经历。 美国许多大学在招收学生时,不仅要看学生的成绩和专长,而且要看学生是否参加公益活动,做义工(社区服务)的情况。比如,有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子,最终获得加分,进入名校。 在美国,中学生的义工活动多种多样,可以去敬老院为老人读书,到图书馆管理书籍,或在红十字会为献血者服务。 另外,做义工在美国是很平常的事情,不管是家长还是学校,都非常鼓励孩子做义工。但是,这并不能成为一个加分的筹码。做了,会得到表扬,也许会因此而在升学时加分,也许不会。所以,并不会有孩子为了加分而去做义工。在美国读高中可以提前使用美国的环境,并且按照美国人申请高校的方式进行准备。中国的高考和美国的高考是不一样的。在美国读高中再申请高校会容易的多。

在美国读高中好还是大学好

如果你是要学习知识的而不是混文凭那么高中最好不在美国读。大学最好还是在美国读,当然指的是一些实力大学而不是野鸡大学,米国毕竟位处世界第一,学术力量、朋友圈氛围、国际化程度、社会风气影响等对个人都是非常有利的,这些会直接影响你的视野、对事物的见解、事业发展等,当然再次强调我说的是在实力大学里。还有一点,在美国读书,因为多元,所以能开阔自己的眼界和拓展思维强化自身竞争力,但是也不可避免地会接触到毒品、枪支、性开放、颓废文化等多种多元化带来的坏处,所以尽量好好利用米国多元化的好处避免其坏处。

去美国留学高中还是大学比较好需要什么条件

高中去比较好。1、可以提前适应美国的教育方式。2、了解美国的教育系统。3、为申请大学做准备。 高中生的思维等都还没有定型,提前去美国可以更好的接受美国的教育,适应美国的环境。美国高中生申请大学和中国是有一些区别的。 美国没有高考,所谓的“高考”其实是定期的标准化考试,每年有7次,就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试,没有次数限制,甚至可以每次都考,然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效,许多高中生上高三时就开始考SAT,一直考到自己不愿考为止。所以说,美国的高考招生不像中国的“一考定终身”,因此,美国高中生心理压力相对中国来说小得多。  而且,考分高并不一定能上名校,各校更注重的是综合素质的选拔。另外美国的大学挑选学生的时候,也会有一些“偏心”,对于一些特殊的学生,会有一些“加分”政策。不过,美国的高校自己掌握“加分”等权力,各高校可以根据自身需求而开辟一些优秀特长生专用通道。  首先,对于一些在体育方面有特长的学生,大学会优先考虑。除此之外,大学在考量学生的时候,还会看综平时的表现。在美国中学,学生们平时作业算分,做实验算分,课堂讨论算分,有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累,到了高校招生时,很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。  美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时,还会考察学生是否有特别的地方,有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间,也看有无打零工经历,以及是否有被社会认可的经历。  美国两名中学生使用脱氧核糖核酸(DNA)条形码技术,对自己采集的鱼类样本检测后发现,纽约市商店销售和餐馆供应鱼类中约四分之一贴错标签,涉嫌以贱充贵。这种经历就很可能为他们以后升学加分。  美国许多大学在招收学生时,不仅要看学生的成绩和专长,而且要看学生是否参加公益活动,做义工(社区服务)的情况。比如,有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子,最终获得加分,进入名校。   在美国,中学生的义工活动多种多样,可以去敬老院为老人读书,到图书馆管理书籍,或在红十字会为献血者服务。   另外,做义工在美国是很平常的事情,不管是家长还是学校,都非常鼓励孩子做义工。但是,这并不能成为一个加分的筹码。做了,会得到表扬,也许会因此而在升学时加分,也许不会。所以,并不会有孩子为了加分而去做义工。

去美国读书,是现在去读高中好呢,还是高中毕业再去读大学

  • 建议你还是去美国读高中吧,这样有利于以后大学申请,高中毕业后再去申请美国大学难度相对较高。具体的学校选择还是通过有资质的留学机构来选择比较稳妥,推荐中青留学很专业负责的留学机构。

  • 去美国读高中吧,从老师的角度看,其实美国的高中教育和国内还是不一样的,就数学这门科目,国内的内容少,孩子出去直接念本科可能跟不上,都说美国数学简单其实不是这么回事的,看学生选择什么程度的课程了,选honors 难度并不比国内小多少-----一位数学老师Q1102138513

到美国留学是去上高中好还是在国内读完高中后去那边读大学好

建议从美国高中读起,这是因为美国高中留学具有以下几个优势: 1)更好的英语语言能力,如果孩子在国内有比较好的基础,在美国读完9~12年级高中课程,则英语基本能达到母语水平,但如果是在国内读完高中再赴美读大学,除极少数出色的孩子,大多数中国学生的英语能力都会有所不足,他们在美国大学的第一年基本是在补习英语课程。但是,在大学补英语课,花费不说,19~20岁的学生对语言的接受能力大大逊于16~17岁的孩子。 2)更好的大学课业适应能力,美国私立高中的授课方式,与大学很相似。每个学生在开学前,都会与自己的学业顾问一起确定选修课目,每门课的教室是固定的,而班级的人员则因大家所选课目不同而不同,这种学生没有固定班级,在各教室间“赶场”的情形,和大学的学习状态非常相似。另外,教师对作业的安排,考试的安排等,也比较贴近大学的模式(特别是大学先修课程)。 3)有机会适应及融入美国生活,特别是那些选择寄宿家庭的同学,这对将来一旦选择在美国发展,融入主流社会,很有帮助。 4)大多数美国大学规定在美国高中读满4年(9~12年级)并成绩合格毕业的非英语国家学生,可以免考托福。 5)中国孩子在美国读高中,因为初中在国内基础打得好,一般都有余力在修完毕业所需的学分的同时,选修一部分大学先修课程(也就是常说的AP课程),如果能通过相应的AP考试,不但对大学录取有很大的加分因素,还可以计入大学学分,对减少大学的课业压力及降低学费,都有直接的帮助(因为大学的学费是按学分收取的)。 6)最重要的是孩子从美国高中毕业,同等成绩下入读美国大学的机会(或者被美国同等大学录取的机会)至少高出10倍!美国大学每年从中国直接录取的学生比例受国际生比例限制,名额有限,而从美国国内高中录取,就只受族群比例限制,所以中国孩子被录取的机会大大增加。

去美国读高中好还是大学好呢

你好,很高兴为您解答:读高中和大学是有区别的:说实话,比较建议让小孩早些出去,毕竟小孩现在小,接受能力强,很容易融入到当地的环境以及学习方式上,而如果是等到高中毕业,基本的一个人生观这些都定型了,出去的意义相对没那么大了。而且美国的高中申请条件相较本科没那么难,甚至很多学校不要求托福成绩,你只需要参加一个学校的slep考试就行,然后过去之后再开始学,有了那样的语言环境,提高起来是很快的。然后高中毕业之后再在当地申请本科也比国内申请的优势更大,能申请到的学校也更好!你可以到我们这边看参加我们的全套的留学服务18万人民币全包(美国的公立学校):1、在国内读3-6个月语言;目的是:让你更快的适应国外的学习生活;2、在读语言期间由我们为你申请学校,申请签证;目的是:为你节省时间,节省琐事;3、第一年在国外学习和食宿;避免你刚到国外不适应!祝你好运,希望我的回答能帮助你!

中学生在国内上学好,还是出国上高中、大学预科好

我觉得经济条件允许,还是送出国外读高中比较好。

首先国外高中的课程设置完善,更加匹配大学所学专业,在国外上高中的优势在于孩子年龄越小记忆力越好,语言接受能力越强,可以在相对轻松的学习环境里把英语这关过了。

其次国外高中的GPA真实性比国内高中要高,同时含金量也要高;

第三,国外的课外活动丰富,对于名校申请非常有利。最后老师的推荐信国外老师比国内老师更具说服力。

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去美国读大学好还是提前去美国读高中好

美国学制

美国高中的教育体系重视对个性, 求知心的培养,和课外活动。早留学使得在美国读高中的学习体验非常全面,申请美国大学的时候也会经历匹配。如果在美国从九年级起完整读完四年高中,对语言和文化的吸收很理想。 9年级读高中最佳的原因有这些。

1. 顶尖高中的招生名额有限

为了控制生源,大多数学校都会将名额分配给7-9年级。所以,从申请难易度来说,九年级是比较容易拿到offer的时候。

2. 美国本科是提前一年申请

十二年级一开始就递交大学申请。而十一年级入学的话,是很难在一年的时间里,兼顾语言、课业学习以及申请材料的准备。高级课程需按级别选修,时间上很难把高级课程修完,也会造成GPA不够优秀的结果。另外,如果入学时间短,老师不够了解学生的话,推荐信也会是一个比较大的问题。

3. 九年级是美高的第一年

9年级是美高的第一年,对于美国学生来说,也是入学的第一年。因此,对于刚转过去的孩子而言,大家位于同一起跑线,不会有那么深的隔阂感。

4. 孩子越小,适应能力越强

不少家长都担心孩子太小出去不适应。但是九年级的学生,已经有了一个基本的世界观和价值观,融入得会比本科出去的孩子更好更全面。

一定要插班美高怎么申请

因为美国高中四年制(9年级入学),而申请和考试培训也比较耗时,如果要充分筹划美国高中留学,中国的初中生最好从初一就开始准备。另外还有英语基础和课外活动的长期培养。然而实际情况中,中国家庭许多无法及时准备, 这就不得不考虑插班。

首先,插班入读是可以申请的,但其录取几率和入读以后的利弊完全取决于学校和学生本身。尤其是寄宿学校,因为床位都是固定的,中途插班的名额基本取决于当年有没有在读学生离开该校,所以申请前强烈建议和学校沟通。通常寄宿学校每年有几个插班名额的。

美国高中的四年教育是一个整体,如果可以提前规划,学校都会希望进入9年级重读。所以也经常出现已经在国内就读初三(9年级)的申请人仍然以新生身份申请高中,再次入读美国的9年级。另一方面,学校并不会仅因为名额充裕或者多收学费而建议学生多读一年,而是会实际考虑申请人的英语基础和综合的成熟度。

有一种比较特殊的情况就是12年级插班。因为美国高中前两年以基础授课为主,11年级开始就涉及到SAT考试和许多申请大学的准备工作,所以插班11年级对国际学生来说压力较大,学校已经会比较慎重,而12年级就是更“尴尬”的一种情况。12年级一开学就开始准备申请材料,在第一学期完成之前就要递交大部分学校的申请。如果是刚刚入读该校的学生,首先在时间安排上会非常仓促,其次给老师写推荐信等等工作都带来了很大的难度。所以即使在美国国内,12年级转校也是比较少见的,强烈不建议。

美高录取主要因素

那么在录取过程中, 大部分美高是看哪些因素?

1. 语言能力

美国高中阶段对学生的词汇量、阅读和学术写作要求很高。美国顶尖高中一般要求国际学生日常沟通无碍,并有较强的阅读和写作能力,约等同于托福IBT100分以上水平。SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验,分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级,就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级,45-55是中级,56-67是高级。

2. 学术能力

美国高中主要通过初中阶段在校成绩,标准化考试成绩,和学科奖项等评断申请人的学术能力。美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此,学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

3. 成熟度

无论是就读寄宿学校或是就读走读学校居住在寄宿家庭,学生都需要管理好自己的生活和学习,需要有一定的独立生活技能,时间管理能力,责任心和情绪管理能力。负责任的学校也会在面试和申请文书中做相应的考察,希望学生对自己将面临的挑战有基本预期,对将来的学习目标有初步计划,并且能自信开朗,落落大方地表达自己。

4. 课外活动

美国高中非常看重学生有和学校匹配的特长。例如会管弦乐的学生可以参加学校的交响乐队,有表演兴趣的学生可以参加学校的剧团,有理科特长的学生可以参加学校的机器人竞赛团队。同时,许多顶尖学校都鼓励学生在校期间能有机会尝试新的课外活动,利用学校的资源挖掘自己的潜力,丰富人生。所以每个学校都会要求申请者提供课外活动履历,并给出希望参加的活动的清单。

5. 推荐信

申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时好的推荐信可以弥补学生其他不足。

6. 家长申请自述:

家长申请自述指家长介绍一下孩子,可以包括孩子的成长,性格,或认为孩子的优点,发展方向等情况以及自己的职业,家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

最后必须提醒家长的是, 在成行之前为了保障孩子可以很快的进入到美国化的学习生活中, 除了口语的不断提高与锻炼,学术阅读和写作十分重要。美国的学校都会根据学生的年级给出建议书单,帮助学生养成阅读习惯并累积词汇量,这些书对美国的社会文化历史也是很好的介绍。 所以准备去美国留学的学生应当根据自己的阅读水平从书单中挑选进行预览,提前累积数理化和人文社科类的词汇。

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