本文目录
- 美国高中生身高大概多少
- 在美国，高中生毕业后会做些什么
- 美国高中生有中文课吗
- 美国高中生是怎么考大学的
- 美国高中生如何报考大学
- 美国高中生都学哪些课程
- 美国高中生如何申请大学
- 美国高中生怎么上大学
- 美国高中高考制度是怎样的
- 美国是如何高考的
美国高中生身高大概多少
美国高中生一般从九年级到十二年级，总共四年，一般是十四岁到十八岁之间。在南加的高中生（有可能平均身高低于北方，因为很多墨西哥裔和华人）：女生：一般1.58-1.7米左右，平均身高为1.63-1.65米。男生:一般1.68到1.78米左右，平均身高1.73-1.75米。男生八年级暑假后来感觉他们疯长，挺吓人的，许多男生还有growingpain（关节处生长痛）。因为天天处于这个环境，这个数字还是相当准确的，希望可以帮到您。
在美国，高中生毕业后会做些什么
因为美国的大学早申请在高中最后一年的10月份，正常申请在12月底完成，所以大多数人都在十一年级和十二年级开学的时候完成统一考试。就是说，美国高中生的“高考”比中国的高中生提前一年完成了。是不是意味着美国高中生的最后一年是轻松愉快的呢？答案是因人而异。那些申请排名靠后的大学或是社区大学的学生，在最后一学年里没有什么压力，大多选些简单的课，很多人把大量的课外时间用来打工赚钱。傍晚时分，快餐店和超市里常常能看到附近高中的学生在打小时工。当然也有学生沉迷于游戏和party。那些申请好大学的学生，在最后一年依旧以学业为重，他们不仅挑选难度高的课程，还去附近的大学选课。同时美国好大学对申请的高中生也有要求，在发通知书的时候，大学会要求学生在学年结束的时候提交最后一年正式的成绩单，就是说，这些大学要求被录取的学生在毕业年里依旧保持良好的成绩记录。这种在没有大学录取压力下的积极优秀的自觉表现，或许正是美国名校要求的素质。
美国高中生有中文课吗
有日文,韩文,中文(正体或简体),西班牙文,法文,德文,希伯来文,阿拉伯文....等等,反正你想学什么基本上都有. 当然设施相当不好的公立学校除外.昏过去了....学校当然是私立的好得多,在美国,公立的都比不过私立的,常青藤八校还全是私立的呢.公立的学校只是为了满足黑人和西班牙裔罢了.如果我们亚裔甘愿与他们为伍呢,大可以去上公立学校.
美国高中生是怎么考大学的
有的同学会很好奇美国的高中生是怎么考大学的，下面艾迪留学小编就为您介绍一下美国高中生的学习和生活。 轻松，是很多刚到美国上中学的学生的感受。但其实不然，在美国一个孩子要想读好的大学，他需要做的准备，一点也不比在中国的孩子少。中国的孩子只要在学习上努力就行，而美国的孩子，要做的事情就更多了。 美国的高中要上4年，9年级~12年级。从上高中那天起，每个准备上大学的孩子就要好好设计自己4年的高中生活了，首先是选课，尤其是想上一、二流大学的学生，选课就更为重要了。美国的大学都非常重视学生高中四年的课程，这些大学以学生高中四年所选课程的难度、挑战性来推测考生的学习基础以及将来在大学学习的潜力。而且那些难度高的课程学分也高，所以，目标是一、二流大学的学生会尽量多地选择那些难度高的课程。 除了选课之外，学生在校外的表现也是大学的重要参考指标。有的学生，会利用假期的时间到一些专门帮助残疾人的组织或者到社区的敬老院做志愿者，从上中学开始，美国的孩子就要经常参加这种活动，这些活动是算学分的，对上大学是很有价值的参考。 不少美国高中生在暑假里到暑期学校提前修一门课程，也有的参加美国大学组织的各种夏令营，或者课程学习，还有的上SAT补习班、或者去打工、参加各种志愿活动等等。没有哪个孩子会让自己的大学申请表上的暑假生活是空白的”。 十一年级是最繁忙的一年，很多美国高中生在这一年修完了高中毕业所要求的所有课程，大多数学生在这个年级考完SAT和ACT考试，同时还要参加各种课外活动。当然，这些美国的一、二流大学招生时看重的校外活动一般都需要较高的费用，穷人家庭很难支付。如有的孩子在假期参加一个暑假的辩论夏令营，三个星期的费用高达几千美元，这个对穷人家来说无疑是很难支付的。 当然，如果能上到一、二流的大学，那以后的工作什么的，都会非常的不一样。哈佛、耶鲁毕业的孩子与普通大学毕业的孩子或者没有上大学的孩子相比，收入差距可以达到几倍甚至十几倍。
美国高中生如何报考大学
准备考大学的学生college－bound students报考大学的准备工作早在升入高中九年级前就开始了。规划的第一步是周密地规划自己四年高中的课程。美国一般的高中都开设一两百门课，其中许多是选修课程，在必修的科目中学生的选择范围也很广，相同课程都有好几种不同层次，不同难度。作为一心要考大学，尤其是还想要进一二流大学的学生，四年的选课至关重要，最直接的原因是美国的大学都非常看重考生四年高中学习的课程，选择课程的难度，挑战性，以推测考生的基础及将来大学学习的潜力，在学生报考大学的申请表上高中的学生辅导员是要根据学生所修课程填写该生四年课程的挑战指数的。另一方面，选择的课程难度高（AP课程，IB或Honors课程）学分也高，学生修哪类课程直接影响GPA学分，而高中四年的GPA学分是大学录取时的重要参考指数，一般来说，目标一二流大学的美国高中生都会尽量多地选择高难度的课程，选修课尽可能体现自己的兴趣或尽量与将来可能选择的专业挂钩。其次，由于美国大学非常看重学生课堂外，校外的表现，有心的学生和家长也会合理安排高中四年的课外活动。美国的高中都有许多五花八门，形形色色的俱乐部组织，学生根据自己的兴趣爱好自愿参加，想一展自己领导才能的学生可以自己向学校上交“意向书”，发起组织新的俱乐部，但有许多学生组织不是人人可以申请参加的，比如学生会（竞选产生），National Honor Society（是要由老师推荐，达到一定学分，积极参加志愿者活动的），当然还有各种文艺，体育活动组织都需一定特长。四年持之以恒，能展现自己才能的课外活动，社区服务活动在报考大学的过程中也是占很重的份量的。九年级以后的暑假（甚至是升九年级以前的暑假）是决不可以虚度的，美国高中生的暑假生活可以有许多选择：去上Summer School，提前修掉一门课程，参加美国各大学组织的各种夏令营，科研计划，课程学习，去上SAT补习班，去打工，去参加各种志愿者活动，积累社区服务时间community service hours等等，没有学生愿意在报考大学的申请表中高中三年的暑假生活是空白，都想充分利用暑假为自己增光添彩的。真正的大学申请应该始于十一年级后的暑假，美国高中生十一年级是学习和各类活动最繁忙的一年，许多准备考大学的高中生到这一年将所有高中毕业要求的课程都已修完了，自己也已对自己的实力有所了解了，大多数学生在这一年开始认真考虑自己想报考或能报考的大学，一般学生在十一年级考完SAT Ⅰ或/和ACT，三门以上SAT Ⅱ（专业考试），尽可能多地通过AP考试，开始对自己感兴趣的大学作进一步了解，联系，进行campus visit（参观大学校园），着手考虑申请奖学金，一些学生和家长在十一年级暑假就开始准备报考大学的材料了，着手写大学申请小作文college application essays。美国的高中生可选报多所大学，有的学生报考十所以上的大学，甚至超过二十所，每所大学都要求一大堆报考材料，所以报考过程会很复杂，很伤脑筋的，美国的大学非常多，风格各异，高中的辅导员一般都建议家长带学生去他/她感兴趣的学校作campus visit，参观大学校园，实地观察确定是否心仪，准备大学招生部门的面试（很重要的一关），报考的学校一般应包括三类：碰运气的high-reached，（高于自己实力的），与自己实力相当的within reach/safe schools和保底的学校back-up schools。许多美国大学都有提前录取（Early Action或Early Decision），决定试一试的学生一般都得在十二年级的十月份或十一月份就将所有报考材料寄去了，即使不提前报考，大多数一二流美国大学在每年的三月底开始就陆续发榜了。（请勿转载，违者必究）
美国高中生都学哪些课程
出国留学各个大学入学申请有什么要求，可以使用留学志愿参考系统，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。
美国高中课程分为必修、AP和选修三部分课程：一、必修课程：基础必修课程有英语、自然科学(3门：如生物、化学、物理或地理、 环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、 数学(代数、几何、三角函数等)。二、AP必修课程：入读美国的私立高中，学生有机会修读AP课程，比国内高中生进 一步抢占先机。AP(Advanced Placement)课程是大学先修课，即在高中修读大 学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，在 全美2万多所高中有60%提供AP课程。学生在入读大学时，可以 将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达 到缩短学时、节省学费等目的。目前AP考试有19个专业34门课程：多为计算机、经济学、英语、 英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5 分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可 以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵 大学学分。三、选修课程：视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);职业课程(木工、金属加工、汽车修理);计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);新闻/出版(校报、年历、电视制作);外语(一般是法语、德语、西班牙语);家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展);虽然课程比较丰富，但是美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以。
美国高中生如何申请大学
高中毕业之后可以按照自身的情况考取sat，通过sat的成绩来申请大学。 美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。 首先，对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看综平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。 美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。 美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工(社区服务)的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。 在美国，中学生的义工活动多种多样，可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。 另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。
美国高中生怎么上大学
高中毕业之后可以按照自身的情况考取sat，通过sat的成绩来申请大学。 美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。 首先，对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看综平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。 美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。 美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工(社区服务)的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。 在美国，中学生的义工活动多种多样，可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。 另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。
美国高中高考制度是怎样的
ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据。两者在申请美国名牌大学时的作用与效力相同。
美国大学录取制度的核心是申请制，其考试SAT或者ACT是一个水平考试，而非选拔性考试。以在校成绩为核心加上这些水平考试，形成一个学术评价的链条，在此基础上，再看考生的其他特质、特长，即综合评价。而这些特质、特长，都由考生提供，最后由学校独立决定是否录取。
SAT和ACT的不同：
SAT和ACT是两种不同形式的考试，ACT是基于教学大纲的考试，涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面；而SAT是基于智力考察的考试，采用答错倒扣分的计分方式。
从考试的难度上看，ACT与SAT大体相当。比起ACT，SAT引入中国比较早，更为我们熟知。比起SAT，ACT更像一种学科考试。ACT考试附有中学所学课程和等级问卷、学生个人信息资料和学生兴趣问答等三份资料，从而可以比较全面地了解考生的教育需要、兴趣与能力。
而在中国考生的印象中，SAT影响大于ACT，原因有两种：
一、SAT历史更长，始于1901年。
二、SAT最早在美国东北部发展起来，那里名校较多。但是，美国目前的实际情况是，ACT的影响已和SAT并驾齐驱。
以上内容参考：人民网-中青报：美国大学的录取方式在中国不可行
以上内容参考：百度百科-美国高考
美国是如何高考的
美国学生是没有高考的，但是想要入读美国大学，美国高中生需要提供SAT或者ACT的考试成绩，SAT和ACT的最终成绩是学生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。如果学生对SAT或ACT的成绩不满意，还可以再次考，直到考出自己最满意的成绩。SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试，由美国大学委员会（College Board）主办，主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力；和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。SAT在海岸地区更加被普遍接受，而ACT考试在中西部和南部接受程度更高。
