本文目录
- 托福考试有几个部分，考什么内容
- 托福阅读考试的题目都考什么内容呢
- 托福考试时每一部分的起止时间，求详细解释！
- 托福口语考题题型有哪些
- 请大神推荐英语托福词汇习题集
- gre和托福的考试题型是什么各种题型占多大比例满分各是多少
- 托福IBT的考试题型及每个题型的分值是多少，急
- 托福阅读10种题型举例分析——推断题
- 托福听力题目有哪些类型
- 托福阅读有多少种题型
托福考试有几个部分，考什么内容
阅读：3-4篇文章，每篇10题，选择题(单选和多选)
听力：2-3段对话(每段5题)，3-4段讲座(每段6题)，选择题(单选和多选)
口语：一道独立任务(task1)，三道综合任务(task2：校园生活;task3+task4：学术)。Task1一般为二选一题型，Task2，task3中有阅读和听力，task4中有听力。
写作：共两篇作文，一篇独立写作(大于300词)，一篇综合写作(150-225个词)，综合写作时间是20分钟，其中有一篇3分钟左右的小阅读和听力。
托福阅读考试的题目都考什么内容呢
托福阅读考试题目--单词题
针对这种题，平时要注意积累单词。在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。此外，对于自己不认识的单词，我们应该主动回原文找同义词，或找相关的提示信息。
托福阅读考试题目--指代对象题
在考试中，它们主要会以如下两种形式出现。
(1)it、one、their、its、that类，这种题目主要是考查我们对于并列关系的掌握，这时，我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从已知话中找到处于相同地位的词。
(2)考查由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。
托福阅读考试题目--考查文章内容题
在历次的托福考试中，也存在着两大主要题型，即：文章细节考查题和文章结构考查题。
(1)文章细节考查题
解答文章细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的内容，进而得出答案。
常见的定位有3种：题目本身给出定位;至少先可作出一个段落的定位；位置多夹于前后两题位置之间。
(2)文章结构考查题
一定要注意：千万不要根据你读的信息去作推理;不要把文章从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立；根据经验，在考试中，整篇文章的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。
托福考试时每一部分的起止时间，求详细解释！
托福口语对于时间的把控尤为重要，考试形式为人机对话，考生是对着电脑答题，一旦计时结束，录音就停止了，所以即使考生继续往下说，也是没有任何意义的。今天环球教育小编要跟大家讨论的是托福考试中的一个技术活——如何在口语考试中准确地把握时间。托福口语考试共有六题，其中一二题为纯口语部分，准备时间为15秒钟，答题时间为45秒钟;三至六题为综合任务题，需要结合阅读和听力作答，因此准备时间和答题时间有所延长。其中，三四题需要综合阅读和听力内容答题，所以准备时间为30秒钟，答题时间为一分钟。五六题因为只涉及听力所以准备时间缩短为20秒，答题时间仍然为一分钟。托福口语的培训中，很多同学一脸委屈：“准备时间只有15秒，我题都没有审到位，哪来得及准备答案嘛。” 这么仓促的准备时间，确实给许多学生，特别是初学者带来很大的挑战。所以在培训当中，老师会给大家补充大量相关口语素材，让大家可以在考试的时候做到心中有货，信手拈来。但是是不是这个准备时间就完全没有松动的余地呢?哈哈，其实这里是有空间的。咱们来个直观的例子，来道口语第一题人物题之常见考题：Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific examples and details in your explanation. 考试中，这道题既会出现在电脑屏幕上，也会用语音的方式念给考生，显然这里就有一个我们可以利用的时间差。我们用肉眼看题的速度是远远大于考官念题的速度的，所以我们完全可以在快速看完题目后就开始构思答题的结构与素材，而不用老老实实的把录音听完哦。不要小看这几秒钟哟!15秒 VS 18-20秒， 增加了百分之二十的思考时间!这类口语题的第二句话通常都是Please include specific examples and details in your explanation. 所以同学们也大可放心的跳过，此处又节约宝贵的几秒钟。综合我刚刚说的两个技巧，我们完全可以把一二题的准备时间由15秒延长到25秒甚至更长。接触过口语考试的同学都知道，这多出来的十秒钟可以办成很多事情，可以多想一个分论点，可以多找一个素材，这些对于拿高分或者保中等分，都是至关重要的!讲完了准备时间，让咱们再来琢磨一下45秒钟的答题时间。有同学经常无奈地问我，你给我说了那么多挤出准备时间的方法，又给我准备了那么多口语素材，我怎么还是不争气，当哔声完毕开始计时录音的时候还是没法脱口而出流利的答案...首先，如果上课有认真听讲，课后有踏实掌握老师给出的几十个常见素材的话，肯定是可以出口成章的!但是为了以防万一，如果“哔”声后大脑一片空白，咱们应该怎么样才能Fill the blank (填白)。方法并不神秘!我们就是需要准备一些插科打挥的句子来掩饰说不出答案的尴尬。比如：It is an interesting question. Let me think about it. 或者：It is a difficult question. Why didn’t I think of it before? 其实谁都知道这些是没有实际功能的句子，但是比起在开始录音后还在支支吾吾或者沉默不语，这样的句子还是要好很多，因为这是口语考试，把这类句子熟练地甩出来还是在一定程度上显示了我们的口语能力，并且还可以争取一点时间来继续思考后面的答案。当然，这肯定是不能立即想出答案退而求其次的做法，并不能成为大家不好好练习的退路哦。最后，我们还是以一二题为例来讲讲如果凑不够时间又要怎么办。其实如果对于口语素材掌握得到位的话，也很难出现时间有富余。考试的最佳答案一定是说完最后一个分论点加例子之后时间刚刚好。但是如果因为各种原因确实有extra time, 我们仍然需要Fill the blank. 如果留白时间短，我们可以选择短句子：That’s all. Thank you. 如果留白时间更多，就可以用：That’s my answer. Thank you for listening. 再长一点呢?我要发飙了，但是还是再给一句长的：Those are the two reasons why I like my high school Chinese teacher(以刚刚给出的例题为例)。如果再长~???Owing to the two factors I have just talked about , I will not hesitate to say that I like my high school Chinese teacher most , in the past , at present and in the future.环球教育小编以托福口语一二题为例给大家讲解了如何在托福口语考试中精准地把控时间，其实三至六题的时间把控大家也完全可以根据例来举一反三。希望各位能够取得好的成绩!
托福口语考题题型有哪些
托福口语考试分为两部分，Independent Task 和 Integrated Task。考试时间为20 分钟。
在Independent Task中，Personal Experience 和Personal Preference 题目考察同学们面对不同话题是否能够展开去说(这部分都是个人话题)。
Integrated Task是学术类题目。主要考察学生是否可以表达个人观点，能否适应国外学习生活和能否听懂上课内容。具体来说：
Campus Situation会给出一篇阅读文章，听力部分为教授根据阅读文章举出一些例子，考生须复数教授讲了什么。这个题型考察的是高级搭讪方法，考察学生在校园或者教室里怎样跟别人沟通;
Topic & Examples 考生拿到给出的文章，阅读并作答;
Problem & Solution题目为两人对话，没有阅读文章，考生需找出其中一人的问题是什么，帮其想出解决方案。题目会给出两个解决方案，考生可选择其中一个方案，也可以选择给出自己的解决方案。建议选择已给出解决方案，并给出相关理由(从优劣两方面考虑)。
托福口语考试题型及时间分配：
请大神推荐英语托福词汇习题集
托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
gre和托福的考试题型是什么各种题型占多大比例满分各是多少
GRE考试形式：Verbal（词汇）与Quantitive（数学）部分为笔试。Analytical Writing（分析性写作）为机考GRE General考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度，大部分中国学生都参加这项考试，包括Verbal、Quantitative和Analysis三部分。各部分均为800分，满分共为2400分，成绩5年内有效。新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。
托福IBT的考试题型及每个题型的分值是多少，急
粗略来说一共四种题型：听说读写，每部分30分，满分120具体说的话：阅读就是普通的读完然后做题的那种；30分听力也是普通的听完做题；30分口语部分共六题，前两题回答它提出的问题，中间两题先阅读，再听一段话，然后回答它提出的问题，最后两题听一段话然后回答问题；每题4分，折算成30分制写作部分分综合写作和独立写作，综合写作先阅读一段文章，再听一段话，然后写一篇短文，独立写作就和一般的作文一样，出个话题然后自己写；每题5分，折算成30分制～
托福阅读10种题型举例分析——推断题
托福阅读大家都想能更好地把题目做对，不过托福阅读题型还是很多的，不同的托福阅读题也有着不同的解决办法，具体该如何做呢?下面介绍的就是一种很常见的题目：推理题，希望能给大家一些好的建议。
托福阅读10种题型举例分析——推断题
无论是OG还是Delta，都把阅读的题目分成十类，即：Understanding Facts and Details, Identifying Negative Facts, Locating Referents, Understanding Vocabulary in Context, Making Inferences, Determining Purposes, Recognizing Paraphrases (Simplifying sentences), Recognizing Coherence (Sentence inserting), Summarizing Important Ideas and Organizing information.
还有很重要的一点，做题的时候，无论考试还是练习，不光要分析对的选项为什么对，更要分析错的选项为什么错。有时候分析错误的原因更为重要。有助于你把握出题的思路，培养感觉。这是非常有用的。
五、推断题
应该说推断题属于难度比较大，混淆选项比较难排除的一种。但如果掌握一定的技巧也不是无章可循。OG的说明是：如果 文章 提到结果，很可能让你推断原因;如果提到二者比较，很可能问你比较的基础;正确答案不是文章明显提到的，而是明显可以推出来的。最重要的一句话就是：You should be able to defend your choice by pointing to explicitly stated information in the passage that leads to the inference you have selected。正确的答案一定要有原文某句话作支持。这为排除法提供了良好依据。因为错误选项往往就是在句中加入了与原文完全无关的些许成分。这些成分就成了我们戳穿谎言的标准。做这种题一定要本着抬杠的 方法 ，只要说的不完美，含糊不清，故意夸大或隐瞒事实，无中生有，都算错。这种题是我认为最需要感觉的一类题了。
比较容易出推断题的地方，一个明显的标志是时间状语：before 2000, after 1999之类的。很可能就问你what can be inferred about _X after 2000或者before 1999. 看到这样的话，你要小心可能在此出推断题了。OG上的例子就是一个perfect example:
一看见这个题，首先就回到文中找相关信息，关键词：nineteenth century; 只要找到after nineteenth century就可以了。因为这种类型的题，给出时间状语，问某时点之后，文中给出的必然是该时点之前的内容。快速找到第一行和第三行都有19世纪的内容。第一句…. Was available to all，必然取反，选择19世纪之前，蜡烛是not available to all。而剩下三个错误选项说的全是19世纪以后才出现的内容。
另外，有助于你推断的也有可能是一些表示否定意思的词，比如different from, unlike, in contrast to等等。同样，文中给出诸如Unlike A, B is C的 句子 。然后题目问What can be inferred about A。那么把C取反，自然就是A的特点了。如OG Practice Set 1的第二题：
阅读的时候，看到unlike就要小心点;或者做第二题的时候，unlike可以帮助你有小定位。说unlike sea otters, it’s not easy to envision what the first whales looked like. 把这句话后半部分取反，那sea otters 自然是not difficult to imagine. 这也是对not easy to envision的反意paraphrase.
上面这两种应该算是推断题里最简单的，只需取反即可。还有就是纯粹需要靠推断的题了。推断不是臆断，而是必然由文中的信息能够推断出来的。但具体做起来有一定的难度。有些题需要用到简单的逻辑推理，更多的还需要前面提到的排除法。再拿上面文章8题举例：
第一段最后第二行，milksick(A)，是由于喝了病牛牛奶导致，病牛(B)是吃了有毒的叶子得的病(C), CèB, BèA, 则CèA. 而最后一条CèA就是正确答案的意思了。而错误的选项都加入了文中根本没有的元素，如A中的common illness, B中的children, D中的kill cattle，都在文中没有任何相关信息。所以都能够排除掉。
举个不太容易看出来的例子，OG Practice set 2，11题。
用排除法，A里的Government根本没提到。有人可能会说不是说有什么enforced program吗?这就需要抬杠了。非得由政府完成啊?那是你自己主观臆断的。原文根本没提到政府这回事，所以不行。B里的什么in cycle, change原文都没有;D更好抬杠，总不能大海也沙漠化吧。抬杠看似不讲道理，但正确的答案选项，你还真不好抬出杠来。因为都说得比较圆滑比较完善。不信你可以试试。这种方法看似有些荒.唐，但是杠抬得多了，一看就能看出来哪个长得像正确选项了。现在按照OG的方法证明一下正确选项D。这段第一句话说，在一些地区，减缓沙漠化的过程可能会非常困难。这必然说明作者相信沙漠化会继续，不然何谈slow or reverse?
推断题出的类型比较多，我也难以尽述。只能抛砖引玉，希望大家在练习中多找感觉了。极端、简单、假大空、无中生有都是典型的错误形式，而正确的答案看起来都让人很舒服。只要找到这种感觉，这种题不难做。
托福阅读推理类题目的解法
一、推理题的标志
托福阅读题型中推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。
二、推理题的做法
对于无共性的推理题，也就是托福阅读题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。
对于有共性的推理题，也就是托福阅读题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路：
1.一般对比推理
ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。例如：
It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.
2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?
&《61;It is not difficult to imagine what they looked like.
&《61;There were great numbers of them.
&《61;They lived in the sea only.
&《61;They did not leave many fossil remains.
根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知 sea otters 和 pinnipeds 两种动物与 whales 形成对比，而且很难想象原始的 whales 的样子;根据“一般对比推理”思路，可以推出“原始的 sea otters 的样子不难想象”。第一个选项表达了此意，为正确答案。
2.时间对比推理
这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。
例一：
Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….
…It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.
…
It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution
(A)families were larger.
(B)population statistics were unreliable.
(C)the population grew steadily.
(D)economic conditions were bad.
工业革命之后与工业革命之前两个时间形成对比。既然工业革命之后西方世界的家庭变小了，那么工业革命之前的家庭一定比较大。因此(A)为正确答案。
例二：
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”, the film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was regarded as an indispensable accompaniment; when the Lumiere films were shown at the first public film exhibition in the United States in February 1896, they were accompanied by piano improvisations on popular tunes. At first, the music played bore no special relationship to the films; an accompaniment of any kind was sufficient. Within a very short time, however, the incongruity of playing lively music to a solemn film became apparent, and film pianists began to take some care in matching their pieces to the mood of the film.
What can be inferred from the passage about the majority of films made after 1927?
(A) They were truly “silent.”
(B) They were accompanied by symphonic orchestras.
(C) They incorporated the sound of the actors’ voices.
(D) They corresponded to specific musical compositions.
1927年前后形成对比。既然1927年以前的电影只有音乐而没有配音，那么1927年之后的电影一定有。所以(C)为正确答案。
例三：
“…The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century, a process was developed to refine tallow (fat from animals )with alkali and sulfuric acid. The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils, so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles …”
Which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenth century?
&《61;They did not smoke when they were burned.
&《61;They produced a pleasant odor as they burned.
&《61;They were not available to all.
&《61;They contained sulfuric acid.
问题：关于19世纪以前的蜡烛，从第一段可以推出下列哪一点?
这道题的题干中有“19世纪以前”这一时间，由此可见它属于“时间对比推理”思路。原文首句指出：“…19世纪带来了大量新发现和发明，使蜡烛业发生了革命性的变化，所有人都能用蜡烛照明。” 根据“时间对比推理”思路，由于19世纪以前的情况与19世纪形成对比，而19世纪所有人能用蜡烛照明，那么在19世纪之前，并非所有人都能用上蜡烛。第三个选项 “They were not available to all”表达了这一意思，为正确答案。
3.集合概念推理
集合概念推理也可以称之为百分比推断，它指的是在一个集合中，包含两个相对的方面，共同构成一个大的集合。一方所占的比例减少意味着另一方所占比例的增加;反之，一方所占的比例增加意味着另一方所占比例的减少。根据这一思路，可以由集合中一方的数量变化推断另一方的消减。
例一：
A folk culture is small, isolated, cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly developed rituals. …Unaltered folk cultures no longer exist in industrialized countries such as the United States and Canada….
By contrast, a popular culture is a large heterogeneous group, often highly individualistic and constantly changing.
22.What does the author imply about the United States and Canada?
(A) They value folk cultures.
(B) They have no social classes.
(C) They have popular cultures.
(D) They do not value individualism.
原文谈到folk culture 和popular culture两种 文化 ，它们之间形成对比。既然美国和加拿大不再存在folk culture，那么它们就有popular culture。因此(C)为正确答案。
例二：
Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.
What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?
(A) New technological developments had little effect on farmers.
(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.
(C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.
(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.
文中指出：非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知农业人口的数量和比例下降了。所以(B)为正确答案。
托福阅读：推理题例题解题方法
托福阅读题型：推理题例题解题方法：
. Inference questions 推理题
推理题的标志是在题干中出现infer/imply/suggest/indicate/most likely 这样的词汇，它和细节题属于同源题目，都需要定位并且根据文中信息来选择答案。与细节题不同的是，推理题在找到原文中定位点之后考察的是学生对于文中信息的 总结 概括，或者反向推理的能力。我们来看一道例题，
It should be obvious that cetaceans-whales, porpoises, and dolphins-are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke3 and blowhole4 cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like. Extinct but, already fully marine cetaceans are known from the fossil record. How was the gap between a walking mammal and a swimming whale bridged? Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans.
Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?
○It is not difficult to imagine what they looked like
○There were great numbers of them.
○They lived in the sea only.
○They did not leave many fossil remains.
首先我们来对题目的出题范围进行定位，题干的blowhole可以作为定位词汇，定位到原文的第四句话：“However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.”在这句话里交代了“unlike the casess of sea otters”，即与sea otters不一样的是，whales的陈述是：it is not easy to envision what the first whales looked like.即，不容易看出第一头鲸长什么样子。而sea ottter是和鲸鱼相反，所以选择A选项，即不难看出第一头sea otter长什么样子。所以实际上，这种题目虽然叫做推理题，但是并不需要同学们在做题的时候推的过远，基本考察的还是对原文信息概括和总结的能力。
托福阅读题型之推理题的解题方法你了解了吗?我相信这次举例说明多多少少都能够帮助到你。最后希望大家能够好好的复习托福阅读，做好新托福考试当中的第一部分。
托福阅读推理题中的类比逻辑关系
很多同学最近一直和我抱怨，托福阅读中的推理题好难啊，很多题目的正确选项在文中都找不到，说好的忠于原文，说好的不用多想，不用为作者分忧解难呢?这时候我会偷笑，因为你们在托福阅读考试流程里碰到的是细节题的升级版本—─推理题!我们平时在阅读教学中一直和同学强调，阅读要忠于原文，不要大开脑洞，所有答案均出现在原文中。唯独有一种题目即推理题，需要学生不仅在文中找到相关依据，还要根据这个依据走一步推理的过程，才能得出答案。
今天就想和大家分享一下阅读推理题中涉及到的一种逻辑推理关系 — 类比关系，此类逻辑关系一般出现在对比类的文段中。即文章中出现A,B两个比较对象， A与B有相同特征，于是我们可以根据A的特证来推断B也有相同的特征。举个例子：像小明一样，小红爱吃西瓜，于是乎我们可以从这句话里推断出不仅小红爱吃西瓜，小明也爱吃。接下去，我们就来看看这种逻辑关系在推理题中的应用。
Paragraph 1: When it comes to physiology, the leatherback turtle is, in some ways, more like a reptilian whale than a turtle. It swims farther into the cold of the northern and southern oceans than any other sea turtle, and it deals with the chilly waters in a way unique among reptiles.
What can be inferred about whales from paragraph 1?
A . They are considered by some to be reptiles.
B. Their bodies are built in a way that helps them manage extremely cold temperatures.
C .They are distantly related to leatherback turtles.
D .They can swim farther than leatherback turtles.
这道题目，题干问我们根据第二段的内容我们可以对鲸鱼作出何种推断，于是乎我们根据解题技巧快速回到文中搜索定位词whales, 找到以下这句话 ”the leatherback turtle is, in some ways, more like a reptilian whale than a turtle.” 这句话告诉我们leatherback turtle更像爬行的whales, 虽然此句没有直接提到whales的特征，但我们可以根据刚刚提到的类比关系做一步逻辑推断啊。既然leatherback turtle很像whales, 那么leatherback turtle的特征也应该就是whales的特征，因此我们只要找到leatherback turtle的描述信息即可发现whales的特征。原文最后一句话提到， leatherback turtle会游到寒冷的南北海洋并且有特殊的处理冰水的能力。于是乎我们可以得出whales也有相同特征。答案对应B选项。
再来看一道稍难的题目吧
Buck rubs also have a scent. These odors make buck rubs an important means of olfactory communication. Forehead rubbing by male deer on buck rubs presumably sends a great deal of information to other members of the same species. The presence of many well-marked rubs is indicative of older, higher-status males being in the general vicinity rather than simply being a crude measure of relative deer abundance in a given area. The information conveyed by the olfactory signals on a buck rub make it the social equivalent of some auditory signals in other deer species, such as trumpeting by bull elk.
What can be inferred from paragraph 4 about the trumpeting of bull elk?
A.Trumpeting by higher-status bull elk signals their presence to other members of their species.
B.Bull elk need to combine trumpeting with olfactory signals to covey information about their identity.
C.Trumpeting alerts white-tailed deer to the presence of bull elk in their vicinity.
D.Trumpeting provides a better measure of deer presence in a given area than buck rubs do.
此题问我们，根据第四段我们可以对trumpeting of bull elk做出怎样的推断。根据关键词trumpeting of bull elk我们快速找到原文最后一个单词。既然是出现在文章的最后位置，那我们只好去往前推了。而前句又提到了一个我们非常熟悉的逻辑关系—─类比关系。来看这句话 The information conveyed by the olfactory signals on a buck rub make it the social equivalent of some auditory signals in other deer species, such as trumpeting by bull elk.这句话告诉我们buck rub发出的olfactory signal和trumpeting of bull elk发出的auditory signal有相同的社会作用。根据前文我们知道buck rub可以反映年长雄鹿在鹿群里的社会地位。于是乎我们便可以做进一步推理，即trumpeting of bull elk也应该有相似地功能。
我想，只要我们的同学能够熟练掌握这种逻辑推理方法，将来一定可以避免在做这类推理题时常常出现的无从下手的困境。
托福听力题目有哪些类型
托福听力题目主要包括八种类型，分别是：预测题、推理题、重听题、是非判断题，主旨题、细节题、结构题、态度题。今天小编就给大家介绍下托福听力八大题型。
题型1：预测题
预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。这种没有一个鲜明特征，就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。预测题常见的提问方式有以下几种：
What will the man do after the conversation?
What will the student include in his assignment?
What kind of assignment will the professor give?
考生在解答预测题时首先要注意，预测题有一个十分常见的情况，就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。同时，预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。因此，考生只要在文章结尾听到提出建议的句子，一定要将其中所提出的建议记下来，这往往就是预测题的答案。
表示建议的常见句型：
How about…
What about…
Why not…
Why don’t you…
Would you mind…
Would you please…
I have a suggestion for you.
You need to…
You should…
You’d better…
题型2：推理题
推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。常见的提问方式包括：
What does the woman imply about the new medical research?
What can we infer from the professor’s comment on the New England system?
在做题时，考生首先需要仔细读清楚选项。因为推理题的答案一般不会在录音材料中给出，而是需要考生对材料内容进行进一步引申，得出更深层次的内容。
所以，考生往往只有在读完选项之后才能知道答案对应的内容。同时，推理题虽然考查的是录音材料的细节之处，但是其考查内容还是围绕着全文主题展开的。因此在做题时，考生如果实在不知道选哪一个，那么就可以去选和全文主题最接近的选项，这样的选项大多数都是正确的。
题型3：重听题
重听题是托福听力题目中一种非常特殊的题型。在这种题目中，讲述人会把录音材料中的一小部分内容重新读一遍，然后让考生根据这段重新听到的内容找出符合要求的选项。在考试中，每道重听题中都会给出一个耳机的图标。其常见的提问方式为：
Listen again to part of the lecture, then answer the question.
What does the professor mean when she says this?
重听题的解题思路比较多样化。有些题目考查所重复段落的含义，有些题目考查段落中某个习惯用语的含义。考生要根据自己所听到的内容，辨别出题人想考查的到底是哪方面的内容。
另外，有些重听题中虽然重复了一部分文章内容，但是必须结合重复的内容在录音材料中的上下文去推理才能得出答案。所以考试在做题时要保持清醒的头脑，如果发观从重复的内容中找不到答案，就要立刻回忆，从上下文中去寻找正确答案。
题型4：是非判断题
是非判断题也是托福考试改革后出现的较为新颖的题型，一般是列出很多与录音材料中所提及的内容较为相似的句子，让考生辨别究竟哪些是录音材料中提到的。以下例题是其常见的出题方式：
The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process.
YES/NO
The animal dies.
The hard tissues decompose.
The soft tissues decompose.
The hard tissues remain.
是非判断题多数情况下与细节题考查的内容有类似之处，需要考生多关注录音材料中的细节之处。是非判断题的YES和NO的答案个数并不是平均分配的，但一般不会出现所有答案全是YES或者NO的情况，考生可以利用这一点，在做题时判断自己的选项是否选得合适。
题型5：主旨题
主旨题是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。主旨题的考查频率非常高，几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题，有的录音材料甚至会考两道。主旨题常见的提问方式有以下几种：
What is the main idea of this lecture?
What are the two speakers talking about?
Why does the student go to see his professor?
主旨题虽然考查频率高，但是相对来说解题难度并不大。大多数托福听力录音材料的主题都会出现在开头的1-2分钟内，有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。考生只要抓住录音开头的内容，就能够解决大多数的托福听力主旨题。除此之外，解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳，才能够得出全文的主旨。只要考生听懂了每段话的开头几句，这些题目一般解题难度也不会很大。
题型6：细节题
细节题，顾名思义，就是考查录音材料中细节信息的题型。这是在托福听力所有题型中考查频率最高的一种题型，每篇录音材料平均都会考查3-4道题。这种题目考查的具体内容非常琐碎，时间、数字、回答的内容、列举的内容都能成为细节题的考查对象。要想做好细节题，考生需要对说话人提到的时间、地点、物品名称等多加留意。细节题常见的提问方式有以下几种：
When will the woman go to the lab?
What does the word “anthropologist" mean? According to the passage, what is the most significant event in 2.000 B.C.?
Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?
题型7：结构题
结构题是以录音材料的行文结构、展开顺序作为考查内容的题型，常见的提问方式有以下几种：
What is the organization of this passage?
How is the lecture organized?
What method does the professor use to develop his idea?
在实际考试中，结构题考得并不多，但是解答起来却令很多考生感觉头疼。因为任何一篇录音材料都不会主动讲出“本文是一种怎样的结构”，因此想从讲述人所说的内容中直接找到答案是很困难的。那么想解答这种题目，考生就需要在复习时熟练掌握托福听力的录音材料有哪几种常见结构，每种结构有什么特征。只有这样，在做题的时候才能够做到有针对性地听题。
题型8：态度题
态度题是考查说话人对某话题所持的态度的题型。这种题型考查的范围比较广泛，有些题目考查说话人对某人的态度，有些则考查说话人对某事件的态度，还有的题目会考查说话人对某观点的态度。态度题常见的提问方式如下：
What is the professor’s attitude toward the expe rt on the television programme?
在解态度题时，讲话人的语气和语调是一个非常重要的解题因素。在录音中，如果说话人突然出现声音变大、语调降低或者说话重复、结巴等现象，往往都从侧面表明了其对某一事物所持的态度。考生在听到这样的句子时一定要加以辨识。
托福阅读有多少种题型
通常阅读部分中会遇到三种题型：
1. Standard Multiple Choice
这就是最常见的四选一，也是托福阅读中最常见的问题类型。针对的考察内容会各有不同，有些会考整个段落的内容，有些针对特定句子或短语，或者特定单词的含义。
解题技巧
每一个选项都要读。
ETS很喜欢出迷惑性选项，如果读到某一项就选了，很容易错过正确答案，做题的时候要仔细分析各个选项之间不同的关键点，保证其他错误选项都能排除。
在文章中找依据。阅读中的问题一定能在文章中找到答案，ETS比较良心的一点是题目正好也是按照文章的段落顺序出的，所以依次去对应的段落寻找依据就好。
2. Insert a sentence
每一篇文章都会有一道插入句子的题目。有四个不同的地方可以插入新句子，我们就要找出句子最适合的位置。
解题技巧
很重要的第一点还是，要尝试每一种选项的可能性。
另外要理清相关段落中每一个句子的作用。
比如在范例中几个句子的作用就有总论点、阐释、反驳，另外还会遇到的比如举例子、分论点等等，插入的句子要符合原本段落的行文逻辑，即功能与前后句相同或相关，且正确位置不会改变原文内容或意思。
做题的时候关注连接词和代词，个人经验是代词的用处会更大一些，连接词的难度比较低，通常还是要分析代词和句子作用来理清逻辑。
3. Reading to learn
通俗来说就是主旨题。每篇文章的最后都是主旨题，需要从六个选项中选出三个最能概括全文或题目意思的选项。主旨题占2-3分，选对部分可以部分得分。
解题技巧
起初这类题型对我自己来说是错误率最高的。后来发现很容易出错的点是被次要信息迷惑。这类选项很容易在文章中找到支撑信息，但其实文章或段落的主要观点应该要比这类信息更隐蔽，需要更进一步的分析和总括。
预留足够的时间给最后一道题。个人经验是做最后一道题的时候常常需要回到原文纵览文章，如果太急的话容易遗漏信息，所以一定要留下时间回顾全文。
不是文章所有的部分都需要概括。比如首段经常只是引入，这部分的内容就不用纠结是否要包含在内，还有些段落只是作为转折或小段总结，也不是全文信息的重点。
