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休斯顿大学明湖分校

休斯顿大学明湖分校(安徽建工学院的学校简介)

admin admin 发表于2023-12-13 13:43:52 浏览49 评论0

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其实休斯顿大学明湖分校的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解安徽建工学院的学校简介,因此呢,今天小编就来为大家分享休斯顿大学明湖分校的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

安徽建工学院的学校简介

学校简介安徽建筑工业学院是一所以工为主的安徽省属普通本科高校,始建于1958年,郭沫若先生亲题校名。学校坐落于历史文化名城、全国首个科技创新型试点城市——安徽省合肥市。学校设南、北两个校区,占地面积1257亩,校园环境优雅,是合肥市卫生先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市花园单位。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级立项建设博士学位授权单位、全国大学生社会实践先进单位、全省高校就业工作先进单位、全省高校后勤工作先进单位。学校设有14个教学系(院),现有45个本科专业,涵盖工、管、理、文、法、农六大门类。在校普通全日制学生近20000人,研究生300余人,成人教育学生10000余人。教职工近1200人,其中专任教师830多人。专任教师中具有副高级以上技术职称的近400人、硕士及以上学位660多人,博士和硕士研究生导师60多人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师6人,国家级教学团队1个,安徽省创新团队1个,安徽省学术与技术带头人3人。学校现有5个学术学位硕士授权点、2个专业领域工程硕士授权点、1个教育部工程研究中心、3个省级工程技术中心、4个省级重点学科、4个省级重点实验室。教学科研仪器设备总值1.2亿元,图书馆面积近4万平方米,藏书(含电子图书)300余万册,中外期刊16000余种。学校在建筑与地下空间结构、公共安全技术、城市规划设计、建筑节能、绿色建筑技术、新型土木建筑材料以及水污染控制等重点领域,开展重大工程建设关键技术研究,为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力技术支撑,获得国家自然科学基金、国家科技重大专项等国家级课题20多项;获国家科技进步二等奖2项,省(部)级科技成果奖12项;150余篇论文被SCI、EI等检索系统收录。学校始终坚持本科教学工作中心地位,牢固树立教学质量生命线意识,不断深化教育教学改革,取得了令人瞩目的成绩。获国家级教学成果二等奖1项,拥有国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新试验区、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程等多项国家级“质量工程”项目。土木工程等6个土建类专业全部通过国家住房和城乡建设部高等学校专业教育评估。学校现有建筑节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等23个科研机构,拥有建筑设计研究院(甲级)、规划设计研究院(甲级)、岩土工程勘察研究院(乙级)、装饰工程有限公司(一级)、新材料技术防水工程公司(二级)、质量检测公司、图纸审查公司等校办产业,成为培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才的基地。学校面向全国24个省、市招生,学生生源质量不断提高,毕业生深受用人单位青睐,本科生就业率连年位于省属高校前列。学校全面推进素质教育,把提高人才培养质量放在突出位置,着力培养具有良好思想道德品德、创新精神和实践能力的高级应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人比赛、“挑战杯”大赛、力学竞赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛和各类建筑、规划、结构设计竞赛中获得优异成绩。学校对外交流活动日趋活跃,已与德国德累斯顿工业大学、美国伊利诺理工学院、美国休斯顿大学明湖分校、韩国韩瑞大学、韩国顺天乡大学等,建立了校际协作关系,在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训,坚持“立足安徽、面向全国、依托建筑业、服务城镇化”的办学定位和“质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念,秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,求真务实,开拓进取,为把学校建成一所“特色鲜明、在全国同类院校中领先、省内一流大学”而努力奋斗!

安徽建筑工业学院有多少正教授多少副教授具体点

正教授150多多,副教授280多人,高级职称总计440多人;不同院校教授水平差别很大,不是说讲师一定比教授差,也不是说只要是教授/副教授就一定有很高学术水平,因人而异、因校而异; 清华、北大、复旦等的某些讲师比一些二本的副教授教授甚至都要好很多!

安徽建筑工业学院继续教育学院的学院简介

安徽建筑工业学院创办于1958年,是一所以工为主、土建类学科特色鲜明,工、管、理、文、法等多学科相互支撑、协调发展、产学研有机结合的全日制普通本科院校。学院是教育部本科教学工作水平评估优秀院校,具有硕士学位授予权。学院南北两个校区占地1257亩。学院设有土木工程学院、建筑与规划学院、环境与能源工程学院、管理工程系、电子与信息工程学院、材料与化学工程学院、艺术学院、机械与电气工程学院、数理系、外语系、法律与政治系、体育教学部、现代教育技术中心、继续教育学院等14个教学单位,有土木工程、勘察技术与工程、安全工程、测绘工程、建筑学、城市规划、园林、景观学、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、工商管理、工程管理、财务管理、市场营销、会计学、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、建筑电气与智能化、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、应用化学、化学工程与工艺、电子科学与技术、信息与计算科学、应用物理学、英语、艺术设计、动画、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化、工业设计、测控技术与仪器、法学、人力资源管理、劳动与社会保障41个本科专业,分别隶属 于工、管、理、文(艺术)、法6个学科门类,同时有工程力学、材料学、市政工程、城市规划与设计(含风景园林规划与设计)、结构工程等5个硕士学位授权点。学院现有教职工总数1100余人,全日制在校生14000余人。学院结构工程、城市规划与设计(含风景园林规划与设计)、市政工程、材料学等学科为省级重点学科;土木工程专业、城市规划专业为国家级特色专业;无机非金属材料工程专业、建筑环境与设备工程专业为省级特色专业;土木工程专业、给水排水专业为省级教改示范专业;智能建筑实验室、先进建筑材料实验室为省级重点实验室;建筑节能研究院为省级工程技术研究中心;工程训练中心为省级示范实验实训中心。同时,学院还拥有工科物理、基础化学、电工电子3个省级基础课实验教学示范中心,建筑节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等23个科研机构。拥有科技型校办产业建筑设计研究院(甲级)、勘探设计研究院(乙级)和规划设计研究院(乙级)等。学校在建筑节能、智能建筑、地下结构、先进建筑材料、环境资源等方面的研究取得了突出成果,已成为安徽省建设领域科学研究和技术开发的主要基地之一。学院积极开展对外交流与合作,与德国德累斯顿工业大学、汉诺威应用科技大学,美国伊利诺理工学院、休斯顿大学明湖分校,韩国韩瑞大学、顺天乡大学,新加坡CITI管理学院等国的高等院校建立校际间科研合作、师生交流、学生攻读学位的友好合作关系。学院秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,坚持“立足安徽、面向全国、依托建筑业、服务城镇化”的办学定位,发挥土建类学科专业优势,服务地方建设行业,培养面向基层的应用型人才,办学以来培养了3万多名具有新时代“徽匠”精神的高素质应用型人才,遍布全国各地。

安徽建筑大学宿舍住宿条件怎么样

安徽建筑大学宿舍条件内部图片,安徽建筑大学宿舍条件环境怎么样刚毕业,呵呵。南区现在都是六人间,有独立卫生间,上下铺那种。以前四人间住宿还是不错的,六人间太挤了,每个人在床下有个小柜子,基本放不下多少东西,空间比较紧张,其他都还好,挺干净的。南北区不一样,同一个校区里面也不一样,北区男生六栋比较好。有独卫。有阳台,女生七栋比较好。。跟男生六栋只隔了一条路有的。上学期刚装的空调。大多是六人间。少数是四人间。——来自大二学长。如果还有什么问题可以到专门解答问题的新生群聊聊。14安建大新生安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校,始建于1958年,坐落在安徽省合肥市。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、合肥市卫生先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市花园单位。学校设有11个学院,现有56个本科专业,涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生16700余人,研究生1000余人。现有教职工1200人,其中专任教师900余人。专任教师中具有副高级以上专业技术职称460人、硕士及以上学位教师800人,博士生导师12人,硕士生导师200余人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师8人,国家级教学团队1个,省级教学团队4个,省级科技创新团队1个,省级学术和技术带头人12人。学校现有6个一级学科、26个二级学科硕士学位授权点、2个专业学位授权类别,5个专业学位授权点、8个省级重点学科、1个国家级工程实验室、4个省级重点实验室、10个国家级、省部级工程(技术)研究中心。图书馆现有纸质图书130万册,电子图书150万册。学校紧紧依托“大土建”学科优势,积极服务地方经济社会发展,凝练科研方向,在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域,形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近五年,主持国家科技支撑计划、国家科技重大专项、973计划子课题、国家自然科学基金和社科基金项目120项,省部级科研课题600项;获省部级以上科技奖励近50项,其中国家科技进步二等奖4项。学校始终坚持质量立校,不断深化教育教学改革,建立健全质量监控体系,大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来,获得国家级质量工程项目16项、省级质量工程项目200余项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖3项、一等奖6项。学校现有国家级特色专业建设点4个,国家级精品课程1门、省级精品课程18门,国家级双语教学示范课程1门,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心2个。学校现有节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等25个科研机构,拥有建筑设计研究院、岩土勘察设计院、规划设计研究院、项目管理有限公司、建元装饰工程有限公司等校办企业,成为培养具有创新精神和实践能力的高级工程应用型人才的基地。学校面向全国24个省、市招生。近年来,生源质量不断提高,新生录取分数线和毕业生就业率连续多年位居省属高校前列,毕业生深受用人单位青睐。学校全面推进素质教育,把提高人才培养质量放在突出位置,着力培养具有良好思想道德品质、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人足球比赛、“挑战杯”大赛、智能建筑大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛和各类建筑、规划、结构设计等竞赛中,获得国家、省级表彰、奖励500多项。学校对外交流日趋活跃,已与美国中密歇根大学、德国德累斯顿工业大学、德国柏林自由大学、美国伊利诺理工学院、美国休斯顿大学明湖分校、英国斯旺西大学、韩国韩瑞大学、台湾元培科技大学等高校建立了校际合作关系,在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。学校是教育部认定的中外合作办学单位。学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训,坚持“立足安徽、面向全国,依托建筑业、服务城镇化”的办学定位和“质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念,坚持走打好“建”字牌,做好“徽”文章的特色发展之路,求真务实,开拓进取,为把学校建成高水平有特色建筑大学的目标而努力奋斗!

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