本文目录
- 艺术创意的基本定义
- 创意的定义及特点是什么
- 品牌借势海报3大设计技巧：基于构图、色彩、字体的创意艺术！
- 艺术与创意的关系
- 幼儿园小班创意艺术活动方案5篇
- 创意艺术玩不好对孩子影响颇深，你知道有什么负面作用吗
- 什么叫艺术创意
- 国际知名艺术家创意艺术是什么样子的
- 去英国读创意艺术与设计专业，有什么好的学校推荐吗
艺术创意的基本定义
艺术创意指作者在进行艺术创作时的主观意图，包括对作品的创作动机、表现手法、象征意义等等；既是作者表现其作品的价值体现，也是观众完整理解作品的途径之一。是指在艺术领域或者通过艺术思维进行文化生产的方式。它是大众文化消费时代的产物,对改善人类的生存和发展将起到重要作用。艺术创意区别于艺术创新，前者以表达创作意思为主，后者以艺术领域开拓为主。艺术创意学 是指利用创意学原理对艺术或涉及文化艺术的相关领域，它们包括书刊出版、视觉艺术、表演艺术、录音制品、电影电视、时尚、玩具和游戏等进行创意的理论和思维方法的研究。它为创意产业提供理论指导，为创意人才提供体系完备的创意方法和案例分析，以其完成艺术学原理和创意学理论的跨学科结合。
创意的定义及特点是什么
创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
特点：创意是一种突破、产品、营销、管理、体制、机制等方面主张的突破。
创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感，许多创意都来源于直觉和灵感。
创意产业，又叫创造性产业等。指那些从个人的创造力、技能和天份中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动。
发达国家创意产业可以定义为具有自主知识产权的创意性内容密集型产业，它有以下三方面含义。
1、创意产业来自创造力和智力财产，因此又称作智力财产产业。
2、创意产业来自技术、经济和文化的交融，因此创意产业又称为内容密集型产业。
3、创意产业为创意人群发展创造力提供了根本的文化环境，因此又往往与文化产业概念交互使用。
创意产业门类多，它通常包括广告、建筑艺术、艺术和古董市场、手工艺品、时尚设计、电影与录像、交互式互动软件、音乐、表演艺术、出版业、软件及计算机服务、电视和广播等等。此外，还包括旅游、博物馆和美术馆、遗产和体育等。
品牌借势海报3大设计技巧：基于构图、色彩、字体的创意艺术！
热点层出不穷的时代，全民追热点已经成为一种潮流。无论是节假日、新品发布会、大型体育赛事、热播影视剧这些时间明确，可以被提前预知的潜在热点，还是毫无征兆的突发性事件，我们总能看到两波人的身影。一波是闻风赶来的 网民 ，自备瓜子汽水板凳强势围观，实力吐槽还不忘奔走相告。以致诞生了 “不明真相的吃瓜群众”这样的网络新用语，可见普罗大众们爱凑热闹的程度非同一般。 另一波则是勤（ku）劳（bi）的 广告/文案/设计/新媒体/运营人员 ，为了在借势中快人一步，更是日夜潜伏，随时待命，全年无休。 由此得见，民众在追热点，企业在追热点，公众号在追热点，品牌当然也在追热点。所以，我们总能在每一次热点爆发时，看到各式各样的品牌借势海报： 或创意无限，或平平无奇；或脑洞大开，或墨守成规；或紧贴品牌，或纯蹭话题……。 而只有极少数走心的借势海报，能够紧贴热点又突出品牌，引发关注又勾起共鸣，真正达到趁势宣传的效果。各大品牌们，应该进行怎样的海报设计和创意，才能在来去匆匆的热点及众多的借势中脱颖而出？通过收集、整合、分析多个不同品牌、不同热点的海报借势情况，我想从 构图、色彩、字体 着三大方面作一些技巧性的分析。 简单来说，构图就是背景、Logo、文字、图片等元素在海报中的位置和组合。通过对构图的平衡、比例、虚实、韵律和分割等进行不同的设计，可以形成独特的视觉效果，达到突出主体、吸引视线、层次分明、均衡和谐的作用。 1、负空间的创意 是一种非常有创意的构图技巧，精心设计的留白，以不同的视觉对空间元素进行组合，使得一个画面下隐藏着另一个完整的画面，颇有一种“横看成岭侧成峰”的意味。负空间的构图充满想象力，能够给受众带来双重的视觉惊喜，牢牢吸引住受众的目光，激发他们的兴趣及想象空间，从而对海报留下深刻的印象。 酒类品牌“江小白”的七夕借势海报（如下图），就是巧妙地利用了人物头部的负空间设计：大量的蓝和中间的红白造型，初看是一对男女正面对面准备亲吻的侧脸，白色脸部之上的蓝色空间，构成了两个人物的头发部分；而再从整个海报细看，会发现所有元素又组成了一个酒瓶的形状，两张脸变为瓶颈和瓶口，上面的蓝色空间单纯作为背景存在。 “亲吻图”和“酒瓶”两个画面组合的毫无违和感，简单的元素蕴含着丰富的内容。江小白这个负空间的构图，不仅在设计上夺人眼球，更是把热点和品牌结合的恰到好处：男女亲吻凸显七夕的主题，酒瓶暗示了自家的品牌，配上文案“小酒怡情，儿童不宜”，相当的韵味深长。 2、巧用拼图 即利用已有的材料进行创意组合，拼凑出一个全新的图片或形状，类似于我们绘画中所用到的拼贴艺术。在海报设计中，把原本独立存在的，甚至毫无联系的东西，通过人为有机的搭配，可以构造出丰富多彩、形态各异的新画面。 华为荣耀节日促销海报就采用了拼图的技巧，把大小、形状、装盘各异的食物按照一定的顺序进行摆放，组合成两个相连的圆圈，正好代表了手机的“双镜头”，凸显品牌的功能特性；而两个“圈”以及拼图连接处摆出的“200”造型，进一步表明“直降200”这个主题。 在热点借势海报中，拼图同样能给受众带来新鲜感，甚至可以直接拼出与热点相关的文字或图案作为主画面，既容易操作又紧贴热点。当然，必须得有一定的内涵在里面，才不会显得平淡突兀。 3、平衡对称 平衡对称又可称为”均衡“，均衡的形态设计可以让受众在视觉与心理上产生完美、宁静、和谐之感。我们早在数学中就已经接触过了轴对称和中心对称，但海报中“对称”式的构图技巧，并不要求画面中的元素必须呈现完整的轴对称或者中心对称，即两边元素不一定完全相同且对应排列，而是避免将所有元素归在一侧造成失衡。 杜蕾斯在《蜘蛛侠：英雄归来》9月8日全国上映的借势海报中，文字、logo、内衣、衣架、晾衣杆等元素统一形成左右对称分布，以中间为轴线（注意，并非完全的轴对称，因为衣架、文字等并没有左右相同）。先撇去海报中的创意点，它的画面对称相当明显，第一眼看过去，规则布局显得平衡感十足，给人一种干净整洁的视觉享受，多年的强迫症都治好了。 4、强烈对比 使用对比的手法在海报设计中十分常见，可以是图像大小间的对比，可以是浓烈和柔和颜色上的对比，可以是粗细字体间的对比，也可以是内容上的对比。足够强烈的对比，不但能在借势中，直接明了地凸显主题，达到强调的作用，让人一目了然，清楚地感知到海报所传达的意图；甚至能一下子抓住人的眼球，调动受众或激烈或愤怒或喜悦的情绪，带来视觉和心理上的震撼感。 网易云音乐的元旦借势海报中，运用了红色作为背景，除此之外只有底部的几个白色文字以及中间的“蛋”，大背景和小元素、艳丽的红与少许的白/粉/黑/黄构成鲜明的对比，首先营造了一种新年喜庆的气氛；其次，被分成两半的鸡蛋中，黑黄色的圆盘唱片造型在红色背景下尤为醒目，代表了网易云音乐的品牌形象。 色彩自身带有丰富的象征意义：红色代表欢乐、喜庆、激烈；黄色代表明亮、辉煌、灿烂；紫色代表高贵、典雅、奢华；白色代表纯洁、朴素、干净......；不管是作为背景色、主色调或者辅助色，它们都是海报设计中极其重要的元素。 在海报制作中，如果对颜色的运用得当，不仅能够美化整个画面，带来良好的视觉效果，起到均衡构图的作用；还能营造特殊的氛围，凸显主题，增强号召力和吸引力；而当色彩被运用的淋漓尽致时，甚至连文字和图片都是多余的，单靠颜色就撑起了完整的海报内容，并传达出足够清晰和深刻的内涵。 有哪些色彩运用的技巧可以在海报制作中一试呢？ 首先， 我们前面提到的进行强烈的色彩对比，是有效的方式之一； 其次， 在了解颜色背后含义的基础上，根据热点与海报主题来选择最合适的色彩，比如：情人节、七夕可以多使用粉红色，国庆、元旦、新年等则选择红色作为主色调； 最后， 以色彩作为海报中的主要元素或者唯一元素，通过多种色彩的混搭、组合，构成独特的画面，传递海报的主题。 比如，故宫博物院处暑借势的海报中，出现了红、黄、黑、灰、银白以及一点蓝等多种色彩的交融、混搭。我们常常以黄色来形容秋天，秋高气晴空万里，而倒影池中的“红”，既是故宫的红，也预示了即将换换上红裳的枫叶；好一副“池上秋又来”的热闹景象。和谐、多彩的画面，给人无尽的想象，韵味十足。 文字的魅力不仅仅在于拥有丰富的内涵，能够准确传达各种有效信息，其多变的字体形态，还能给受众带来另类的视觉体验。 字体设计是指对文字按视觉设计规律作出整体的精心安排，它作为视觉语言重要的表现手段之一，在海报中起到良好的作用。 1、对字体进行局部替换 局部替换，顾名思义，就是在某个完整文字中，选择其中的某个部分，比如某个笔画，然后加入其它的图形或者文字元素作为替代。这些用来作替代的形象，并不会改变原来文字所表达的意思，反而更加生动地突出了它的内涵，赋予普通字体以艺术感。 比如，移动阅读平台ZAKER的处暑借势海报中，主题字“处暑”就进行了局部的替换处理：“处”字的一捺被一根饱满的稻穗代替，另外一处则换成了展翅欲飞的喜鹊，以及一小片树叶；“暑”则把中间的一撇用站立着的长尾喜鹊作替换。不管是稻穗、绿叶还是喜鹊的形象，都充满了浓浓的夏秋气息，同时表达了丰收的喜悦，更加丰富了“处暑”的内涵，让文字有了生命力。2、俏皮可爱式的字体创意 人会卖萌、动物也会卖萌，那么，字体同样可以萌萌哒。通过把字体的边边角角、一点一横变成圆弧或者圆点，使整体变得圆润起来，从视觉上就变成了非常可爱俏皮的文字形象，不再是菱角分明的刻板字体。当然，这样的字体在色彩的使用上一定要特别注意，搭配不好的话会大大削弱字体的效果，不能更好的体现俏皮这一特性。 360手机卫士的教师节借势海报，就是采用了这种滚圆滚圆的字体创意，除了让字体变圆之外，还在某些字的旁边加了小弧线，把点变成心形，同时，绿色的色彩搭配，使之更加的充满童趣。因为，从整个画面我们可以看出，这句“老师您辛苦了！”是出自小朋友之口，无疑加深了它的可爱程度。 3、拼字组合的艺术 与拼图相类似，通过对材料进行创意的排列或者组合、连接，形成全新的字体。这些字体往往随性而独具特色，甚至充满奇思妙想，能给人带来耳目一新的享受，需要考验设计人员的想象力。 比如，宝马中国这张教师节借势海报，正是把宝马汽车的某些局部截取出来，利用自然的空间构图，组合出“THANK YOU”的英文字样：借助驾驶座、副驾驶座、挡风玻璃以及之间的留白组成了T字；利用方向盘的一部分组成了K字......。非常有创意的一组拼字，受众在读取辨认文字时，还得充分发挥自己的想象力，有一个思考的过程，更加深了对海报的印象。 4、笔画公用的字体创意设计 我们很常见到的连体字就是笔画公用的一种字体表现形式。所谓的笔画公用，就是指左右或者上下相邻的文字之间共用某一个或者多个笔画，比如一撇一捺、或者一点、一横等等，它在字体设计中被广泛运用着。而在海报里使用笔画公用的创意字体，艺术性极强，字与字之间紧密连接，往往能给受众带来一种淋漓尽致的顺畅感，有良好的视觉效果。 TCL的儿童节借势海报，字体设计个性十足，整体是笔画公用式的创意，其中“快乐”和“儿童节”分别是两组连体字，共用了竖笔。另外我们会发现，这张海报除了笔画公用的创意，同时兼有拼字、局部替换的字体设计，三种技巧并存并没有显得杂乱突兀，反而让画面感更加丰富，童趣童味跃然纸上。 文章到这里就先告一段落了。品牌热点海报借势的设计和创意技巧，远远不止我提到的三大点，还有许多好方法，而至于要用怎样的方式进行呈现才更加有效，更有吸引力，应该根据品牌独有的特性以及具体的热点来选择。
艺术与创意的关系
艺术是创意的一种表达形式，创意的表达形式还有设计，营销方案，产品，语言音乐或形体表达方式，创意一般代表着脑洞+洞察力+美感
有创意的艺术价值比较高，临摹的艺术作品有只是一种模仿。创意是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是破旧立新的创造与毁灭的循环；是投创造未来的过程。
幼儿园小班创意艺术活动方案5篇
情感是人类社会化的一个重要方面，艺术 教育 有助于幼儿情感的发展，从而有效的发展了幼儿的社会化，以下是我精心收集整理的小班艺术活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小班艺术活动方案1
一、教学准备：
白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种)
二、活动目标：
识别基本色彩并搭配。
1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。
2、鼓励幼儿大胆涂色¤照示范涂色;¤¤填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点;¤¤¤想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。
三、活动流程：
想办法——制作——欣赏
四、活动过程：
一、导入部分
(1)、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。这可怎么办呢?带领幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。
(2)、想到 方法 来拯救我们的小河姐姐了吗?
出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的?想象以下干枯的小河是什么颜色的?那下面就请大家帮助河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧
(3)、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子，把颜料倒在白纸上，并且用手把它抹匀，把白色都覆盖掉。
(4)、小河姐姐真高兴，因为她又恢复了活力，可是她不由的又伤心起来，因为她虽然恢复了活力，可是她的朋友们都不见了，下面我们就要帮她把朋友们找回来。
二、活动
请小朋友去已经覆盖满河水的小河里摸鱼，把纸拉起来，然后一起去选一条尺寸大小都合适的鱼，涂上自己喜欢的颜色(注意要涂在有纹路的那面).
选用小底版，并照示范涂色。
自由的选用底版填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点。
想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。
再把涂好颜色的那面印到白色的地方。
(1)、请幼儿用手指点上小鱼眼睛。
(2)、可先洗手，因具体情况定。
三、欣赏自己的作品《鱼趣》并且点评。
小班艺术活动方案2
一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"
二、活动对象：各班幼儿和家长
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
1。油画棒、水彩笔、水粉2。剪刀、胶棒3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。
五、活动细则：
1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约， 变废为宝 "为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
小班艺术活动方案3
活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动
参加人员：少儿美术老师与家长幼儿
活动目标：
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长
活动过程：
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐，幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：活动结束。
小班艺术活动方案4
活动目标：
1、学会用红、黄、蓝中的两种颜色调配，乐于探究三原色两两调和后的变化。
2、操作中能用三原色调配出橙色、紫色、绿色并完成涂色。
3、激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
1、红、黄、蓝三色颜料、调色盘、棉签、若干。
2、3个装着红、黄、蓝颜料水的矿泉水瓶，及3个红、黄、蓝颜色的瓶盖。
3、颜色变色记录表。红、黄、蓝颜色宝宝图片。
活动过程：
一、创设 魔术 情景，变魔术引题。
师："我是魔法师，今天带来了一个神奇的魔术，小朋友只要认真仔细看表演，你们也会变成魔术师。魔法师还请来了三个颜色宝宝来变魔术，它们来了。"教师逐一出示：红、黄、蓝三个颜色宝宝。
教学评析：用一张盖着桌布的桌子当台面，创设魔术情景。这样会为这节课增添些神秘色彩，更能吸引孩子们的注意力。
二、引导幼儿观察变色及记录。
1、出示装着黄色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿观察："看，这里有个魔法瓶，小朋友看看瓶子里装着什么颜色?"(黄颜色)。
师："对!看好了老师在黄颜色魔法瓶上盖上一个红色的盖子，摇一摇、变一变。黄色变成了。"(橙色)出示记录表，请幼儿上台帮忙找出相应颜色宝宝，将刚才神奇的变化记录下来。黄色和红色手拉手变成橙色。
2、出示装着红色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿观察："装着红色的颜料水的瓶子盖上了蓝色的盖子后会变什么颜色?"(紫色)师："同样我们要用颜色宝宝记录下这神奇的变化。"
3、请小朋友猜猜：装着蓝色颜料水的瓶子盖上黄色的盖子会有什么变化?师："请一个小朋友来当魔术师，让他上来变一变。"请小朋友上来操作，得出蓝色加黄色变成绿色。
4、引导幼儿讨论："你发现了这神奇的魔术是怎么变的?"
5、教师小结：黄色和红色在一起成了橙色;红色和蓝色在一起变成紫色;蓝色和黄色在一起变绿色。
三、引导幼儿变色。
1、启发幼儿：橘子、葡萄、青蛙是什么颜色?(橙色、紫色、绿色)师："精彩的节目开始了。请小朋友来当魔术师，第一个节目：变橘子。看一张纸上画出一个白橘子，不像，怎么办?第二个节目：变葡萄，一串白葡萄，不像。第三个节目："呱呱呱"，跳出一只白青蛙。还是不像?怎么办?
2、请小朋友观察记录表，橙色是怎么变的?教师引导幼儿，用棉签分别取出黄色颜料和红色颜料放在调色盘用干净的棉签将两个颜色调和在一起。
3、讨论：用了几种颜色?哪两种颜色?怎么变的?变成什么颜色?
4、引导幼儿说出：_颜色加_颜色变成_颜色画__。
5、葡萄是紫色的，怎么变?引导幼儿尝试操作。
6、教师归纳小结。红色加黄色变成橙色画橘子;红色加蓝色变成紫色画葡萄;黄色加蓝色变成绿色画青蛙;
四、幼儿分组操作。
1、幼儿动手尝试用红、黄、蓝三个颜色分别调出橙色、完成操作材料《变色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。
2、强调要求：
(1)颜色不能混色。
(2)手粘到颜料用桌上的湿毛巾擦干净。
五、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。
小班艺术活动方案5
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一” 儿童 节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_日布置操场，张贴宣传 标语 “我能行，我努力，我真棒!”，_月_日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目。
(3)讲 故事 比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。
(4)全园亲子运动会。(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
_月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台。
_月_日：美术比赛( 折纸 、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室。
_月_日：讲故事比赛。地点：各班教室。
_月_日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。
下午：庆祝“六一” 儿童节 颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方。
2、美术比赛
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的
使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式
8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，_月_日开始到班主任那儿报名登记，_月_日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜。
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
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创意艺术玩不好对孩子影响颇深，你知道有什么负面作用吗
教育孩子从来都不是小事情，而有的时候创意艺术这个东西如果对孩子不能够进行及时的教育的话，那么可能会对孩子的影响也是非常之深，在这其中肯定少不了的也是有负面作用。因为我们大家都明白了，就是说良好的艺术投资可以让自己的孩子去接触关于艺术的相关的机会，同时也可以去了解到怎么样，能够去对艺术进行更好的学习。
但是我们都知道，如果是存在艺术感的人，那么他对于学习艺术肯定是非常的敏锐，而在这个时候也会觉得这种感觉是非常的不错，这样的孩子他们容易进行自我独立的学习。但是同样我们还需要注意的就是说，这样的负面影响也是存在的。如果还是没有遇到 很好的老师进行相应的指导的话，那么他可以用可能会把艺术的欣赏变成技术进行学习或者是重复，这样的话会让孩子一起对于艺术的误解和偏见，同时对于据孩子自身学习也是非常不好的。所以说对于这个事情我们可以明白的，就是说对于现在这个艺术整体的发展而言，如果说孩子不能够及时对这个艺术能够有一定的理解的话，那么对于孩子的影响是非常不好的。
所以说我们大家都明白了，就是说他在这个时候对孩子的学习人生应该是丰富多彩的，如果在这个时候不能够去先及时的去学习的话，那么可能造成的问题是我们大家所难以想象的。因为现在的这个教育都是以一种结果为基础来对孩子进行及时的运动，如果在这个时候我们还是要对孩子进行这样规范性的重复的话，很有可能会对孩子的心理产生问题，这也是我们大家都难以去想象到了结果了。同时对于这个艺术的学习为我们大家都明白，就是说让孩子进行个性化的特征是非常重要的了，因为我们家都明白了，就是说对于这个问题的解答和完全答案的方式都是处在不同的地方。而对于艺术来说，这些都要结合合作。
对于这样形式的转变是我们大家都明白的事情，而在这个时候也就要求我们作为家长的一定要给孩子叫很好的艺术老师，这样的话对于他们来说也是非常不错的事情。所以说在这个时候我们还是应该要进行及时的注意，因为这样的话对于我们现在家长来说也是很好的结果。
什么叫艺术创意
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国际知名艺术家创意艺术是什么样子的
戴帆（DAI FAN），宇宙宣言运动的开创者和领军人物。他将机器人、外星人、宇宙太空、非人类的思考和符号引入艺术创作，塑造了《一亿个机器人》（One Hundred Million Robots）、《一亿个外星人》（One Hundred Million Extraterrestrials） 、《当艺术赋予科技灵感：LIFE X PROGRAM 》等一个个鲜明而又富有冲击力的形象。他将艺术带进太空与非人视野，打破了人类与非人之间的界限，以宇宙之外的视角来探索生命的奥秘，百度下有很多相关信息。
去英国读创意艺术与设计专业，有什么好的学校推荐吗
创意艺术与设计涉及广告、时装、电视、电影、建筑和设计等众多关于设计、艺术的行业，及其相关的第三产业。英国拥有“欧洲最大的创意产业，世界最大的音乐产业以及最先进的数字电视和广播市场之一”的称号。四大国际时装周之一的伦敦时装周标志着英国的时装业在全球拥有极高的影响力。创意艺术与设计可以细分为：平面设计、服装设计、建筑设计、雕塑、影视动画、戏剧、策展等众多专业。去英国学习创意艺术与设计专业推荐以下院校：伦敦艺术大学、爱丁堡大学、创意艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、伯恩茅斯大学等。
